23. 09. 16
1. ОТЧЁТНОСТЬ + ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕТРАДИ v. Олимпиадные задания v. Практика письма v. Термины v. Конспекты по доп. материалам (лекции и учебная литература!) v. Внепрограммная (забегающая вперёд по программе) литература v. Календарик олимпиад v. Рубрика «интересные факты»
ВАРИАНТ 1 1. Черты романтизма 1) Двоемирие: бегство от действительности ( «здесь» ) в идеальный мир ( «там» ) как реализация романтического бунта против окружающего мира 2) Углублённый психологизм 3) Стремление к идеалу (культ свободы) 4) Исключительный герой в исключительных обстоятельствах. Новый тип героя: исключительный, бунтующий, одинокий, обыкновенно с трагической судьбой 5) Обращение к историческому прошлому, экзотике, фольклору (бегство из мира действительности; экзотичность в изображении событий, пейзажей, людей)
2. ЧТО ТАКОЕ «КОМПОЗИЦИЯ» ? -построение худож. произведения: расположение и взаимосвзяь его частей, образов, эпизодов. Определяется его содержанием, жанром и замыслом автора -P. S. композицию будем подробно разбирать! (Вера, запиши себе, а то забудешь!!!)
3. ЧТО ТАКОЕ «ЭПИТЕТ» + ПРИМЕРЫ (ОТВЕТЫ НА ПОДОБНЫЕ ЗАДАНИЯ ЕСТЬ В ХАДЫКО С. 52 - 59) - образное определение, указывающее на существенный признак предмета или явления
4. ГРАДАЦИЯ, АНТИТЕЗА, ПСИХОЛОГИЗМ q. Градация – группировка (расположение) ряда выражений в порядке нарастания или ослабления смысловой (признака/ов) или эмоциональной значимости. q. Антитеза – художественное противопоставление (может быть и сопоставление логически противоположных понятий или образов). q. Психологизм (по ЕГЭ) – способ изображения внутреннего состояния персонажа через особенности его внешних проявлений -способ изображения душевной жизни в художественном произв-ии -способ отображения душевных переживаний героя в художественном произведении
5. ДРАМАТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ (РАЗОБРАТЬ ДРАМУ КАК РОД ЛИТЕРАТУРЫ) - комедия -трагедия -драма Дать определения жанрам!
6. АНАПЕСТ __/
7. ЛИТ. НАПРАВЛЕНИЕ - развитие (движение) литературного метода во времени ХАДЫКО СМ.
НУ КАК ВАМ РАБОТЫ, ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
ВАРИАНТ 2 1. Черты сентиментализма: 1) Главенство чувства над разумом 2) Деление героев на положительных отрицательных по способности к глубоким переживаниям 3) Интерес к богатому внутреннему миру (начало психологизма) 4) Гиперболизированное проявление чувств 5) Часто произведения написаны от первого лица, что придаёт им поэтичность и лиризм 6) Идея нравственного равенства людей, органической связи с природой 7) Идеализация действительности, субъективное изображение мира
2. ФАБУЛА - материал, с которым работает писатель - фактическая сторона повествования - события в их причинно-хронологической последовательности
3. МЕТАФОРА - перенесение свойств одного предмета на другой на основе их сходства - скрытое сравнение
4. ЛИТОТА, ПАРАЛЛЕЛИЗМ Литота – художественное преуменьшение. Параллелизм – однородное синтаксическое построение предложений. Может быть положен в основу композиции произведения, устанавливать сходство развивающихся сюжетных ходов.
5. ЛИРО-ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ - разобрать род литературы!!! - баллада - поэма - роман в стихах
6. ЯМБ И ХОРЕЙ Ямб _ / Хорей / _
7. ЛИТЕРАТУРНЫЙ СТИЛЬ Стиль автора – индивидуальная манера письма Стиль эпохи – манера письма целой эпохи
НУ КАК ВАМ РАБОТЫ, ВТОРОЙ ВАРИАНТ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
ВАРИАНТ 3 1. ЧЕРТЫ КЛАССИЦИЗМА 1) Культ разума (разум превалирует над чувствами) 2) Жесткая иерархия жанров (высокие и низкие) 3) Использование высокой и низкой лексики в соответствии с жанром 4) Герои – выдающиеся личности 5) Основной конфликт – выбор между чувством и разумом, волей и долгом 6) Утверждение положительных ценностей и государственного идеала (общенациональная, гражданская направленность)
2. КОНФЛИКТ - острое столкновение характеров и обстоятельств, взглядов и жизненных принципов, положенное в основу действия художественного произведения
3. СИМВОЛ Самостоятельный худ. образ, знак, имеющий многозначный эмоциональноиносказательный смысл
4. ГРОТЕСК, ОБРАЗ Гротеск – гипертрофированное преувеличение, вплоть до карикатурного искажения, придающее описываемому фантастический характер Образ – форма отражения действительности в искусстве, результат художественного обобщения действительности. СИСТЕМА ОБРАЗОВ
5. ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ • малые: притча, рассказ, новелла, очерк • средние: повесть • большие: роман, роман-эпопея
6. ДАКТИЛЬ /_ _
7. ЛИТ. МЕТОД - путь исследования
Ну как? ? ?
ВАРИАНТ 4 1. ЧЕРТЫ РЕАЛИЗМА: 1) Тип. приёмы в изображении действительности (пейзаж, интерьер, портрет) 2) Верность действительности; изображение определённой исторической эпохи, реальных событий 3) Типизация характеров и явлений (типичные литературные образы) 4) Соц. детерминация личности (обусловленность характера общественной средой), исследование причин социальных явлений. В основе проиведния конфликт «герой - общество» 5) Психологизм 6) Изображение событий и героев в развитии 7) Принципы народности и историзма 8) Новые типы героев: «маленький человек» , «лишний человек» и т. д.
2. СЮЖЕТ - художественно обработанная фабула - изложение событий автором - форма произведения
3. АЛЛЕГОРИЯ - иносказание - однозначный смысл - выражение абстрактного понятия через конкретный образ
4. ГИПЕРБОЛА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР q. Гипербола – художественное преувеличение. q Художественный мир - Б. Л. Пастернак: Мир в произведении искусства – мир, преображающий реальность.
5. ЛИРИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ - разобрать как род литературы - ода - элегия - сонет - песня - послание - эпиграмма
6. ЯМБ И ХОРЕЙ Ямб _ / Хорей / _
7. ЛИТ. ТЕЧЕНИЕ - составляющая литературного направления
СПОСОБЫ ЦИТИРОВАНИЯ. ПОСТАНОВКА ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ЦИТАТАХ
ДЗ 1) СМ. СЛАЙД С ОТЧЁТНОСТЬЮ (организация блоковой тетради) 2) АНАЛИЗ «ЛЁГКОГО ДЫХАНИЯ» 3) конспект статьи Бахтина (см. последние страницы, они в ссылке) по хронотопу 4) углублённая проработка терминов из работы (по всем вариантам)