11 ноября 2013 г. 1. Поговорим «за жизнь» 2. Поговорим по группам 3. Поговорим «на пасашок»
Барсукова Евгения в дебатах с 2007 г. ; основатель и тьютор клуба дебатов « 3 MED» , владеет техникой игры во Всемирном формате дебатов, Британском и Американском форматах парламентских дебатов, формате Линкольна -Дугласа, формате Карла Поппера, полисидебатов; победитель и лучший спикер финала всероссийского зимнего турнира «Костино-2009» в формате Карла Поппера; финалист всероссийского чемпионата в г. Таганроге «Дебаты-2011» , участник и судья международных и всероссийских турниров в Москве и Московской области, Санкт-Петербурге, Великом Новгороде, Костроме, Таганроге.
Бесфамильная Елизавета в дебатах с 2010 г. ; главный судья клуба дебатов « 3 MED» владеет техникой игры во Всемирном формате дебатов, Британском и Американском форматах парламентских дебатов, формате Линкольна-Дугласа; лучший молодой судья Кубка Президента МГЮА 2012, судья финала Всероссийского чемпионата в г. Таганроге «Кубок Чехова 2012» , судья Чемпионата Европы 2012 в Белграде, четверть-финалист открытого турнира Великого Новгорода «Речевой Бугурт 2012» , финалист Всероссийского чемпионата в г. Таганроге «Дебаты – 2011» , участник международных и всероссийских турниров.
Юрасова Светлана в дебатах с 2010 г. ; президент клуба дебатов « 3 MED» , владеет техникой игры во Всемирном формате дебатов, Британском и Американском форматах; участник и судья международных и всероссийских турниров в Москве, Санкт-Петербурге, Костроме и Таганроге, призёр конкурса спикеров на всероссийском чемпионате в г. Таганроге «Кубок Чехова 2012»
Уткина Марина в дебатах с 2010 г. ; ответственный секретарь клуба дебатов « 3 MED» владеет техникой игры во Всемирном формате дебатов, Британском и Американском форматах; участник международных и всероссийских турниров в Москве, Санкт-Петербурге, Костроме и Таганроге; судит игры различных форматов с 2010 г.
Жернакова Евгения в дебатах с 2011 г. ; казначей клуба дебатов « 3 MED» ; владеет техникой игры во Всемирном формате дебатов, Британском и Американском форматах; участник и судья международных и всероссийских турниров в Москве, Санкт-Петербурге, Костроме и Таганроге.
Шумина Яна в дебатах с 2011 г. ; владеет техникой игры в Британском формате парламентских дебатов; участник и судья международных открытых и закрытых чемпионатов Москвы и Санкт-Петербурга; имеет большой организаторский опыт в проведении чемпионатов разного уровня (локальные, всероссийские и международные).
«Дебаты помогают мне отвечать на экзамене» (с)
«Дебаты помогают мне готовиться к защите и защищать рефераты, научные работы и курсовые. » (с)
«Дебаты помогают мне всегда добиваться поставленных целей» (с)
«Дебаты помогают мне всегда находить общий язык с разными людьми и не бояться выступать публично. » (с)
Овладение ораторским искусством; Развитие толерантности к различным научным мнениям; Формирование логического и критического мышления; Преодоление страха публичного выступления; Развитие навыков работы в команде;
Принципы любых дебатов Уважение Обучение Честность • мы всегда должны уважать своих оппонентов и, прежде всего, самих себя • нет проигравших и победителей, в дебатах есть более убедительные речи, более сильные аргументы, более логичная структура речи и т. д. • вся информация, которую вы предоставляете в своих речах, если это не ваши собственные умозаключения, должна быть достоверной
Парламентские дебаты Карла Поппера ООН Линкольна-Дугласа Всемирный формат дебатов другие
Приветствие Тема Актуальность темы Определение понятий Аспект (не всегда) Аргумент (формулировка) Объяснение аргумента Поддержка Вывод Заключение (красиво ; -)
• «Добрый день, дорогие друзья! Меня зовут…. . » • «Всем привет! Я…. . » • «Я рад(а) приветствовать всех собравшихся в этом зале!» • «Здравствуйте уважаемые судья, таймкипер и все присутствующие!» (на самый край)
• «Сегодня мы поговорим на такую актуальную тему как…. » • «Тема моего выступления…. . » • «Сегодня я постараюсь убедить вас в том, что…. . » «Тема моего выступления «Место женщины – на кухне» , и я докажу вам, что это не так. В своей речи я расскажу вам об актуальности данной темы, покажу почему это утверждение не правомочно и сделаю некоторые выводы»
• «Данная тема актуальна в силу происходящих в мире событий (каких именно)» • «Актуальность данной темы обусловлена…. . » • Тема относится к категории вечных вопросов – о любви, об отцах и детях, национальный вопрос, о войне и мире, о жизни и смерти • Тема освещает события, происходящие в мире/стране/городе • Тема может быть перспективным результатом наметившихся тенденций в обществе • Новости в газетах, журналах, интернет-СМИ !
• «Для начала введём определения тех понятий, которыми мы будем пользоваться в ходе раскрытия данной темы» (так можно, но лучше не надо) • «Давайте определимся с понятиями, касающимися данной темы»
Социальный Политический Экономический Моральный Информационный другие
ТЕМА ПОТОМУ ЧТО УТВЕРЖДЕНИЕ «Мы должны запретить аборты, потому что данная операция наносит большой вред здоровью женщины» В объяснении: ответы на вопросы «Каким образом наносится вред? » «Насколько большой этот вред? » , «Какие последствия у операции? »
Научные факты Статистика! Экспертные мнения Примеры! Логические конструкции Аналогия Прецеденты другое
• «И поэтому…. » • «Таким образом, …. . » • «Можно сделать следующий вывод…»
• «И в заключении хотелось бы сказать…. » • «Итак, сегодня мы поговорили о трёх вещах – это…» В заключении вы возвращаетесь снова к своим аргументам, можно перечислить. Делаете общий вывод в защиту своей позиции. Заключение должно быть красивым и эффектным. Можно и даже нужно использовать речевые обороты, афоризмы, цитаты.
Скачать презентацию 11 ноября 2013 г. 1. Поговорим «за жизнь»
Тренинг по дебатам 11.11.2013.ppt