1 Однажды крестьяне ушли работать в поле 2 В деревне

1)Однажды крестьяне ушли работать в поле. 2)В деревне остались только старики и дети. 3)В одной избе оставались бабушка и трое маленьких внучат. 4)Бабушка истопила печку, легла отдохнуть и заснула. 5)Внучка Маша открыла печку, набрала углей в черепок и пошла в сени. 6)А в сенях лежали снопы. 7)Маша принесла угли, положила под снопы и стала дуть. 8)Когда солома стала загораться, она обрадовалась, пошла в избу, привела за руку младшего брата Кирюшку и сказала: «Гляди, какая печка!» . 9)Снопы уже горели и трещали. 10)Когда дым заполнил сени, Маша испугалась и побежала назад в избу. 11)Кирюшка упал на пороге, расшиб нос и заплакал. 12)Маша втащила его в избу, и они оба спрятались под лавку. 13) Бабушка спала и ничего не слыхала. 14)Старший мальчик, Ваня, был на улице. 15)Когда он увидал, что из сеней валит дым, он вбежал в дверь, сквозь дым проскочил в избу и разбудил бабушку.

16)А бабушка спросонья забыла про детей, выскочила и побежала по дворам за народом. 17)Маша тем временем сидела под лавкой и молчала. 18)Только маленький мальчик кричал, потому что больно разбил себе нос. 19)Ваня услыхал его крик, поглядел под лавку и закричал Маше: 20)— Беги, сгоришь! 21)Маша побежала в сени, но от дыма и огня нельзя было пройти. 22)Она вернулась назад. 23)Тогда Ваня поднял окно и велел ей лезть. 24)Когда она пролезла, Ваня схватил брата и потащил его. 25)Но мальчик был тяжел, он плакал и отталкивал Ваню. 26)Наконец Ваня подтащил брата к окну, стал толкать его сзади и крикнул Маше: 27)— Тяни его за голову! Вдвоем они вытащили Кирюшу в окно. 28)Так все трое спаслись от огня. (По Л. Толстому)

Давайте найдем незнакомые или • • непонятные слова и узнаем, что скрывается за ними? Работаем со справочниками и интернетом. ушли в поле черепок сени снопы под лавку валит за народом Расскажите по картинкам о смысле этих слов

Работа по определению особенностей строения текста и его деталей. Рассмотрим текст. - Из скольки абзацев состоит текст? - В тексте 5 абзацев. - Из скольки смысловых частей он состоит? - Из семи частей.

1)Однажды крестьяне ушли работать в поле. 2)В деревне остались только старики и дети. 3)В одной избе оставались бабушка и трое маленьких внучат. 4)Бабушка истопила печку, легла отдохнуть и заснула. 5)Внучка Маша открыла печку, набрала углей в черепок и пошла в сени. 6)А в сенях лежали снопы. 7)Маша принесла угли, положила под снопы и стала дуть. 8)Когда солома стала загораться, она обрадовалась, пошла в избу, привела за руку младшего брата Кирюшку и сказала: «Гляди, какая печка!» . 9)Снопы уже горели и трещали. 10)Когда дым заполнил сени, Маша испугалась и побежала назад в избу. 11)Кирюшка упал на пороге, расшиб нос и заплакал. 12)Маша втащила его в избу, и они оба спрятались под лавку. 13) Бабушка спала и ничего не слыхала. 14)Старший мальчик, Ваня, был на улице. 15)Когда он увидал, что из сеней валит дым, он вбежал в дверь, сквозь дым проскочил в избу и разбудил бабушку.

16)А бабушка спросонья забыла про детей, выскочила и побежала по дворам за народом. 17)Маша тем временем сидела под лавкой и молчала. 18)Только маленький мальчик кричал, потому что больно разбил себе нос. 19)Ваня услыхал его крик, поглядел под лавку и закричал Маше: 20)— Беги, сгоришь! 21)Маша побежала в сени, но от дыма и огня нельзя было пройти. 22)Она вернулась назад. 23)Тогда Ваня поднял окно и велел ей лезть. 24)Когда она пролезла, Ваня схватил брата и потащил его. 25)Но мальчик был тяжел, он плакал и отталкивал Ваню. 26)Наконец Ваня подтащил брата к окну, стал толкать его сзади и крикнул Маше: 27)— Тяни его за голову! Вдвоем они вытащили Кирюшу в окно. 28)Так все трое спаслись от огня. (По Л. Толстому)

Каким настроением проникнуто произведение? Как меняется настроение от абзаца к абзацу? Рисуем «цепочку настроения» Свобода Интерес Опасность СТРАХ! Надежда Облегчение Боль, страх, страдание Смелость, решимость

Рассмотрим, при помощи каких слов и выражений достигаются эмоциональные эффекты. Дополним цепочку «ключевыми» словами настроения, выбранными из текста.

Каким настроением проникнуто произведение? Как меняется настроение от абзаца к абзацу? Рисуем «цепочку настроения» обрадовалась, упал, расшиб, остались только… побежала пролезла подтащил вытащили «гляди, какая печка!» заплакал, спрятались под лавкой, кричал, больно увидал, вбежал, проскочил

Подготовка к воспроизведению данного текста. Расскажите об этом тексте своим друзьям. Как мы это сделаем? 1. Озаглавим. (Выбираем из нескольких названий. ) 2. Составим план, лучше – цитатный план, так будет легче пересказывать.