4 -8 Mai 2009 Roma Bursă individuală de

4 -8 Mai 2009 Roma Bursă individuală de pregătire profesională Comenius Nr. de referinţă bursă COM-09 -287 -CG-IT Beneficiar Radu Daniela Laura Profesor informatică la Grupul Şcolar de Transporturi Auto Craiova Buget aprobat 1795 Euro

Curs general de formare • Programul Sectorial Comenius, Mobilități individuale Formare continua pentru personalul implicat in educatia scolara • Acţiunea se adresează cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar şi are ca scop îmbunătăţirea calităţii educaţiei şcolare prin participarea acestora la stagii de formare continuă. • Aceste stagii trebuie să se desfăsoare in alta tara europeana decat aceea in care participantul isi desfasoara activitatea profesionala. Astfel, participantul este incurajat sa-si imbunatateasca cunostintele si competentele de predare si sa cunoasca mai bine modul in care se realizeaza educatia scolara in Europa.

• Titlul cursului: EURODIDAWEB PEDAGOGICAL USE OF INTERNET AND MULTIMEDIA TOOLS • Instituția organizatoare: F. C. “Europaclub” LIDS “Sapienza” University – Roma • Obiectivul cursului: Formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică • Ce am studiat? – HTML, CSS, XML, Plone (Open Source)

• Participanți: 16 • Țări participante: România, Spania, Portugalia, Lituania, Bulgaria, Polonia, Franța

• Mijloace: – S-au utilizat calculatorul, videoproiectorul, camera foto / video, conexiunea la rețeaua Internet – Mediul virtual de invățare EURODIDAWEB, accsibil la adresa www. europaclub. eu

Vizitarea Medialab Centre Sapienza- laborator multimedia digital Medialab is constituted in April 2009 with 4 tasks: 1: digitalization of books owned by Sapienza and Padua University 3: Service of certification and Continous Learning for the national Administration 2: Research on new methods of Weblearning, especially for Humanities 4: advanced services of communication for research and science

Cuprinsul cursului 1 Day 1: A more detailed view on the Eurodidaweb programme 2 Day 2: How research, education and the World. Wide. Web are increasingly interconnected with each other 3 Day 3: e-learning: an introduction to LMS Moodle 4 Day 4: From e-learning to web-enhanced learning 5 6 Day 5: Web 2. 0, Semantic Web and web-learning 7 Objectives and expectations 8 Evaluation Conclusion

• FIRST DAY: Some historic perspective, the Web trough the end of 2 th. millennium. A whole new media, invented in 5 years. The years of the Web of Science. The Years of the Mass Web. Where we are going from here? Illusions and poverty of the World. Wide. Web. Laboratory: learning and teaching HTML trough the Web: simulation environment; on-line courses free and brilliant. What does it means today Web publishing. The Content Management System evolution. A specific stack of software to manage Web Pages, Links, News, Events Documents, Informations and Knowledge. • SECOND DAY: The semantic and multimedia Web: a tool to share knowledge, a tool of cohesion: a powerful integration instruments for the European union and its peoples. A sight to the future: exchanging knowledge among the European cultures. A first individual approach to the technological tools that will be used during the course: The Zope/Plone stack, an Open Source powerful yet easy Content management platform. Hypermedia and hypertextual communication elements; planning the multimedia project: Our first web page with Plone: coping with HTML. Using the Wysywyg Editor. Importing Documents from other programs. . • THIRD DAY: The concept of workflow: members, roles and rights tables and workflow; local rights and global rights; document workflows; creation, reviewing and publishing a resource. How to manage a group of publishers, reviewers and members. Using multimedia source: samples of Plone sites with multimedia contents. Heading forward Knowledge management: Archetypes functions; Vocabulary management; use of schedules form, construction download insertion, pictures and sound insertion, pitcures touching up. • FOURTH DAY: Team work site construction: "Eurodidaweb site" – “Europaclub”- ; making a template for Plone; modifying the Style Classes (CSS) to produce a personal layout. • FIFTH DAY Images in a Plone site with the internal upload facility; use of some simple procedures written

EUROPACLUB Ce este Europaclub? • Un loc de întâlnire virtual unde oamenii pot să-şi împărtăşească cunoştinţe, experienţe, bune practici, instrumente utile în activitatea educativă • La www. europaclub. eu găsiţi o comunitate virtuală acelor care vor să împărtăşească din experienţa lor educaţională • Găsiţi un mediu de învăţare virtuală pe care îl puteţi folosi în activitatea la clasa

În anul şcolar următor, ca parte integrantă a planului de diseminare : • Voi realiza un CDS pentru clasa a VIII-a cu tema „Dida. Web” în care voi prezenta elevilor sursa deschisă Plone studiată la curs adaptată nivelului acestora; • Voi lucra cu elevii pe site-urile : v www. w 3 schools. com, v www. slideshare. net, v www. idrive. com, v www. flikr. com • şi voi studia alte programe utile pentru realizarea de filme şi generare de cod HTML, toate studiate şi învăţate la acest curs.

Certificat de participare – recunoscut în Romania şi de CNPFA cu un numar de credite stabilit în urma unui raport

Imagini din Roma

• www. anpcdefp. ro • Următorul și ultimul termen de depunere pentru acest an: • 15 septembrie 2009, numai pentru stagiile care urmează să se desfăşoare în perioada • 1 ianuarie 201030 aprilie 2010

Vă mulțumesc pentru atenție!