1. Структура выпускной квалификационной работы 2. Критерии оценки научных результатов ВКР 2. Структура написания научной статьи
Введение Актуальность выбора темы Цель исследовательск ой деятельности Объект исследовательской деятельности Предмет исследовательской деятельности Методы исследования Описание выборки (пол, возраст и т. д. ) Практическая значимость работы Задачи исследовательской деятельности
1 глава Описание проблемы Обзор литературы на эту тему Анализ теоретического опыта Ввод в проблему Раскрыть понятие объекта исследовательской деятельности Рассматриваются внутренние механизмы развития Глава 2 – Эмпирическая часть Подробный анализ предмета исследования Констатация существующей практической деятельности Заключение Выводы Предложения Рекомендации
Общая структура НИР (в том числе ВКР) Объект исследования- это явление, процесс, который содержит противоречие и порождает проблемную ситуацию. Определение объекта исследования позволяет ответить на вопрос: что рассматривается? Предмет исследования – это те стороны, особенности объекта, которые будут исследованы в работе. Задачи НИР – определены целью. Цель – это представление о результате, о том, что должно быть достигнуто в ходе работы Проблема исследования Задача отражает способы достижения цели исследования, это то, что необходимо выполнить в ходе исследования для того, чтобы решить главную цель Первая задачасвязана с выявлением, обоснованием сущности, природы изучаемого объекта Анализреального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития Операции расщепление проблемы группирование подвопросов по степени приоритетности Способности преобразовани я, моделировани я, опытноэкспериментал ьной проверки Проблемная ситуация (движущая сила научной работы) – отвечает а вопрос – «почему так, а не иначе» Научная и сформулированная выявление путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого явления, т. е. с практическими аспектами работы, с проблемой управления исследуемым объектом Противоречие между теорией и потребностями, тем, что известно и что хотелось выяснить Этапы формулирования проблемы центральный вопрос проблемы фиксация противоречия Совокупн ость вспомога тельных вопросов, ответы на которые являются наиболе е общими Акту альн ость НИР Способнос ть результато в работы быть применим ыми для решения значимых НП задач Определен ие методов и методики исследован ия Мотивировка предположительное описание желаемого результата Ограничение поляизучения Ограничение рамок исслдеования Цель научноисследовательск ой (ВК) работы Ограничение известного от неизвестного Наблюдение Эксперимент Опрос Логический анализ и синтез поиск альтернатив Метод абстрагирования Формализация Моделирование Восхождение от обратного к конкретному Гипоте за Научн ое предпо ложен ие о возмо жной причи не, вызвав шей возник новени е данног о явлени я
Критерии оценки научных результатов ВКР Прямая оценка Практическая значимость Наличие нового результата, значимого для науки и практики Вклад в практику Могут пользоваться другие Уровни новизны Теоретическая значимость Перспектив ность Вклад в науку Исследовать понятие, уточнить его Умение формулировать и оценивать научные результаты Результат НИР – необходимо показать научно значимые следствия из основных результатов и общего содержания работы Конкретные суждения Сравнение своих результатов с чужими. чтобы показать отличие Истинность Косвенная оценка Актуальность Новизна Теоретическая значимость Проблема исследования Практическая значимость Достоверность полученных результатов Новизна результата То. что отличает результат данной работы от результатов других авторов
Скачать презентацию 1 Структура выпускной квалификационной работы 2 Критерии оценки
Презентация для преподавателей.pptx