Prezentaciya_detskie_pisateli_yubilyaryMicrosoft_Office_PowerPoint_2_1427222334_30099.pptx
- Количество слайдов: 29
2015 г объявлен «Годом литературы» в России.
для книг Значение ико. а очень вел ребенк а Литератур ей ует в наш присутств ва, мого детст жизни с са щью ее помо именно с ие о ется понят закладыва ется е, формиру добре и зл ы. ение, идеал мировоззр
Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает.
ебёнок сказки, р ва, тихи и Слушая с минает новые сло запо ниги узнаёт и трации к и иллюс угозор, ержание сод ть его кр асшири е. могают р амять и внимани по т п кого развиваю сновы та ывает о га заклад ачества, как Кни к важного Книга льность. е ключом любознат речью - владеть ра, омогает о окружающего ми п ию ческих к познан й, челове вать , веще природы у приви й. Поэтом ходимо с и отношен иге необ ерес к кн тства. инт аннего де самого р
Мы очень много знаем и помним детских писателей и поэтов.
зведений спользование прои И туры и ественной литера худож ества народного творч устного воспитываются ва у риотические чувст пат детей. шения к рмирование отно Фо у, где ане и государств стр нается вёт человек, начи жи с детства.
1814 -1841 Михаил Юрьевич Лермонтов - великий русский поэт. Автор романтической драмы "Маскарад", знаменитых стихотворений "Бородино", "Смерть поэта", романа "Герой нашего времени". . .
1913 -2009 Никита Сергеевич Михалков
1799 - 1837 А. С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде» 185 лет со дня написания, «Руслан и Людмила» 195 лет.
А. Л. Барто 1906 -1981 Л. А. Кассиль 1905 -1970
«Пусть течёт всё свободно, без применения насилия» Я. А. Коменский. По утверждениям Я. А. Коменского, природа развивается по определённым законам, а человек – это часть природы, следовательно, в своём развитии человек подчиняется общим закономерностям природы. Природа – это удивительный мир, воспитательное воздействие которого на духовное развитие дошкольника, трудно переоценить. Одна из основных задач образования, в соответствии с Законом РФ «Об образовании» - формирование духовно – нравственной личности.
Б. С. Житков 1882 -1938 «Рассказы о животных» . 80 лет
В. Г. Сутеев 1903 -1993 «Кто сказал Мяу? » 60 лет.
Афанасий Афанасьевич Фет (1820 -1892) 195 лет Автор стихотворений «Колокольчик» , «Сад весь в цвету»
М. М. Пришвин 1873 -1954 «Лисичкин хлеб» , «Еж» , «Ребята и утята» . Е. И. Чарушин 1901 -1965 «Медвежата»
Л. Н. Толстой 1828 -1910 «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» , «Заяц – Хваста» , «Хаврошечка»
Доброта и вежливость, уважения к старшим. чев Ф. И. Тют 73 1803 -18 С. А. Есенин 1895 -1925
В. Бианки Н. Сладков,
Доброта и вежливость, уважения к старшим
С. Я. Маршак 1887 — 1964
В. В. Маяковский 1893 - 1930 «Что такое хорошо, что такое плохо? » В. А. Осеева 1902 - 1969 о» слов шебное «Вол
Серге й Влади мирович Михалко в 1913 -2009 есёлые и ихалкова, в Стихи М анные и глубоко гум ые, возвышенн вошли в му детские е по-настоящ ли частицей жизни ста ода. В наш быт, нашего нар аны и т нас нашей стр ихалков учи » , ах М своих стих плохо орошо» и « х ходит различать « иотизм про. Патр добро и зло ведениях вам в произ вские лейтмоти » , «Кремле , «Школа «Граница» ят …» ад нами гор звезды н
С. Михалков «Важный совет» : Нельзя воспитывать щенков Посредством крика и пинков. Щенок, воспитанный пинком, Не будет преданным щенком. Ты после грубого пинка Попробуй подзови щенка! Где раздают щенкам пинки, Там воспитатели пеньки!
Юбиляры Петр Павлович Ершов 1815 -1869 6 марта - 200 лет «Конек-Горбунок» . Юрия Алексеевич Васнецов 1900 -1973 4 апреля - 115 лет
К. И. Чуковский 1882 — 1969 «Путаница» «Краденое солнце»
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» .
Заложенные в дошкольном детстве образовательные, мировоззренческие, нравственные, культурные приоритеты определяют жизненный путь будущих поколений. Необходимо как можно больше внимания уделять становлению внутреннего мира ребенка.
Неоценимую помощь в этом оказывает общение с книгой. Через чтение художественной литературы ребенок познает прошлое, настоящее и будущее мира, учится анализировать, в нем закладываются нравственные и культурные ценности.
Можно определить достоинство народа по количеству книг, которые он поглощает. (Э. Лабуле)
Prezentaciya_detskie_pisateli_yubilyaryMicrosoft_Office_PowerPoint_2_1427222334_30099.pptx