17 10 2013 На Художник мыслитель Л

17. 10. 2013 На

Художник/мыслитель Л = 1, 2, 5, 8, 9 ( «левополушарный» ) П = 3, 4, 6, 7, 10 ( «правополушарный» ) Если ваш «левополушарный» (Л) результат более чем на 5 баллов превышает «правополушарный» (П) результат, то у вас преобладает логический тип мышления. Если у вас (П) больше (Л), то вы человек художественного склада. Вопросы: 1. У меня преобладает хорошее настроение. 2. Я помню то, чему учился несколько лет назад. 3. Прослушав раз-другой мелодию, я могу правильно воспроизвести ее. 4. Когда я слушаю рассказ, то представляю его в образах. 5. Я считаю, что эмоции в разговоре только мешают. 6. Мне трудно дается алгебра. 7. Я легко запоминаю незнакомые лица. 8. В группе приятелей я первым начинаю разговор. 9. Если обсуждают чьи-то идеи, то я требую аргументов. 10. У меня преобладает плохое настроение. Подсчитайте сумму баллов по вопросам.

Тип темперамента Искренность: Да - 6, 24, 36; Нет - 12, 18, 30, 42, 48, 54. Невротизм - "Да": 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. Эмоциональная неустойчивость 24 Меланхолик Холерик 12 1 24 Интроверсия Экстраверсия: Да - 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; Нет - 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51. Экстраверсия Сангвиник Флегматик 1 Эмоциональная устойчивость

Художественный тест Расположите фигуры в порядке уменьшения вашей симпатии к ним.

Сегодня Самоанализ, самооценка, саморазвитие. Внутренний и внешний локус контроля. Позитивные психологические установки.

Я-концепция Совокупность всех представлений индивида о самом себе сопряженная с их оценкой, совокупность установок, направленных на самого себя

Я в социальном мире Социальное окружение влияет на самоощущение. 2. Эгоизм искажает социальные суждения. 3. Забота о себе мотивирует социальное поведение 1.

Я-схемы Я-схема Я… Я… Я… ØЭффект ссылки на себя ØВозможные я ØСамоуважение

Самооценка – составляющая Яконцепции, связанная с отношением к себе или к отдельным своим качества

Я-концепция Джемса Реальное Я – как индивид воспринимает свои актуальные способности, роли Зеркальное Я – представления других обо мне Идеальное Я – мой идеал + Майерс – Возможное Я –то, кем мы боимся быть

1. Расставляем ранги Идеал – 1 (качество, наиболее ценимое в людях) 20 (самое отвратительное качество людей) Я – 1 (лично у вас сильнее всего развито) 20 (менее всего развито или отсутствует)

Тест на самооценку Аккуратность Доброта Жизнерадостность Настойчивость Ум Правдивость Принципиальность Самостоятельность Скромность Общительность Гордость Добросовестность Равнодушие Лень Зазнайство Трусость Жадность Подозрительность Эгоизм Нахальство

Подсчитываем по формуле Дi = ( Ri 1 - Ri 2 ) 3. Возводим результат в квадрат 4. Складываем все квадраты 5. Умножаем сумму на 6 6. Делим на 7980 (20*20*20 – 20) 7. Вычитаем результат из единицы 8. Полученный коэффициент ранговой корреляции сравниваем с психодиагностической шкалой

Психодиагностическая таблица Уровни самооценки Неадекватно низкий (-0, 2) - 0 Низкий 0 - 0, 2 Ниже Выше Неадекватно Средний Высокий среднего высокий 0, 21 0, 31 0, 51 0, 65 0, 66 0, 8 свыше 0, 8

Что определяет Я-концепцию 1. Роли, которые мы играем; 2. Социальные идентификации, которые мы формируем; 3. Сравнения себя с окружающими, которые мы делаем; 4. Наши успехи и неудачи; 5. Мнения о нас, высказываемые окружающими; 6. Культура, к которой мы принадлежим

Я и культура Индивидуализм Коллективизм Личность Независимая Взаимозависимая Индивидуальна, Социальна, определяется собственными через связи с другими качествами и целями Что имеет значение «Я» – личные достижения и реализация собственных возможностей, мои права и свободы Что не одобряется Конформизм Пример «Не изменяй самому себе» характерного девиза «Мы» – групповые цели и солидарность, наши социальная ответственность и социальные отношения Эготизм-самовлюбленность «Человек – это не одинокий остров» Культуры, Индивидуалистические, поддерживающие западные такую Я-концепцию Коллективистские страны Азии и третьего мира

Дерево личности корни - то, что досталось от предков; ствол - твои личные какие-то отличительные черты; ветви - хобби, интересы - то, что наполняет твою жизнь.

Самоанализ Оценка своих собственных поступков, переживаний

Объяснение нашего поведения Я или окружающий мир

Локус-контроля Степень восприятия людьми собственной жизни как результата их личных усилий и действий или стечения обстоятельств и внешних факторов. Внутренний локус Внешний локус

Внешние обстоятельства Неконтролируем ые негативные события Осознанный недостаток контроля Приобретенная беспомощность Самоопределение – залог счастья.

Оптимизм и пессимизм

Установки Установка - стабильная готовность человека поступать тем или иным образом задолго до появления стимула. Наличие установки Стимул (ситуация) Проявление установки Соответствую щее поведение

Когнитивный диссонанс – нарушение согласованности между тем, что человек знает и что делает.

Принятие решения Решение – нахождение способов трансформации исходной ситуации в желаемую. Что есть? Что хочется?

Принятие решения Выбор – принятие человеком одного из нескольких взаимно исключающих путей трансформации исходной ситуации.

Решение как процесс Принятие решения Поиск решения Реализация решения

Факторы, влияющие на принятие решения Факторы Внешние Нормы Внутренние Установки

Социальные нормы – общепринятые правила и образцы поведения людей в обществе. Несоблюдение норм Отторжение обществом

Риск принятии решения Риск – возможные потери вследствие наступления нежелательных исходов. Исходы решения Желательные Нежелательные

Склонность к риску Низкая вероятность Мax желаемый результат Не рисковать! ова ть! Рисковать! Высокая вероятность Средненький результат

Альтернативные решения Альтернатива – лучшее среди отвергнутых решений. Альтернативная стоимость – ожидаемый результат лучшего среди отвергнутых решений.

Теория рационального выбора Рациональное решение – выбор варианта с наименьшей альтернативной стоимостью. Решение Б Решение А Альтернати ва Рациональное решение

Недостатки теории рационального выбора Предположение, что все рациональны и адекватны… Необходимость учитывать чужие решения Неготовность рассматривать некоторые варианты решений Изменение представления о желаемом со временем

Не упускайте осень!