7 Психология учителя ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПЕРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА педагога Профессионально-педагогическая

7. Психология учителя ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПЕРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА педагога Профессионально-педагогическая компетентность Виды учебных заданий: • Обучающие • Контролирующие • Творческие • Поисковые • Прогностические • Диагностические Усвоение — это сложная интеллектуальная Умение использовать индивидуальный подход Стремление к саморазвитию и самосовершенствованию Легкость принятия нововведений Способность решать различные педагогические ситуации Знание специфики педагогической деятельности в медицинском колледже Высокая общая и методологическая культура мышления Умение брать на себя ответственность Умение держать внимание аудитории Умение добиваться высокоэффективного выполнения своих профессиональных функций деятельность человека, включающая все познавательные процессы (сенсорно-перцептивные, мнемологические), обеспечивающие прием, смысловую обработку, сохранение и воспроизведение принятого материала. Психологическую основу успешного усвоения информации составляют: Закономерности усвоения информации: применение информации и ее содержание мотивация запоминание понимание информации +Темперамент индивида; • +Усвоение информации зависит от особенностей памяти и мышления; + Важное место в усвоении информации занимают способности человека.