1. Общие сведения о науке, научном знании, современном естествознании и его концепциях. 2. Естественно-научная и гуманитарная культуры. 3. Цели, задачи и структура курса « Концепции современного естествознания» (КСЕ). 4. Основные требования Государственного образовательного стандарта. 5. Краткий обзор литературы и источников по курсу.
Наука — познавательная деятельность, ориентированная на производство объективных, обоснованных и системно организованных знаний о природе, обществе и мышлении; сфера деятельности общества, связанная с производством (выработкой, получением) и систематизацией научных знаний. Три блока наук: 1) естественные; 2) гуманитарные (социально-гуманитарные); 3) технические. Естествознание — это комплекс наук о природе. Концепция - система взглядов и способы рассмотрения каких -либо явлений, руководящие идеи и предложения, следующие из каких-либо теорий или предшествующие и интегрирующие их.
Естествознание Cовременная научная картина мира (СНКМ) — это совокупность частных научных картин мира Естественные науки > Концепции наук > Частные НКМ > СНКМ Синергетика (? ) Математика и информатика Науки о Человеке Экология (науки об окружающей среде) Науки о Земле Астрономия и космология Биология Химия Физика
Культура — система надбиологических структур человеческой жизнедеятельности, как материальных так и идеальных. Культура (два типа) — совокупность духовных материальных факторов и условий, связанных с обусловленных человеческой деятельностью. и и Выделяют культуру естественно-научную (детерминированную развитием естествознания) и гуманитарную (детерминированную развитием социальногуманитарных наук). Единая культура — взаимосвязь естественно-научного и гуманитарного знания.
Тема 1 с. Вопросы к практическому занятию (для самостоятельной подготовки): 1. Наука, научное знание, естествознание и его концепции: основные понятия и определения. 2. Естественно-научная и гуманитарная культуры: основные понятия и определения. Взаимодействие естественно-научной и гуманитарной культур. Список литературы Основная 1. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 4 -е изд. , перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - С. 3 -33, 300 -314. 2. Концепции современного естествознания: Учебник. - М. : Изд-во РАГС, 2011. - С. 8 -13, 243 -286. 3. Концепции современного естествознания / А. Д. Урсул, В. А. Лось: Учебник. - М. : Изд-во РАГС, 2005. - С. 8 -35, 416 -437.
Дополнительная 1. Азимов А. Выбор катастроф (от гибели Вселенной до энергетического кризиса) / Пер. с англ. ; Под ред. С. Степанова. - СПБ. : Изд-во Амфора, 2001. 2. Акимова Т. А. , Хаскин В. В. Экология. Человек - Экономика - Биота ― Среда: Учебник для вузов. - М. : Изд-во ЮНИТИ, 2007. 3. Введение в теорию устойчивого развития: Курс лекций. М. : Ступени, 2002. 4. Вернадский В. И. Живое вещество и биосфера. М. : Наука, 1994. 5. Витол Э. А. Планетарная эволюция: прошлое, настоящее, будущее. Ростов-на. Дону: Изд-во Ростовского государственного строит. ун-та, 2002. 6. Гор А. Неудобная правда: Глобальное потепление: Как остановить планетарную катастрофу / Пер с англ. А. Калюжного. Спб: Изд-во Амфора, 2007. 7. Горелов А. А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов. - 2 изд. М. : Изд-во «Academia» , 2006. 8. Горохов В. Г. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - 2 изд. М. : Изд-во ИНФРА-М, 2003. 9. Естествознание: Энциклопедический словарь / Сост. В. Д. Шолле. - М. : Большая Росс. Энциклопедия, 2002. 10. Канке В. А. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов - 2 изд. , исправл. М. : Логос, 2007.
11. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - 9 -е изд. , испр. и доп. М. : Академический Проект; Фонд «Мир» , 2005. 12. Князева Е. Н. , Курдюмов С. П. Основания синергетики. Синергетическое мировидение. - Изд. 2 -е, испр. и доп. М. : Изд-во УРСС, 2005. 13. Космос: Эволюция Вселенной, жизни и цивилизации / Карл Саган; Пер. с англ. А. Сергеева. – СПб. : Изд-во Амфора, 2004. 14. Кун Т. Структура научных революций / Пер. с англ. - М. : Изд-во АСТ, 2001. 15. Мамедов Н. М. Основы социальной экологии. М. : Ступени, 2003. 16. Марфенин Н. Н. Устойчивое развитие человечества: Учебник для вузов. – М. : Изд-во МГУ, 2007. 17. Муртазов А. К. Экология околоземного космического пространства. М. : Физматлит, 2004. 18. Назаретян А. П. Цивилизационные кризисы в контексте Универсальной истории (Синергетика, психология, прогнозирование): Учебное пособие. - 2 -е изд. - М. : Изд-во Мир, 2004. 19. Прогнозирование будущего: новая парадигма / Под ред. Г. Г. Фетисова, В. М. Бондаренко. – М. : Изд-во Экономика, 2008. 20. Урсул А. Д. , Урсул Т. А. Универсальный эволюционизм: концепции, подходы, принципы, перспективы: Учебное пособие. М. : Изд-во РАГС, 2007.
Интернет-ресурсы 1. БЕН РАН. Электронные научные журналы. - http: //www. benran. ru/el_jur. htm 2. Исследовано в России. Электронный многопредметный научный журнал публикует материалы по естественнонаучным и гуманитарным вопросам. http: //zhurnal. ape. relarn. ru/ 3. Концепции современного естествознания: Электронный учебник Московского Государственного Открытого Университета. - http: //nrc. edu. ru/est/ 4. Наука и жизнь. - http: //www. nkj. ru/ 5. Российская академия наук. - http: //www. ras. ru/ 6. Сайт С. П. Курдюмова «Синергетика» . http: //spkurdyumov. narod. ru/Start 1 N. htm 7. An Inconvenient Truth (Неудобная правда. Документальный фильм о глобальном потеплении. DVD. США, 2006). Официальный сайт фильма. http: //www. climatecrisis. net/
Скачать презентацию 1 Общие сведения о науке научном знании современном
КСЕ Тема 1 Л. 13.02.2013. РАНХиГС, бак., ЗР.ppt