2 4 Культурные ценности нормы и традиции

2. 4. Культурные ценности, нормы и традиции

Ценности – это социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о добре и зле, справедливости и несправедливости, о долге, чести и достоинстве. Аксиоло гия (от др. -греч. ἀξία — ценность) — теория ценностей, раздел философии. Ценности дают эталоны поведения и отношений между людьми. Ценности технологичны, имеют целевые установки. Цели, как правило, возвышенны, выходят за рамки обыденной жизни. Базовые ценности, присущие всем типам культур являются культурными универсалиями. Ценностная ориентация – это ценностные представления, с помощью которых человек ориентируется в мире ценностей и определяет, какие из них более значимы для него. Финальные (фундаментальные) ценности – это высшие ценности и идеалы, которые выступают конечными целями человеческих устремлений, главными жизненными ориентирами: жизнь, счастье, свобода, справедливость. Инструментальные ценности являются средством для достижения и сохранения финальных ценностей: карьера – инструментальная ценность для самореализации личности. Производные ценности – это выражение других ценностей, их знак и символ: подарок – производная ценность, знак любви, дружбы, уважения.

Ценности по содержанию ¡ ¡ ¡ ¡ Витальные: жизнь, безопасность, здоровье и т. д. Социальные: благополучие, достаток, равенство, патриотизм и т. д. Политические: гражданские свободы, мир, законность демократия и др. Моральные: добро, любовь, честь, порядочность и др. Религиозные: Бог, вера, искупление, покаяние и др. Художественно-эстетические: красота, гармония, мера, стиль и др. Семейно-родственные: семейный уют, благополучие взаимопонимание, взаимоподдержка, уважение и др. Трудовые: мастерство, талант, профессионализм, справедливое удовлетворение результатов труда и др.

Типология ценностей ¡ ¡ ¡ По объектам, которые служат носителями ценностей: материальные и духовные ценности. Духовные ценности – это смыслы, представления, знания, художественные образы, приобретающие в культуре позитивно-оценочное значение. По степени распространенности: массовые, элитарные, субкультурные. По характеру носителей: индивидуальные, групповые, сословные, классовые, национальные, этнические, общечеловеческие.

Социокультурные нормы ¡ Нормы – это принятый в данном обществе способ удовлетворения потребностей человека, правила и стандарты поведения, которым должен следовать человек, это типовые стандарты поведения, одобряемые обществом. Нормы фиксируют ожидаемое правильное поведение. Они не могут существовать без согласия и более или менее сильного принуждения ¡ Правовые нормы закрепляются в законах и нормативных актах, которые издает государством. ¡ Аномия – это отсутствие норм, которое нарушает культурное единство общества (термин ввел французский социолог Э. Дюркгейм)

Виды социокультурных норм ¡ ¡ ¡ ¡ Мораль – совокупность высоких идеалов и строгих норм, принципов, оценок, регулирующих поведение людей. Нравы – обычаи, имеющие моральное значение, оцениваемые с точки зрения нравственности или безнравственности. Привычки – нормы повседневной жизни и стереотипы поведения в определенных ситуациях. Манеры – внешние формы поведения человека в обществе. Этикет – культурные нормы принятые в особых социальных или профессиональных кругах. Обычай – устойчивый способ поведения, являющийся внешним выражением или фрагментом культурной традиции. Традиции – это элементы социального и культурного наследия, передающегося от поколения к поколению и сохраняющегося в течение длительного времени.

Социальный контроль и санкции ¡ ¡ Социальный контроль – целенаправленное воздействие на индивида с целью приведения человеческого поведения в соответствие с социальными нормами. Благодаря социальному контролю обеспечивается стабильность и устойчивость общества, сохранение культурных норм и ценностей. социальный контроль представляет собой совокупность средств, с помощью которых общество или социальная группа гарантирует конформное поведение его членов, соответствующее ролевым требованиям и социальным нормам. Конформизм – это бесконфликтное восприятие ценностей общества. Санкции – средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы. Выделят четыре типа санкций: позитивные и негативные, формальные и неформальные. Самоконтроль – это внутренний контроль, осуществляемый человеком по отношению к себе и направленный на согласование собственного поведения с нормами. Нарушая нормы, люди испытывают чувство неловкости и вины. Проявлением внутреннего контроля является совесть.

Отклоняющееся (девиантное) поведение ¡ ¡ ¡ Девиантное (то есть отклоняющееся от нормы) поведение – это действия индивидов, которые не соответствуют социальным нормам общества или социальной группы. Культурно одобряемые отклонения – это отклоняющееся поведение, которые оцениваются как нужные и полезные для общества или социальной группы (девиантами являются национальные герои, спортсмены, люди, жертвующие собой для блага общества). Культурно осуждаемые отклонения рассматриваются как вредные для индивида, социальной группы или социального порядка (пьянство, наркомания, суицид, преступность и т. д. ).

2. 5. Межкультурная коммуникация

Межкультурная коммуникация – это взаимодействие между людьми и группами, представляющими разные культуры ¡ ¡ ¡ Диалог культур – активный контакт разных культурных системы и явлений. Этноцентризм – уверенность в превосходстве собственного этноса, подозрительное отношение к представителям другого этноса и стремление оценивать все остальные культуры с точки зрения собственной. Культурный релятивизм – признание множественности и равноправия культур, отрицание этноцентризма. Ксенофобия (от греч. xenos – чужой) – 1) навязчивый страх перед незнакомыми людьми, 2) неприязнь к чужим, к представителям иной культуры, к людям иной национальности. Культурный шок – стрессовая ситуация, эмоциональный дискомфорт, дезориентация индивида, вызванная попаданием в иную культурную среду

Аккультурация – процесс взаимовлияния культур, восприятие одним народом (реципиент) полностью или частично культуры другого народа (донор) Стратегии аккультурации: ¡ ¡ Ассимиляция (от лат. assimilition – уподобление, слияние) отказ человека или социальной группы от норм и ценностей своей культуры и полное приобщение к ценностям и нормам чужой культуры. Сепарация (от лат. separation – отделение) – отказ от чужой культуры в пользу собственных культурных ценностей. Маргинализация (от лат. marginalis – находящийся на краю) – потеря идентичности с собственной культурой и отсутствие идентификации с культурой-донором. Интеграция (от лат. integration – восстановление, объединение) – идентификация как с собственной культурой, так и с новой.

2. 6. Человек как субъект культуры

¡ ¡ ¡ ¡ Идентичность – совокупность устойчивых черт, позволяющих этнической, социальной группе отличаться от других; переживание и осознание своей принадлежности к социальным группам и общностям. Культурная самоидентичность – тождество личных установок индивида с установками социальной группы, чувство включенности в социокультурную общность. Культурная самоидентификация – самоощущение человека внутри культуры, чувство самотожденственности с культурной традицией. Менталитет (франц. mentalite, от позднелат. mentalis – умственный) – это образ мышления, мировосприятия, духовной настроенности, присущий индивиду или группе. Инкультурация – процесс вхождения в культурное пространство собственной культуры. Социализация личности – это процесс овладения человеком социальными ценностями и нормами, социальным опытом и знаниями, благодаря чему он становится полноправным членом общества. Индивидуализация – процесс становления личности, осуществления способностей, самоопределения и самореализации.