Скачать презентацию 1 Урок Гласные Часть первая Можно не Скачать презентацию 1 Урок Гласные Часть первая Можно не

урок 1.pptx

  • Количество слайдов: 6

1 Урок Гласные. Часть первая 1 Урок Гласные. Часть первая

Можно не много почитать лайфхаки для быстрого изучения корейского языка 1. Начните с изучения Можно не много почитать лайфхаки для быстрого изучения корейского языка 1. Начните с изучения самых ходовых слов и выражений. 2. Работайте над произношением. 3. Напишите на стикерах названия определённых вещей и приклейте их на эти предметы. Так быстрее будете запоминать слова.

Существует две базовых гласных: ㅣ (и) и ㅡ (ы). От них образуются все осталь Существует две базовых гласных: ㅣ (и) и ㅡ (ы). От них образуются все осталь ные буквы путем добавления горизонтальных и вертикальных коротких черт. Вот как это выглядит: - "а" – произносится более открыто, чем русский "а" ㅑ - "я" ㅓ - "о" – произносится как звук, средний между русскими "о" и "э" ㅕ - "ё" – произносится как звук, средний между "ё" и "э" ㅗ - "о" – звук, средний между "у" и "о" ㅛ - "ё" – звук, средний между "ю" и "ё" ㅜ - "у" ㅠ - "ю"

Однако корейский алфавит имеет одну особенность. Отдельные буквы в нем составляются в слоги. Последние Однако корейский алфавит имеет одну особенность. Отдельные буквы в нем составляются в слоги. Последние составляются по определенным, весьма неслож ным правилам: 1. Согласный + гласный. Если гласный имеет длинную горизонтальную черту, то согласный пишется над ним. Если же длинная черта располо женна вертикально, согласный пишется слева. 가 냐 더 며 비 고 뇨 두 뮤 브 2. Согласный + согласный. В этом случае конечный согласный пи шется под гласным. 각 냔 덛 몀 빕 곡 뇬 둗 뮴 븝 3. Гласный + согласный. Слоговой знак не может начинаться с гласного. В том случае, если слог начинается с гласного, на письме перед ним

Задание. Напишите и прочитайте следующие слова: 가방 (кабан) Задание. Напишите и прочитайте следующие слова: 가방 (кабан) "портфель"; 사람 (сарам) "человек", 사이 (саи) "между"; 속 (сок) "внутри"; 아버지 (абоджи) "отец"; 어머니 (омони) "мать"; 잠 (чам) "сон"; 물 (муль) "вода", 하다 (хада) "делать"; 학 (хак) "журавль"; 강아지 (канъаджи) "щенок"; 고양이 (коянъи) "кошка", 유리 (юри) "стекло"; 야경 (ягён) "ночной пейзаж"; 우산 (усан) "зонт"; 우물 (умуль) "колодец"; 음악 (ымак) "музыка"; 바람 (парам) "ветер"; 다발 (табаль) "букет"; 듣다 (тытта) "слушать, слышать"; 용 (ён) "дракон"

Конец 1 урока До встречи! Конец 1 урока До встречи!