1 Основные типы социологических исследований 2 Программа социологического

1. Основные типы социологических исследований 2. Программа социологического исследования 3. Методы социологического исследования

ВИДЫ СОЦ. ИССЛЕДОВАНИЯ: РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОЕ (ПИЛОТАЖНОЕ) ОПИСАТЕЛЬНОЕ АНАЛИТИЧЕСКОЕ

Этапы исследования 1. Подготовка – составление программы 2. Сбор информации 3. Обработка информации 4. Анализ информации, выводы, рекомендации

Программа – документ, содержащий стратегический план исследования

Программа Методологи- Организационнометодический раздел

Методологический раздел 1. Проблема 2. Объект и предмет 3. Цель и задачи 4. Интерпретация понятий 5. Гипотезы

Организационно-методический раздел 1. Методы сбора информации 2. Выбор обследуемой 3. совокупности Схема обработки информации 4. Сроки анализа и отчета

Проблемная ситуация – несоответствие между тем, что должно быть и тем, что есть на самом деле.

Объект С. И. – это непосредственный носитель проблемы Предмет С. И. – свойства или стороны объекта, которые следует изучить в ходе с. и.

Цель С. И. – это желаемый конечный результат Задачи С. И. – • этапы к достижению цели • вопросы, на которые нужно получить ответы для реализации цели с. и.

Гипотезы – научно обоснованные предположения, истинность которых надо проверить в ходе с. и. Различное отношение к проблеме «Есть связь между уровнем с. и. обусловлено различиями «Чем разнообразней труд, доходов, образованием между общественными классами: должна не отношением людей противоречить тем больше и члены одного класса склонны удовлетворенность быть проверяемой научным фактам осуждать поведение другого кбыть научной различным видам классамошенничества» иработника» критике не подвергать свое собственное.

Генеральная совокупность – это объект исследования в целом, общее количество респондентов Выборочная совокупность – часть генеральной совокупности, отображающая целое

Репрезентативность – это свойство выборки отражать основные характеристики генеральной совокупности 47% - мужчины, 53% - женщины 28% - с высш. образ. , 72% - без 30% - руководители, 70% - подч. по возрасту (с 18 лет)

Опрос – метод получения информации на предложенный вопрос

Виды опроса сплошной выборочный индивидуальный групповой письменный устный очный заочный

Открытые вопросы Скажите, что могло бы содействовать Повышению вашего интереса к работе? Закрытые вопросы Скажите, что могло бы содействовать повышению вашего интереса к работе? 1. Разнообразная работа 2. Хороший заработок 3. Новое руководство

Закрытые вопросы альтернативные Возможность выбора одного варианта ответа неальтернативные Выбор нескольких вариантов ответов

Прямые вопросы – относятся непосредственно к личности респондента (Что Вы думаете…? ) Косвенные вопросы – выясняют мнение или отношение людей к предмету вопроса косвенным образом (Здесь приведены три различных мнения о событии Х. Какое из них Вы считаете наиболее справедливым? )

Контрольные вопросы – это вопросы, которые помогают уточнить предыдущую информацию, расширить представление о ней, проверить ее правильность и надежность.

ТРЕБОВАНИЯ К АНКЕТЕ 1) Длительность – не дольше 30 -40 минут 2) Сложные вопросы следуют за простыми 3) Первый вопрос - нейтральный 4) Трудные вопросы – в середине анкеты 5) Важна последовательность

КОМПОЗИЦИЯ АНКЕТЫ 1) ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 2) ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 3) ПАСПОРТИЧКА 4) ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: обращение к респонденту, указание на цель опроса, механизм заполнения анкеты, анонимность опроса ПАСПОРТИЧКА: сведения о респонденте – пол, возраст, образование, доходы, семейное положение и т. д. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: сами вопросы

Интервью – целенаправленная, заранее запрограммированная беседа с респондентом. Свободное – без плана Глубинное – информация о наличии какого-то факта, а также информация о причинах появления этих фактов Фокусированное – изучение общест. мнения относительно конкретного факта или ситуации

Наблюдение – непосредственное целенаправленное восприятие и регистрация социального явления. включенное невключенное открытое стандартизированное нестандартизированное

Эксперимент – создание необходимой ситуации для проверки выдвинутых рабочих гипотез. «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением»

Виды эксперимента 1. Полевой 2. Лабораторный 1. Линейный 2. Параллельный

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ – это метод перевода текстовой информации в количественные показатели.

Социометрия – совокупность методик исследования психоэмоциональных отношений друг к другу членов небольших групп с опытом совместной жизнедеятельности Я. Л. Морено

Выявляются: 1. Неофициальные лидеры 2. «Изгои» коллектива 3. Кандидаты в официальное руководство 4. Психологический климат 5. Деление первичных коллективов на группировки 6. Причины конфликтов

опрос наблюдение контент-анализ социометрия «жесткие» количественные методы Сер. 60 -х гг. – 90%

Виды качественных исследований: 1. Кейс-стади 2. Этнографическое исследование 3. Устная история 4. История жизни, или биографический метод 5. Нарративное интервью 6. Фокус-группа

Особенности качественного подхода 1. Объект иссл. – отдельные люди или узкое сообщество со специфическими характеристиками 2. Свой язык исследования 3. Познание переживаний, опыта людей, выраженных в их собственных высказываниях 4. Изучение объекта в естественных условиях 5. Индуктивный анализ – от фактов жизни к их классификации 6. Детальное описание объекта. Выявляется новое, необычное, особенное