Скачать презентацию 14 Основные идеи гуманистической психологии Гуманистическая психология Скачать презентацию 14 Основные идеи гуманистической психологии Гуманистическая психология

14. Основные идеи гуманистической психологии..pptx

  • Количество слайдов: 7

14. Основные идеи гуманистической психологии. 14. Основные идеи гуманистической психологии.

Гуманистическая психология— Направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность как Гуманистическая психология— Направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку. В гуманистической психологии в качестве основных предметов анализа выступают: высшие ценности, самоактуализация личности, творчество, любовь, свобода, ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение. Гуманистическая психология в качестве самостоятельного течения выделилась в начале 60 -хгодов. XX века, как протест против доминированиябихевиоризмаипсихоанализав США, получив название третьей силы. К данному направлению могут быть отнесены. А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкли другие. Гуманистическая психология в качестве своей философской базы опирается наэкзистенциализм.

Гордон Олпорт (1897 -1967) Олпорт утверждал, что каждый человек неповторим и уникален. Он является Гордон Олпорт (1897 -1967) Олпорт утверждал, что каждый человек неповторим и уникален. Он является носителем своеобразного сочетания качеств, потребностей или черт. Эти потребности, или черты личности, он разделял на основные и инструментальные. Основные черты стимулируют поведение и представляют собой врожденные, генотипические образовани я. Инструментальные черты оформляют поведение и формируются в процессе жизни человека, т. е. являются фенотипическими образованиями. Набор этих черт составляет ядро личности, придает ей уникальность и неповторимость.

Ролло Мэй (1909 -1994) В своей теории Мэй исходил из положения о том, что Ролло Мэй (1909 -1994) В своей теории Мэй исходил из положения о том, что одним из важнейших свойств человеческой психики является способность воспринимать себя и как субъекта, и как объекта. Эти два полюса сознания задают пространство свободы воли, т. е. свободы выбора одного из этих двух состояний и возможность смены одного состояния другим.

Абрахам Маслоу (1908 -1970) по праву считается духовным отцом гуманистической психологии. Многие культурные, социальные Абрахам Маслоу (1908 -1970) по праву считается духовным отцом гуманистической психологии. Многие культурные, социальные и индивидуальные аспекты проявления человека, такие как креативность, любовь, альтруизм и т. д. являются наиболее интересными проявлениями человека для Маслоу. И вошли в теорию Маслоу ― теорию мотивации, основанную на модели иерархии потребностей. Фундаментальный мотив деятельности человека заключается в его стремлении к самоактуализации. Самоактуализация с рождения заложена у человека, наравне с базовыми инстинктами и потребностями, но для ее полной реализации нужно удовлетворять ряд потребностей приведенных Пирамиде Маслоу. Для реализации наивысшей потребности необходимо последовательно, с низшей ступени, удовлетворить предшествующие потребности.

Карл Роджерс (1902 -1987) Роджерс разработал теорию полноценно функционирующей личности и соответствующую ей личностноориентированную Карл Роджерс (1902 -1987) Роджерс разработал теорию полноценно функционирующей личности и соответствующую ей личностноориентированную психотерапию, известную под названием «клиентцентрированной терапии» . Основными гуманистическими принципами являются следующие: люди по своей природе свободны и добры; пациенты – это прежде всего люди; конструктивный эффект взаимодействия возможен только в том случае, если психотерапевту удается войти с ними в человеческие отношения. Важнейшее научное открытие К. Роджерса заключается в том, что он установил «необходимые и достаточные» условия гуманизации любых межличностных отношений. Эти три условия – 1) безоценочное позитивное принятие другого человека, 2) его активное эмпатийное слушание и 3) конгруэнтное самовыражение в общении с ним.

Спасибо за внимание Спасибо за внимание