22 January 2018 Обобщение и систематизация знаний

Скачать презентацию 22 January 2018  Обобщение и систематизация знаний Скачать презентацию 22 January 2018 Обобщение и систематизация знаний

Практическое занятие.ppt

  • Количество слайдов: 18

>22 January 2018 22 January 2018

>Обобщение и систематизация знаний о пользовательском интерфейсе в ходе отработки практических умений и навыков Обобщение и систематизация знаний о пользовательском интерфейсе в ходе отработки практических умений и навыков по работе с объектами в среде WINDOWS.

>Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Компьютерные вирусы. doc: Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Компьютерные вирусы. doc:

>Задание 2. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Зима. jpg: Задание 2. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Зима. jpg: Зима

>Задание 3*. Какое из открытых окон является активным? Как вы это определили?  Задание 3*. Какое из открытых окон является активным? Как вы это определили? 1 2 3

>Задание 4. Постройте дерево каталогов:  C: РисункиПриродаНебо. bmp C: РисункиПриродаСнег. bmp C: РисункиКомпьютерМонитор. Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: РисункиПриродаНебо. bmp C: РисункиПриродаСнег. bmp C: РисункиКомпьютерМонитор. bmp C: Мои документыДоклад. doc

>Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: РисункиПриродаНебо. bmp C: РисункиПриродаСнег. bmp C: РисункиКомпьютерМонитор. bmp Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: РисункиПриродаНебо. bmp C: РисункиПриродаСнег. bmp C: РисункиКомпьютерМонитор. bmp C: Мои документыДоклад. doc

>Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Море. bmp: Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Море. bmp:

>Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Доклад. doc: Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Доклад. doc:

>Задание 3*. Какое из окон является диалоговым? Как вы это определили?   Задание 3*. Какое из окон является диалоговым? Как вы это определили? 1 2

>Задание 4. Постройте дерево каталогов:  C: Мои документыИвановQBasic. doc C: Мои документыПетровПисьмо. txt Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: Мои документыИвановQBasic. doc C: Мои документыПетровПисьмо. txt C: Мои документыПетровРисункиУрок. bmp C: ФильмыИнтересный фильм. avi

>Задание 4. Постройте дерево каталогов:  C: Мои документыИвановQBasic. doc C: Мои документыПетровПисьмо. txt Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: Мои документыИвановQBasic. doc C: Мои документыПетровПисьмо. txt C: Мои документыПетровРисункиУрок. bmp C: ФильмыИнтересный фильм. avi

>  Перечисленные ниже  Перечень объектов:  объекты были  • распределены по Перечисленные ниже Перечень объектов: объекты были • распределены по Карта Сочи • нескольким каталогам. Операция «Ы» и другие Сохранилась только схема приключения Шурика Искусство каталогов. Распределите • А. С. Пушкин объекты по каталогам и «Капитанская дочка» дайте название каждому • каталогу. М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» • Полицейская академия Искусство • Н. В. Гоголь «Ревизор» • Игра «DOOM» • Адреса и телефоны моей компании в Сочи летом 2006 г. • Запись результатов игры «DOOM» • Расписание поездов в Сочи на 2006 г. • Гарри Поттер • Властелин колец

>1. Не вложен ни в какие каталоги    (корневой каталог или подкаталог)? 1. Не вложен ни в какие каталоги (корневой каталог или подкаталог)? 2. На Панели задач находится клавиша (СТОП или ПУСК)? 3. Входит ли расположение окон КАСКАДОМ в пользовательский интерфейс (да или нет)? 4. Удалить объект – это значит перенести его (в Корзину или на Рабочий стол)?

>5. Каким объектом является дисковод     (физическим или логическим)?  6. 5. Каким объектом является дисковод (физическим или логическим)? 6. В интерфейсе операционной системы для обозначения объектов используются (их документы или их значки и имена)? 7. На Рабочий стол выводятся (ярлыки наиболее часто используемых программ или копии физических объектов)?

>? Повторить § 1. 6; ? Выполнить письменно задание на карточке.  ? Повторить § 1. 6; ? Выполнить письменно задание на карточке.

>  Стихотворение Агафонова с пропусками.  Оглянись, дружок, вокруг! Коль с компьютером ты Стихотворение Агафонова с пропусками. Оглянись, дружок, вокруг! Коль с компьютером ты дружен — Скромный серый коробок, Вот ……. . — верный друг. То и справочник не нужен: Длинный тонкий проводок, Он всегда тебе поможет: В упаковке, как конфета, Ну а на коробке — Сложит, вычтет и умножит! Быстро вертится ……………— Две или три кнопки. Там записаны программы Наверху машины всей И для папы, и для мамы! Есть компьютер? Скажем прямо: Размещается ……… — Нам теперь нужна …………. ! Словно смелый капитан! Это вот — …………. . Где живет она? В дискете! А на нем — горит экран. Вот где пальцам физкультура А порою — на кассете. И гимнастика нужны! Ну, а рядом — главный блок: Пальцы прыгать тут должны! С ней компьютер очень дружен Там бежит электроток И всегда он ей послушен. К самым важным микросхемам. А вот это ………. , братцы. И на нем ты скоро сможешь Этот блок зовут …………. Тут нам надо разобраться, Составлять ………. тоже! Для чего же этот ящик? Он читает, он считает, Он в себя бумагу втащит, Вот теперь, дружок, немного Сотни слов запоминает! Ты с компьютером знаком. Он мыслитель — хоть куда! И сейчас же буквы, точки, Если дальняя дорога Только знаешь, в чем беда? Запятые — строчка к строчке — Приведет его в твой дом, Напечатает в момент! То скажи ты всем вокруг: Выключаешь — все забудет, Очень нужный инструмент. “Вот компьютер — верный Ничего он знать не будет — друг!” Прямо как Рассеянный В зоопарке есть зайчишка. С улицы Бассейной! У компьютера есть ………. . ! Эта мышка не простая, Кто ж ему поможет? Вот, Эта мышка вот какая: Познакомьтесь — …………!

>- Что у вас получилось? - Вызывает ли у вас затруднения эта тема? - - Что у вас получилось? - Вызывает ли у вас затруднения эта тема? - Считаете ли вы актуальной данную тему? - Чем интересен был урок для вас? - Каковы ваши пожелания самому себе?