1. Запишите несколько примеров слов, образованных: а) приставочным способом; б) суффиксальным способом; в) приставочно-суффиксальным способом; г) способом сложения; д) способом заимствования из других языков; 2. Сделайте письменный морфемный и словообразовательный разбор следующих слов. Давление, докрасна, утомленный, гостиная, РФ, гордость, скоропортящийся, приземление, выступ, охотничий, бездорожье, столовая, перелет, СПб, книголюб, землепашец, ООН, красноречие, бездомный, лесовоз; 3. Расставьте в словах из предыдущего упражнения ударение так, чтобы сохранить орфоэпическую норму.
1) В августе в окрес. . ных лесах п. . является много гр. . бов, собираемся в лес. 2) Вот у б. . резки два крепких б. . ровика. 3)Здесь всегда много гр. . бов. 4) Они г. . товя(ть, т)ся (к )отлету на юг. 5) Ребята расходя(ть, т)ся по лесу и далеко разнося(ть, т)ся их г. . лоса. 6) И они поп. . дают в к. . рзину. 7) Аккуратно срезаю их и оч. . щаю (от )земли. 8) Целая грибная с. . мейка разрослась у осинк. . . 9) День выдался теплый и в небе ясно виден клин журавлей. 10)Это же л. . сички! 11) Из-под листика виднее(ть, т)ся шля. . ка сырое. . ки, но мы решаем собирать только «благ. . родные» гр. . бы: белые подосиновики и подб. . резовики.
Скачать презентацию 1 Запишите несколько примеров слов образованных а приставочным
Рабочий документ.ppt