5 класс Составила: Горохова Л. И. , МОУ «Мирненская СОШ» Уйского р-на Челябинской обл.
УСТНЫЙ СЧЕТ: 70 -26 47+25 49+14 : 2 : 36 : 3 +38 *15 +39 : 15 -11 : 4
Линия – в переводе с лат. означает «лён, льняная нить, шнур, верёвка» .
Классификация линий. ЛИНИИ замкнутые самопересекающиеся без самопересечений незамкнутые самопересекающиеся без самопересечений
Тренажёр: № 1. Выберите замкнутые линии: 1 8 2 9 4 7 3 5 6
Тренажёр: № 2. Выберите незамкнутые самопересекающиеся линии: 1 8 2 9 4 7 3 5 6
Тренажёр: № 3. Выберите замкнутые линии без самопересечений: 1 8 2 9 4 7 3 5 6
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ: Сколько точек самопересечения имеют эти линии?
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ:
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ: • замкнутые линии – 2, 5, 6, 7. • незамкнутые линии – 1, 3, 4, 8. • самопересекающиеся линии – 5, 7, 8
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ: Проложите от каждой калитки дорожку к домику с тем же номером так, чтобы дорожки не пересекались.
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Математика: учебник для 5 кл. общеобразоват. учреждений/ Г. В. Дорофеев, И. Ф. Шарыгин, С. Б. Суворова и др. ; под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина. – М. : Просвещение, 2006. Математика: рабочая тетрадь для 5 кл. общеобразоват. учреждений/ Е. А. Бунимович и др. – М. : Просвещение, 2006.