Языковая политика.pptx
- Количество слайдов: 10
1. Понятие языковой политики и национально-языковой политики. 2. Примеры конструктивной и деструктивной национально-языковой политики. 3. Языковое строительство в СССР в 20 -30 -е годы прошлого столетия. Деструктивные элементы в национально-языковой политике СССР 60 -80 -х годов. 4. Национально-языковая политика в современной России и странах СНГ.
Различают два значения термина «языковая политика» . 1) Собственно языковая политика – это проводимая обществом линия сознательного, целенаправленного, планомерного управления развитием языка, линия сознательного регулирования стихийных языковых процессов. 2) Национально-языковая политика – это осуществляемое обществом в многонациональном и многоязычном государстве целенаправленное воздействие на функциональные взаимоотношения между языками
выбор и установление государственного стандартного языка определение сфер и типов языковых состояний и ситуаций каждого из языков определение положения других языков по отношению к государственному языку ликвидация неграмотности определение сфер и типов языковых состояний и ситуаций каждого из языков
Деструктивная • Англия, захватив Ирландию, не позволяла жителям завоеванного острова говорить на ирландском языке, обучать детей родной речи. • На карте Европы Бельгия появилась в 1830 году. Единственным официальным языком стал французский. Фламандцы начали добиваться равноправия своего языка, формально ставшего вторым государственным языком в 1898 году. В 60 -е годы нашего столетия страна пережила обострение межнациональных отношений, всплеск национализма Конструктивная В Швейцарии граждане говорят на четырёх языках: немецкий язык; родной для 65 процентов жителей страны, французский - для 18, итальянский 12, на долю ретороманского, ведущего свою родословную от древних этрусков, приходится один процент. Официальными языками являются первые три. Все важнейшие указы, документы и сообщения в обязательном порядке публикуются и на ретороманском языке.
• Логика развития современного мира свидетельствует о тенденции к выработке единого средства общения при сохранении ценности других языков в условиях многоязычия. • Конструктивная, демократическая национально-языковая политика получила у нас название языкового строительства (в США она называется языковым планированием).
Языковое строительство началось 26 декабря 1919 года в связи с изданием декрета Совнаркома о ликвидации неграмотности. Усовершенст– вование письменности ряда старописьмен– ных языков Создание алфавитов, письмен– ности для многих бесписьмен– ных языков Борьба за ликвидацию неграмотности Перевод национальных алфавитов с латинской графики на русскую
Деструктивные элементы в национально-языковой политике СССР 60 -80 -х годов • Внедрение в общественное сознание идеологической доктрины об образовании в пределах СССР единой этнической общности – советского народа. • Русский язык из орудия межнационального общения народов страны стал постепенно превращаться в орудие, ограничивающее многостороннее использование языков. • Затухание прогрессивной направленности национальноязыковой политики и приобретении ею деструктивных черт.
В настоящее время преодолевается синдром русского языка как языка, ассимилирующего национальные языки и культуры. Русский язык как «великая лингвистическая система» не только обеспечивает взаимопонимание многочисленных народов, живущих рядом и вместе, не только поддерживает единое образовательное пространство в государствах Содружества, но и несет большой гражданственный заряд.
1) духовное возрождение и обновление России; 2) развитие и поддержка русского языка как национального языка русского народа и государственного языка Российской Федерации; 3) повышение статуса русского языка в современном российском и международном образовательном пространстве; 4) укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов России и СНГ; 5) расширение функций русского языка как одного из распространенных языков мира; 6) разработка комплекса мер, направленных на пропаганду русского языка и культуры в средствах массовой информации.