42 lesson. Writing.
Формирование навыков подготовки и написания анкеты. • УУД - коммуникативные, регулятивные, познавательные. • Формирование навыков подготовки, планирования и написания опросника (анкеты); • развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение; • развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими; • уважительное отношение к языку и культуре разных стран и народов; • стремление к речевому самосовершенствованию работать в группе.
• Письмо • стр. 56;
What will we do? Writing.
Ex. 1, p. 56. Listen and fill in the blanks. Work in pairs. • 4 – c • 5 – b • 6 - a
Ex-s 2 -3, p. 56 (in groups) • SO – итак, таким образом. • • • 1 b 2 c 3 a 4 e 5 d
Let’s move a little! • Move your body, • Move your heads, • Move your shoulders, • Move your legs, • Jump a little, • Run and go, • Sit, stand up, • And let’s go on.
Writing. (in groups) • Write a questionnaire – 6 questions. • Change a questionnaire with another group and get answers. • Don’t forget! • like, love +Ving • so • word order
A success light signal Choose: if you understood everything if you understood almost everything if you understood little
h/w ex. 3, p. 57 (answer the questions) Thanks for your hard work!
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей № 21 г. Иваново Сайт: http: //elenaranko. ucoz. ru/ Интернет – ресурсы: http: //www. tre-art. ru/images/katalogi/zavitki-ivinyetki/uglovye/cvetochnye/219_ugol_tre-art. jpg цветочный уголок