22 January 2018 Обобщение и систематизация знаний

22 January 2018

Обобщение и систематизация знаний о пользовательском интерфейсе в ходе отработки практических умений и навыков по работе с объектами в среде WINDOWS.

Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Компьютерные вирусы. doc:

Задание 2. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Зима. jpg: Зима

Задание 3*. Какое из открытых окон является активным? Как вы это определили? 1 2 3

Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: РисункиПриродаНебо. bmp C: РисункиПриродаСнег. bmp C: РисункиКомпьютерМонитор. bmp C: Мои документыДоклад. doc

Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Море. bmp:

Задание 1. По дереву файловой системы прописать полный путь к файлу Доклад. doc:

Задание 3*. Какое из окон является диалоговым? Как вы это определили? 1 2

Задание 4. Постройте дерево каталогов: C: Мои документыИвановQBasic. doc C: Мои документыПетровПисьмо. txt C: Мои документыПетровРисункиУрок. bmp C: ФильмыИнтересный фильм. avi

Перечисленные ниже Перечень объектов: объекты были • распределены по Карта Сочи • нескольким каталогам. Операция «Ы» и другие Сохранилась только схема приключения Шурика Искусство каталогов. Распределите • А. С. Пушкин объекты по каталогам и «Капитанская дочка» дайте название каждому • каталогу. М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» • Полицейская академия Искусство • Н. В. Гоголь «Ревизор» • Игра «DOOM» • Адреса и телефоны моей компании в Сочи летом 2006 г. • Запись результатов игры «DOOM» • Расписание поездов в Сочи на 2006 г. • Гарри Поттер • Властелин колец

1. Не вложен ни в какие каталоги (корневой каталог или подкаталог)? 2. На Панели задач находится клавиша (СТОП или ПУСК)? 3. Входит ли расположение окон КАСКАДОМ в пользовательский интерфейс (да или нет)? 4. Удалить объект – это значит перенести его (в Корзину или на Рабочий стол)?

5. Каким объектом является дисковод (физическим или логическим)? 6. В интерфейсе операционной системы для обозначения объектов используются (их документы или их значки и имена)? 7. На Рабочий стол выводятся (ярлыки наиболее часто используемых программ или копии физических объектов)?

? Повторить § 1. 6; ? Выполнить письменно задание на карточке.

Стихотворение Агафонова с пропусками. Оглянись, дружок, вокруг! Коль с компьютером ты дружен — Скромный серый коробок, Вот ……. . — верный друг. То и справочник не нужен: Длинный тонкий проводок, Он всегда тебе поможет: В упаковке, как конфета, Ну а на коробке — Сложит, вычтет и умножит! Быстро вертится ……………— Две или три кнопки. Там записаны программы Наверху машины всей И для папы, и для мамы! Есть компьютер? Скажем прямо: Размещается ……… — Нам теперь нужна …………. ! Словно смелый капитан! Это вот — …………. . Где живет она? В дискете! А на нем — горит экран. Вот где пальцам физкультура А порою — на кассете. И гимнастика нужны! Ну, а рядом — главный блок: Пальцы прыгать тут должны! С ней компьютер очень дружен Там бежит электроток И всегда он ей послушен. К самым важным микросхемам. А вот это ………. , братцы. И на нем ты скоро сможешь Этот блок зовут …………. Тут нам надо разобраться, Составлять ………. тоже! Для чего же этот ящик? Он читает, он считает, Он в себя бумагу втащит, Вот теперь, дружок, немного Сотни слов запоминает! Ты с компьютером знаком. Он мыслитель — хоть куда! И сейчас же буквы, точки, Если дальняя дорога Только знаешь, в чем беда? Запятые — строчка к строчке — Приведет его в твой дом, Напечатает в момент! То скажи ты всем вокруг: Выключаешь — все забудет, Очень нужный инструмент. “Вот компьютер — верный Ничего он знать не будет — друг!” Прямо как Рассеянный В зоопарке есть зайчишка. С улицы Бассейной! У компьютера есть ………. . ! Эта мышка не простая, Кто ж ему поможет? Вот, Эта мышка вот какая: Познакомьтесь — …………!

- Что у вас получилось? - Вызывает ли у вас затруднения эта тема? - Считаете ли вы актуальной данную тему? - Чем интересен был урок для вас? - Каковы ваши пожелания самому себе?