2 Тим 3 16 -17 Все Писание богодухновенно

2 Тим. 3: 16 -17 «Все Писание богодухновенно и полезно для научения, для обличения, для исправления, для наставления в праведности, да будет совершен Божий человек, ко всякому доброму делу приготовлен» . Почему важно изучать Библию: Библия – это наше руководство к жизни. 1. Содержит вечный критерий истины 2. Утешает, учит и вдохновляет нас 4. Предостерегает от повторения чужих ошибок 5. Представляет собой действенное оружие против искушения 6. Даёт нам знание о Боге

Методика систематического изучения Библии Краткое изложение трех основных этапов изучения Библии Наблюдение: что я вижу? Толкование: что это означает? Применение: что мне делать?

Этап 1 НАБЛЮДЕНИЕ : Что я вижу? O чём говорится? 1. Сконцентрируйте свое внимание на тексте. ● читайте внимательно ● читайте несколько раз ● читайте терпеливо ● читайте с молитвой ● читайте целеустремлённо ● читайте пытливо

Отметьте, что в нем есть и чего нет. Например: Матф. 2: 1 -2 — сколько пришло волхвов? Бытие 3: 6 — сколько яблок съели Адам и Ева? Матф. 2: 9 -11 — где волхвы посетили Иисуса? Откр. 21: 1 и 2 -Петр. 3: 10 -13 — где будут верующие? 3. Будьте внимательны (точны).

3. Будьте внимательны (точны). Типичные ошибки, которых необходимо избегать на этапе наблюдения: ● вы не отследили всех подробностей; ● вы увидели то, чего нет в тексте; ● вы допустили неточность при наблюдении; ● вы сделали неверный вывод; ● вы заранее решили, что уже знаете, о чём будет говориться в тексте.

1. Правильно задавайте вопросы: ● КТО? (Автор, получатель, действующие лица) ● ЧТО? (Ключевые идеи и слова, предмет обсуждения) ● ГДЕ? (Место написания, место событий) ● КОГДА? (Время написания, время совершения, хронологический аспект) ● ПОЧЕМУ/ЗАЧЕМ? (Цель и причина) ● КАК? (Метод и реакция)

На этапе наблюдения обращайте внимание на: ● Слова (ключевые термины и фразы) ● Структуру текста (его организацию) ● Атмосфера Внимательное наблюдение Верное толкование Правильное применение

Этап 2 : ТОЛКОВАНИЕ ТЕКСТА Что это означает? 1) Толкование – процесс выявления смысла и основной идеи библейского текста, а также правила, способствующие лучшему пониманию текста. 2) Цель – определить единственно правильный смысл текста, который заложил автор. 3) Не смотря на трудности понимания, мы можем задавать вопросы, чтобы отвечая узнать смысл.

Трудности в понимании Библии: 1. Временная – тысячи лет 2. Культурная – наша среда и окружение отличаются от времени написания книг Библии. 3. Языковая – еврейский, арамейский и греческий языки имеют другую структуру. 4. Мировоззренческая – взгляды на жизнь, быт, природу, вселенную отличаются

Общее правило № 1: Толкуйте буквально Толкуйте Писание буквально, воспринимая слова, фразы и предложения в их обычном, нормальном, естественном, традиционном смысле. Образно толкуем в том случае, если невозможно истолковать буквально

«Овцы мои слушаются голоса Моего, и Я знаю их» «Я пришел призвать не праведников, а грешников к покаянию» «Я покину вас, говорит Господь» «Так говорит Господь Бог: вот, Я — на тебя, фараон, царь Египетский, большой крокодил, который говоришь: «моя река, и я создал ее» «Двоим лучше, нежели одному» «Не упивайтесь вином, от которого бывает распутство, но исполняйтесь Духом. » «Блаженны званные на брачную вечерю Агнца»

Аллегорическое толкование В отличие от буквального толкования Писания процесс поиска в Писании Тайного или скритого смысла (который часто не имеет ничего общего с истинным смыслом отрывка) называется аллегорическим или надуманным, преувеличенно духовным толкованием. Преувеличенно духовное толкование: ● скрывает настоящий смысл текста, искажает истину ● слишком субъективно или индивидуально (невозможно найти критерий оценки) ● заставляет сомневаться в достоверности текста Помните, что каждый отрывок имеет только одно верное толкование, но несколько способов применения.

Общее правило № 2: Толкуйте в контексте Ключевые вопросы в этом правиле: Что этому предшествует? Что следует за этим? Контекст – окружение отрывка, то, что непосредственно предшествует и следует за текстом. Контекстом отрывка является: глава, книга, завет (Ветхий или Новый), вся Библия. Пример: Мф. 6: 33 – контекст Мф. 6: 25 -32; Мф. 16: 28 – контекст Мф. 17: 1 -9;

Общее правило № 3: Толкуйте с точки зрения история и культуры. Ключевые вопросы: Что же происходило в то время? Какая была культура? Откр. 3: 15 -16 «Знаю твои дела; ты ни холоден, ни горяч; о, если бы ты был холоден или горяч! Но как ты тепл, а не горяч и не холоден, то извергну тебя из уст Моих»

Общее правило № 4: Толкуйте с точки зрения литературной формы. Основные литературные формы. 1. Повествование — рассказ историй, притчей, истин, биографий с богословской точки зрения. Характерные черты: показывает развитие личности или народа со временем; доносит основные идеи и как их применять; редко содержит прямые заповеди для нас.

2. Наставление — передает истины или доктрины в логической Последовательности. Проповедь, учение, послание. 3. Поэзия — отражает истину через эмоции, чувства и идеи. Характерные черты: язык образов, метафор, описаний, символов; слова не всегда нужно понимать буквально; сильный эмоциональный заряд; в Библейской поэзии нет рифмы, но есть параллельные конструкции.

4. Пророчество — открывает или являет то, что прежде было неизвестно, предсказывает будущее, открывает тайну. Характерные черты: язык насыщен символами, но отражает реальную истину; описание видений и предсказания.

Общее правило № 5: Толкуйте отрывок, соотнося его с другими частями Писания Библия никогда не противоречитсама себе.

ПРИМЕНЕНИЕ: Что мне делать? Ключевые вопросы: ●Что мне делать? ●Как это происходит? ●Как я могу применить это в жизни? Применение (повиновение)не должно: ●предшествовать наблюдению и толкованию; должно: ●быть следствием решения, а не эмоционального порыва; ●быть полным, а не частичным; ●опираться на силу Духа; ●руководствоваться планом действий, который должен быть простым, кратким, конкретным

ПРАВИЛО № 3: Ищите в отрывке несколько понятий 1. Принцип, который можно применить 2. Заповедь, которую должно исполнить 3. Грех, который надо исповедовать или оставить 4. Привычку, которую нужно изменить или бросить 5. Отношение, которое надо изменить 6. Истину, в которую надо верить 7. Обетование, о котором нужно помнить 8. Пример для подражания 9. Конкретное действие, которое надо предпринять 10. Условие, которое надо соблюсти