4 Цели урока 4 1 Повторить известное о

4 Цели урока: 4 1. Повторить известное о единицах площади. 4 2. Учиться сравнивать различные единицы длины. 4 3. Ознакомиться с таблицей единиц площади. 4 4. Развивать мышление и память.

Задача № 1 6 кг ? в 10 раз больше ?

16 слуг ? в 100 раз больше 16 • 100 = 1. 600 (сл. )

9 лестниц по 100 ступенек каждая Сколько всего ступенек?

S = a • b Длина – 16 м Ширина – 4 м Площадь - ?

10 53 ? 10 530 48 100 4 ? 480 ? 100 400 5 ? 500

СОСЧИТАТЬ И ЗАПИСАТЬ ТОЛЬКО ОТВЕТЫ…

Вспомним известные меры длины. 4 1 мм 4 1 см = 10 мм 4 1 дм = 10 см = 100 мм 4 1 м = 10 дм = 100 см = 4 = 1. 000 мм 4 1 км 1. 000 м

А В АВ = 4 см С СD = 8 см D O 3 6 8

ЕДИНИЦЫ ПЛОЩАДИ 4 1 см² =100 мм² 4 1 дм² =100 см² 4 1 м² =100 дм² 4 1 а =100 м² 4 1 га =100 а 4 1 км² =100 га 10 мм 100 10 дм см 100 мм 10 см 10 мм дм

Вам пришло письмо

Выполни гимнастику для глаз по схеме:

Итог урока. Реши для себя.

Решение задач. Сколько раз надо отмерить по 100 м, чтобы получилось: 1 км, 2 км 500 м.

1 2 3 4 1. 1 мм 2. 1 см 3. 1 дм 4. 1 км

1 м 2 и 3 4 л и а с л н т и д е ц и к и л о м е т р

Допишем таблицу: 1 мм < 1 см 4 1 см< 1 дм 4 1 дм< 1 м 4 1 м < ? 4 10 мм = 1 см 10 см = 1 дм 10 дм = 1 м 1000 м = ?