1814 -1841 Ты поэт каких у нас

1814 -1841

Ты поэт, каких у нас мало! Верю, ты унаследуешь пушкинскую музу. Александр Одоевский

Если бы этот мальчик прожил подольше, ни мне, ни Чехову нечего было бы делать в русской литературе. Л. Н. Толстой

Я всегда считал, что наш величайший поэт был Пушкин. Нет, это Лермонтов. Просто представить себе нельзя, до какой высоты этот человек поднялся бы, если бы не погиб двадцати семи лет. Иван Бунин

Основные этапы жизни и творческого самоопределения М. Ю. Лермонтова

Пророков гонит чёрная судьба; Их стерегут свирепые печали; Они влачат по мукам дни свои, И в их сердца впиваются змии.

v 1814 -1827. Детство. Проявление ранней художественной одарённости. v 1827 -1832. Учёба в Благородном пансионе Московского университета. Начало поэтической деятельности. v 1832 -1836. Петербургская юнкерская кавалерийская школа. v 1837 -1838. Смерть Пушкина и «явление Лермонтова» . Ссылка на Кавказ. v 1838 -1841. Возвращение в Петербург. Дуэль с Барантом. Вторая ссылка на Кавказ. Дуэль с Мартыновым. Гибель.

Тематическое направление 1. «Недаром помнит вся Россия…» (200 -летний юбилей М. Ю. Лермонтова) Почему «помнит вся Россия» о поэте Михаиле Юрьевиче Лермонтове?

Примерные темы • Почему мы сегодня читаем стихи М. Ю. Лермонтова? • Как творчество М. Ю. Лермонтова повлияло на моё миропонимание? • Почему в лирике М. Ю. Лермонтова любовь к родине названа «странной» ? • Какие нравственные ценности утверждаются в произведениях М. Ю. Лермонтова?

Цель работы: Ответить на вопрос, поставленный в формулировке темы, (с обязательным использованием текста произведения (произведений) М. Ю. Лермонтова)

Перечитываем классику Стихотворения: «Листок» , «Парус» , «Утес» «И скучно, и грустно…» , «Дума» , «Смерть Поэта» , «Как часто, пёстрою толпою окружен…» , «Когда волнуется желтеющая нива…» , «Выхожу один я на дорогу…» , «Благодарность» , «Родина» , «Ангел» . Поэма «Мцыри» Роман «Герой нашего времени» ВСЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ НАЙДЁТЕ ЗДЕСЬ: http: //ilibrary. ru/author/lermontov/l. %C 3/index. html

Как готовиться к сочинению по этому направлению? Безусловно, самое главное здесь – хорошее знание фактов жизни М. Ю. Лермонтова и его творчества. Поэтому имеет смысл вспомнить и биографию поэта, и произведения, которые мы изучали в школе. Ссылки, по которым вы можете освежить свои знания: http: //tvorilife. com/lermontov-mihail-yurevichbiografiya. html; http: //www. mlermontov. ru/zizn_tvorchestvo (краткая биография поэта); http: //literature. do. am/publ/12 -1 -0 -76 , http: //www. pandia. ru/text/77/28/97450. php (Лермонтов и Кавказ) http: //feb-web. ru/feb/lermont/critics/plm-001 -. htm (Имя Лермонтова на карте России)

Варианты вступления и заключения Исполнилось 200 лет со дня рождения М. Ю. Лермонтова, а мы по-прежнему обращаемся к его поэтическому слову. Оно волнует и заставляет задуматься о вечных вопросах человеческого бытия, которые когда-то так же, как и нам сегодня, не давали покоя великому поэту. <. . . > Произведения М. Ю. Лермонтова позволяют нам, людям XXI века, лучше понять окружающий мир и своё место в нём. Каждый читатель, соприкасаясь с творчеством великого поэта, находит отражение своих мыслей и чувств, восхищается красотой художественного слова, над которой не властно время.

Лирика М. Ю. Лермонтова непонятна современному читателю. Так ли это? М. Ю. Лермонтов… Поэт-загадка, поэт-тайна, не разгаданная по сей день. Лермонтов –гений, а гений всегда опережает время, всегда не понят современниками. Его судьба похожа на предание, легенду, так много в ней непонятого, загадочного, притягательного. Короткая стремительная жизнь, вдохновенная, блистательная, неспокойная. И лирика Лермонтова тоже такая- вдохновенная, яркая и притягательная. Чем больше в неё вчитываешься, тем больше хочется приоткрыть её тайны.

Вариант заключения Образы, созданные поэтом, со временем не тускнеют и продолжают волновать сердца все новых и новых поколений людей. Другое дело, что загадок в поэзии Лермонтова меньше не становится, и , вероятно, разгадать их не под силу никому.

Лирика Лермонтова

• • Основные темы и мотивы лирики М. Ю. Лермонтова: жажда свободы, вольности, борьбы ( «Парус» , «Узник» , «Пленный рыцарь); разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром ( «В минуту жизни трудную. . . » , «И скучно и грустно» , «Горные вершины» , «Утес» , «Листок» , «Когда волнуется желтеющая нива. . . » ); любовь-страдание ( «Нищий» , «Нет, не тебя так пылко я люблю. . . » , «Расстались мы, но твой портрет. . . » ); критика самодержавия и светского общества ( «Прощай, немытая Россия. . . » , «Смерть поэта» ); осмысление судьбы своего поколения ( «Дума» ); положение народа и Родины ( «Родина» , «Бородино» ); трудность поэтического призвания и высокое предназначение поэзии ( «Я жить хочу! хочу печали. . . » , «Не обвиняй меня, Всесильный. . . » , «Поэт» , «Пророк» ).

Творчество Лермонтова ранний период (до 1837 года) зрелый период (1837 -1841 годы)

Тема поэта и поэзии в лирике М. Ю. Лермонтова

«Смерть поэта» Тема стихотворения гибель А. С. Пушкина, скорбь поэта, осознание утраты. Идея стихотворения - обвинительный приговор и конкретному убийце, и обществу , его породившему; - историческая роль Пушкина и трагическая участь Поэта в современном мире.

«Поэт» Тема стихотворения поэтическое вдохновение – сиюминутный порыв. Какие проблемы затрагивает автор ? проблема творчества истоки вдохновения

«Пророк»

Два «Пророка» – это две главы в истории общественного самосознания, между которыми легло мрачное 15 -летие николаевщины. Д. Д. Благой. В лермонтовском стихотворении развился пафос пушкинского «Пророка» в условиях последекабристской поры. У. Р. Фохт

Преображение человека, поэта в пророка Злоба и пороки мира Ясный гармонический мир Мир бесконечно разнообразен Мир страданий и слёз Торжествует приятие мира На первом плане отрицание Мир расколот, контрастен

«Пророк» Лермонтова является возражением на пушкинское стихотворение, свидетельствующем о пессимизме автора, разрушении высоких надежд на роль поэта-пророка. Б. М. Эйхенбаум.

Мотив одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова Никто не дорожит мной на земле; И сам себе я в тягость, как другим. Тоска блуждает на моём челе, Я холоден и горд, и даже злым в толпе кажусь…

Равнодушие толпы рождает ответную реакцию у лирического героя – он тоже вынужден скрывать свои чувства, стремления, помыслы Мотив гордого одиночества «Парус» «Узник» «Сосед» «Пленный рыцарь» «И скучно, и грустно» «Горные вершины»

Одиночество у Лермонтова – знак избранничества. Герой Лермонтова одинок потому, что он выше людей, которые не только не хотят, но и не могут понять его. Осознание своего избранничества соединяется в стихотворениях поэта с чувством ненависти и презрения к толпе.

И скучно, и грустно, и некому руку подать В минуту душевной невзгоды… Желанья!. . Что пользы напрасно и вечно желать? А годы проходят—все лучшие годы! Любить… но кого же? . . На время –не стоит труда, А вечно любить невозможно. В себя ли заглянешь? —там прошлого нет и следа: И радость, и муки, и все так ничтожно… Что страсти? —ведь рано иль поздно их сладкий недуг Исчезнет при слове рассудка; И жизнь , как посмотришь с холодным вниманьем вокруг, Такая пустая и глупая шутка…

Он душу в объятиях нес Для мира печали и слез; И звук его песни в душе молодой Остался без слов, но живой

«ДУМА» Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее – иль пусто, иль темно, Меж тем, под бременем познанья и сомненья, В бездействии состарится оно.

Внешне благополучная жизнь современного общества трансформируется в лирике поэта в бездуховность, маскарадность света «Исповедь» «Как часто, пёстрою толпою окружён…» «Из-под таинственной, холодной полумаски…»

Когда человек чувствует свое единение с природой, тогда он ощущает свободу и покой, тогда он счастлив. Лермонтов в природе помимо красоты видит доброту. Она гармонична, мудра, вечна, она – идеал гармонии. Вот с кого нам (людям) надо брать пример, обрести главную жизненную мудрость.

Тема Родины в лирике М. Ю. Лермонтова Люблю отчизну я, но странною любовью!. . v Почему странною? v В чём странность и сложность лермонтовской любви к родине?

Родина – тема лермонтовской лирики, развивавшаяся на протяжении всего творчества поэта

Ранняя лирика Родина – земля, давшая жизнь и страдание Ощущение дисгармонии Образ идеальной романтической отчизны Обращение к историческому прошлому России Отрицание той России, «где стонет человек от рабства и цепей»

Патриотическая лирика «Два великана» «Бородино» отражение войны 1812 года Ø В образах простых людей Лермонтов открывает новый источник веры в родину

И молвил он, сверкнув очами, «Ребята, не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой, Как наши братья умирали!» И умереть мы обещали И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой.

Признаки баллады q лироэпическое произведение qв основе – реальное историческое событие qдиалог

Борьба за Родину для Лермонтова священна Война 1812 года отражена в стихотворениях «Два великана» , строфы в стихотворениях «Сашка» , «Бородино» ! В образах простых людей Лермонтов открывает новый источник веры в родину

…Я родину люблю И больше многих: средь ее полей Есть место, где я горесть начал знать, Есть место, где я буду отдыхать, Когда мой прах, смешавшися с землей, Навеки прежний вид оставит свой. М. Ю. Лермонтов

В Тарханы к Лермонтову

"Зеленой сетью трав подернут спящий пруд…"

Когда волнуется желтеющая нива И свежий лес шумит при звуке ветерка, И прячется в саду малиновая слива Под тенью сладостной зеленого листка; Когда росой обрызганный душистой, Румяным вечером иль утра в час златой, Из-под куста мне ландыш серебристый Приветливо кивает головой; Когда студеный ключ играет по оврагу И, погружая мысль в какой-то смутный сон, Лепечет мне таинственную сагу Про мирный край, откуда мчится он, — Тогда смиряется души моей тревога, Тогда расходятся морщины на челе, — И счастье я могу постигнуть на земле, И в небесах я вижу бога. . .

Завершение темы Родины 1841 г. «Прощай немытая Россия» Презрение к «стране рабов, Стране господ» «Родина» Признание в любви

“Прощай, немытая Россия”. Лирический герой высказывает резкое отрицание существующей действительности

Стихотворение «Родина» : • о родине • о любви к родине • о странности любви поэта к родине

«РОДИНА» Поэт считает себя ответственным за свое поколение, за то, что происходит в стане. Он первым показал Россию народную, мужицкую, которую признал, понял и которой поклонился. Любить Родину – значит любить истину.

Сложность патриотического чувства Лермонтова состоит в том, что он вместе любит и ненавидит родную страну. Он не приемлет государственное и общественное устройство России, но любит русскую природу и простых русских людей.