1 -й тур Презентационный ПОРТФОЛИО Я

1 -й тур – Презентационный ПОРТФОЛИО «Я – Новосибирский школьник» Отражение личностной позиции и достижений участника конкурса Материалы сдать до 15 января 2016 г. БЛИЦ–ИНТЕРВЬЮ « 100 вопросов обо всём» январь 2016 г. В портфолио важно представить не просто набор фотографий и почетных грамот, а показать, как они отражают Вашу позицию!

Оформление портфолио « Я – Новосибирский школьник» Титульный лист: ü фамилия и имя участника; ü фотография (размер 10 х 15); ü полное название образовательного учреждения, класс, профиль; ü информация «Главное о себе»

Содержание портфолио « Я – Новосибирский школьник» Раздел «Мои победы и открытия» размышления о. . . ü о том «Почему я достоин стать «Учеником ü ü года Новосибирска» …. достижениях и успехах о том, во что верю кто или что является жизненным ориентиром за что сам готов сказать «Я – молодец, мне это удалось!»

Содержание портфолио « Я – Новосибирский школьник» Раздел «Школьные знания» Ученик представляет понимание того, как получаемые в школе знания могут использоваться в реальных жизненных ситуациях…

Содержание портфолио « Я – Новосибирский школьник» Раздел «Меня знают» Отзывы одноклассников, друзей, педагогов, родителей и др. о деятельности ученика

Содержание портфолио « Я – Новосибирский школьник» Раздел «Мой Новосибирск» Рассказ о… ü Новосибирске тех, кому 14 -17 лет; ü Новосибирске – городе, в котором хочется жить сегодня; сегодня ü Новосибирске – городе, с которым хочется связать свою будущую профессиональную жизнь…

1 -й тур – Презентационный Критерии оценки ü информативность и разносторонность представления материала; ü оригинальность и творческий подход в подаче содержания; ü культура технического исполнения

2 -й тур – «Моя позиция» Первый этап Деловая игра «Формула успеха» Индивидуальная и коллективная деятельность конкурсантов Второй этап Открытая дискуссия «Взрослые и дети: вопросы и ответы» февраль 2016 г.

2 -й тур – «Моя позиция» Критерии оценки ü наличие собственной позиции; ü аргументированность; ü уважение к мнению других участников; ü умение работать в команде; ü творческий подход в решении предлагаемых ситуаций

3 -й тур – проектировочный «Моя школьная инициатива» Первый этап Мастерская проектов «Моя инициатива» Второй этап Социальная практика «Моя инициатива» февраль 2016 г.

Содержание 3 -го тура « Моя школьная инициатива» Первый этап – мастерская проектов «Моя инициатива» : ü осмысление учениками существующей школьной действительности; ü разработка проектов, позволяющих изменить её силами старшеклассников

Содержание 3 -го тура « Моя школьная инициатива» Второй этап – социальная практика «Моя инициатива» : Социальная реклама разработанных школьных инициатив учащимся школ города Новосибирска и студентам НГПУ

3 -й тур – проектировочный «Моя школьная инициатива» Критерии оценки ü умение работать в проектной команде; ü умение создавать готовый продукт; ü оригинальность идей; ü реалистичность идей; ü практическое воплощение инновации

4 -й тур – творческий Представление домашнего творческого задания на предложенную тему Тематика определяется организаторами и сообщается победителям 3 -го тура март 2016 г.

4 -й тур – творческий Критерии оценки ü сценическая культура; ü соблюдение времени выступления (мах 5 мин. ); ü оригинальность идеи; ü информативность содержания; ü соответствие заданной тематике

Городской школьный праздник «Ученик года Новосибирска» ü определение победителя конкурса, обладателя статуса «Ученик года Новосибирска» ü определение победителей в специальных номинациях «Признание друга» и « «Я – Новосибирец» ü награждение, поздравления, подарки… апрель 2016 г.

Победитель конкурса «Ученик года Новосибирска» Определяется по сумме баллов, набранных во всех 4 -х турах Победитель в номинации «Признание друга» Определяется участниками конкурса путём голосования по итогам 4 -х туров конкурса Победитель в номинации «Я – Новосибирец» Определяется членами жюри конкурса по итогам 4 -х туров

НАШ САЙТ junior-nsk. ru НАША ПОЧТА junior-nsk@yandex. ru НАШ ТЕЛЕФОН 217 -91 -32