Скачать презентацию 1 C Колледж как региональная информационная Скачать презентацию 1 C Колледж как региональная информационная

d1fb6e9c03887804d1c825984c7cf283.ppt

  • Количество слайдов: 34

 « 1 C: Колледж» как региональная информационная система Родюков Александр roda@1 c. ru « 1 C: Колледж» как региональная информационная система Родюков Александр [email protected] c. ru

Участники сетевого взаимодействия МОН РФ • Министерство образования и науки РФ Региональный уровень • Участники сетевого взаимодействия МОН РФ • Министерство образования и науки РФ Региональный уровень • Региональное министерство образования Муниципальный уровень • Муниципальные органы управления образованием Образовательные организации • Организации среднего профессионального образования

Актуальные задачи • Централизация и оперативный мониторинг показателей по учету обучающихся на территориальном и Актуальные задачи • Централизация и оперативный мониторинг показателей по учету обучающихся на территориальном и региональном уровнях • Контроль и регламентирование процессов сбора и анализа сведений об обучающихся • Получение актуальной информации о посещаемости обучающихся, в том числе оперативное выявление обучающихся, не приступивших к обучению или прекративших обучение • Получение оперативной информации об очередях на зачисление и о степени их наполнения, прогнозирование необходимого количества мест • Формирование полного набора данных об этапах обучения и достижениях обучающихся, включая результаты дополнительного образования • Повышение доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, через государственные информационные порталы • Повышение эффективности информационного обмена между ведомственными информационными системами • Эффективное сетевое взаимодействие и миграция сведений между образовательными организациями и уровнями образования

Основания для создания «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным образовательным программам Основания для создания «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам» создается в соответствии со следующими нормативными документами: • Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ; • Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 149 ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» ; • Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 152 ФЗ «О персональных данных» ; • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25 октября 2014 г. № 2125 -р «Об утверждении Концепции создания единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам» ;

Федеральная межведомственная система «Учет контингента» Федеральная межведомственная система «Учет контингента»

Назначение ЕИС «Контингент» Назначение ЕИС «Контингент»

ФУНКЦИИ ФУНКЦИИ

Интеграция с ведомственными АИС • ЗАГС • УФМС • УФНС • УПФ • ФСС Интеграция с ведомственными АИС • ЗАГС • УФМС • УФНС • УПФ • ФСС • Органы социальной защиты населения • Федеральная служба государственной статистики

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2015 г. N 236 -р «Об утверждении Распоряжение Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2015 г. N 236 -р «Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") по созданию единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам» ;

Региональный сегмент: «Учет контингента» • Региональный сегмент межведомственной информационной системы учета контингента обучающихся разрабатывается Региональный сегмент: «Учет контингента» • Региональный сегмент межведомственной информационной системы учета контингента обучающихся разрабатывается субъектами РФ самостоятельно в соответствии с унифицированными требованиями. • Заказчик – региональный Департамент образования. • Исполнитель – региональный Департамент информатизации. СРОК: май 2016 – опытная эксплуатация октября 2016 - промышленная эксплуатация

Региональный сегмент содержит следующие сведения о контингенте обучающихся СПО: • Организация образования субъекта Российской Региональный сегмент содержит следующие сведения о контингенте обучающихся СПО: • Организация образования субъекта Российской Федерации; • Заявление о приеме: • Специальность; • Курс; • Дата заявления о приеме; • Зачисление: • Дата зачисления; • Курс; • Учебный год; • Реквизиты распорядительного акта о зачислении; • Образовательная программа: • Вид: • Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих; • Программа подготовки специалистов среднего звена; • Адаптированность; • Профессия рабочего, должность служащего; • Квалификация выпускника; • Обучение с использованием исключительно дистанционных образовательных технологий: • Да/нет; • Использование специализированого оборудования (компьютеров и др. ); • Применение дистанционных образовательных технологий.

Региональный сегмент содержит следующие сведения о контингенте обучающихся СПО: • Обучение: • Перевод (зачисление) Региональный сегмент содержит следующие сведения о контингенте обучающихся СПО: • Обучение: • Перевод (зачисление) на курс: • Учебный год; • Курс; • Годовая успеваемость: • Предмет; • Учебный год; • Оценка (если уместно); • Портфолио: • Участие в мероприятиях (олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и т. д. ): • Название мероприятия; • Статус мероприятия; • Дата участия; • Результаты участия; • Присвоены разряды, звания; • Прочие достижения; • Участие в совместных проектах с работодателем: • Наименование проекта • Степень вовлечения в проект (с целью ознакомления с производством); • Результаты реализации проекта (проект внедрен/не внедрен).

Региональный сегмент содержит следующие сведения о контингенте обучающихся СПО: • Документ об образовании и Региональный сегмент содержит следующие сведения о контингенте обучающихся СПО: • Документ об образовании и о квалификации: • Диплом о среднем профессиональном образовании; • Свидетельство об обучении, выдаваемое лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости); • Окончание (отчисление, выбытие) организации образования субъекта РФ: • Дата окончания (отчисления, выбытия); • Основание окончания (отчисления, выбытия); • Реквизиты документа об окончании (отчисления, выбытия); • Трудоустройство: • Наличие индивидуального плана трудоустройства (да/нет); • Договор о трудоустройстве (наименование предприятия с указанием формы собственности); • Место фактического трудоустройства (наименование предприятия с указанием формы собственности); • Трудоустройство на квотированное или специально рабочее место (для инвалидов)

Этапы передачи данных от образовательных организаций • Вручную: 1 этап (опытная эксплуатация) • Загрузка Этапы передачи данных от образовательных организаций • Вручную: 1 этап (опытная эксплуатация) • Загрузка из заполненных шаблонов *. xls • Через личный кабинет (web-интерфейс) напрямую в региональный сегмент • Автоматически: 2 этап (промышленная эксплуатация) • Посредством web-сервисов из используемых учетных систем как по запросу, так и автоматически по настроенному расписанию • Обязательна доработка региональных ИС Правообладателем, взаимодействие только в электронном виде в соответствии с утвержденным регламентом Преимущество « 1 С: Колледж» : содержит все данные в соответствии с требованиями! Доработка практически не требуется!

152 -ФЗ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ Защищенный программный комплекс « 1 С: Предприятие, версия 152 -ФЗ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ Защищенный программный комплекс « 1 С: Предприятие, версия 8. 3 z» сертификат соответствия № 3442 от 02. 09. 2015 ФСТЭК России для защиты информации в информационных системах персональных данных. Конфигурации, разработанные на платформе "1 С: Предприятие 8. 3" могут быть использованы при создании информационной системы персональных данных любого класса. Дополнительная сертификация прикладных решений, не являющихся средствами защиты информации, действующим законодательством не предусмотрена 15

Архитектура решения Архитектура решения

Задача колледжа 1) В регионе не закуплено программное обеспечение, но вам бы хотелось Использовать Задача колледжа 1) В регионе не закуплено программное обеспечение, но вам бы хотелось Использовать « 1 С: Колледж» • Установить контакт с функциональным заказчиком – региональный Департамент образования с целью демонстрации: • « 1 С: Колледж» – как региональная информационная система. 2) В регионе закуплено программное обеспечение « 1 С: Колледж» • Потребовать: • Включения в ТЗ по разработке регионального сегмента требование по интеграции с « 1 С: Колледж» Успешный пример: Республика Чувашия, ХМАО Югры 3) С мнением директоров Колледжей в регионах «считаются» …

Развитие проекта Министерство образования региона Система сбора и анализа данных Региональный сегмент АИС «Учет Развитие проекта Министерство образования региона Система сбора и анализа данных Региональный сегмент АИС «Учет контингента» Региональный Портал СПО 1 С: Колледж Учреждения профессионального образования 18

Журнал Журнал "Администратор образования", № 11 (504) июнь 2015 В год: 300 отчетов содержащих суммарно порядка 15 000 показателей о деятельности 80 % отчетов – первичные данные от СПО 60% отчетов – мониторинг целевых показателей Спасение: электронный документооборот Обязательное представление: бумажный и электронный вариант

МОНИТОРИНГ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Показатели мониторинга : Уровень доступности и охват населения средним профессиональным образованием МОНИТОРИНГ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Показатели мониторинга : Уровень доступности и охват населения средним профессиональным образованием Условия получения среднего профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами Содержание образовательной деятельности Трудоустройство выпускников Кадровое обеспечение; оценка деятельности уровня заработной платы педагогических работников Материально-техническое и информационное обеспечение Изменение сети организаций Финансово-экономическая деятельность Структуру профессиональных образовательных организаций

Система сбора и анализа отчетности СПО • Система сбора и анализа данных: • ХМАО-Югра Система сбора и анализа отчетности СПО • Система сбора и анализа данных: • ХМАО-Югра Компания «Онлайн» (Уфа) • Чувашия Гарант (Чебоксары) • Тула Софт Эксперт • Свод отчетов ПРОФ: • Новосибирская область Рарус (Новосибирск) • Своя конфигурация: • Волгоградская область ИБС-Альфа (Волгоград)

Департамент образования и молодежной политики ХМАОЮгры Письмо от Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры Департамент образования и молодежной политики ХМАОЮгры Письмо от Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры № 10 Исх-7690 от 04. 09. 2012 Руководитель проекта: Начальник отдела проф. образования Шалунова Марина Геровна тел. 8(3467) 32 -20 -93 22

Министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области Приказ Министерства труда, занятости и трудовых Министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области Приказ Министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области № 206 от 17. 04. 2013 Координатор проекта: Заместитель начальника управления развития трудовых ресурсов и профессионального образования - начальник отдела профессионального образования Звягина Татьяна Александровна тел. (383) 325 -21 -63, e-mail: t. [email protected] nso. ru 23

Этапы проекта ССАДа (на примере опыта «Рарус Новосибирск» ) 1 этап 2 этап 3 Этапы проекта ССАДа (на примере опыта «Рарус Новосибирск» ) 1 этап 2 этап 3 этап Автоматическая сдача Автоматическая Министерство отчетности консолидация интерне т интернет «Пилотные» учреждения Сдача отчетности через интернет Остальные учреждения Адаптация: « 1 С: Колледж» в пилотных учреждениях Сопровождение : Система « 1 С: Колледж» в пилотных учреждениях Развитие системы : Функционал сдачи отчетности из « 1 С: Колледж» Система сбора и консолидации отчетности Система сдачи отчетности через интернет Сопровождение : 1 С: Колледж Система сбора и консолидации 24

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ СПО Информационная открытость • Информация об учебном заведении • Информация о ОПОП РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ СПО Информационная открытость • Информация об учебном заведении • Информация о ОПОП • Сетевое сообщество Государственные услуги в электронном виде • Подача заявлений и зачисление • Работа с обращениями Электронный дневник • Успеваемость • Посещаемость Расписание Трудоустройство • Информация о выпуске • Резюме + Интеграция с « 1 С: Колледж»

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ПОРТАЛА ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ПОРТАЛА

СПИСОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СПИСОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЁМА КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЁМА

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ ОРГАНИЗАЦИИ (ЛКО) ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ ОРГАНИЗАЦИИ (ЛКО)

ПРОСМОТР СПИСКА ПОДАННЫХ ЗАЯВОК В ЛКО ПРОСМОТР СПИСКА ПОДАННЫХ ЗАЯВОК В ЛКО

ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОФИЛЯ В ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ АБИТУРИЕНТА ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОФИЛЯ В ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ АБИТУРИЕНТА

ПРОСМОТР СПИСКА ПОДАННЫХ ЗАЯВЛЕНИЙ В ЛКА ПРОСМОТР СПИСКА ПОДАННЫХ ЗАЯВЛЕНИЙ В ЛКА

РАЗВИТИЕ ПОРТАЛА РАЗВИТИЕ ПОРТАЛА

ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТАЛ • Выводы: • Региональный портал существенно позволяет упростить поиск информации абитуриентами и ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТАЛ • Выводы: • Региональный портал существенно позволяет упростить поиск информации абитуриентами и работодателями • Экономия средств региона на организации и обслуживании предоставления услуг в электронном виде на региональном уровне • Решает проблему нехватки ИТ-кадров при создании и поддержки таких ресурсов каждым учебным заведением отдельно • При этом: • Эффективная работа возможна только при условии интеграции с информационными системами учебных заведений (исключение повторного ввода информации, быстрое движение информации)