Скачать презентацию 1 2 3 4 План урока Ветер Причины Скачать презентацию 1 2 3 4 План урока Ветер Причины

ветер.ppt

  • Количество слайдов: 38

1. 2. 3. 4. План урока. Ветер. Причины образования ветра. Виды ветров. Основные характеристики 1. 2. 3. 4. План урока. Ветер. Причины образования ветра. Виды ветров. Основные характеристики ветра Значение ветра.

III. Переход к изучению новой темы 1. Если у поверхности Земли давление воздуха 760 III. Переход к изучению новой темы 1. Если у поверхности Земли давление воздуха 760 мм. рт. ст. (нормальное), то на верхнем конце трубы сколько? 2. И что же вы видите? Где воздух испытывал большее давление? 3. А на верхнем конце трубы какое давление? 4. А теперь подумайте и продолжите мой рассказ дальше. 5. А как это движение воздуха можно назвать? Почему же листовки летали? Кто их распространял по воздуху?

Ветер всегда дует из: В. Д. Н. Д. Области высокого давления в область низкого Ветер всегда дует из: В. Д. Н. Д. Области высокого давления в область низкого давления ВЕТЕР – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении. Чем больше разница в давлении, тем сильнее ветер!

Укажите стрелкой направление ветра; В каком случае ветер будет сильнее? 1. 752 мм. Рт. Укажите стрелкой направление ветра; В каком случае ветер будет сильнее? 1. 752 мм. Рт. Ст. 754 мм. Рт. Ст. 2. 765 мм. Рт. Ст. 750 мм. Рт. Ст. 3. 759 мм. Рт. Ст. 769 мм. Рт. Ст.

Проверь себя! 1. 752 мм. Рт. Ст. 754 мм. Рт. Ст. 1. 765 мм. Проверь себя! 1. 752 мм. Рт. Ст. 754 мм. Рт. Ст. 1. 765 мм. Рт. Ст. 750 мм. Рт. Ст. 759 мм. Рт. Ст. 769 мм. Рт. Ст. Вывод: Чем больше разность давления, тем сильнее ветер, тем больше его скорость 2.

Основные характеристики ветра. Скорость (м/с) 2. Сила (баллы) 3. Направление 1. Основные характеристики ветра. Скорость (м/с) 2. Сила (баллы) 3. Направление 1.

Самые сильные ветры у земной поверхности: Земля Адели (Антарктида) – 87 -90 м/с; Австралийская Самые сильные ветры у земной поверхности: Земля Адели (Антарктида) – 87 -90 м/с; Австралийская станция Моусон (Антарктида)– более 300 дней в году – штормовой ветер. С удалением от земной поверхности скорость ветра увеличивается.

Схема образования ветра Схема образования ветра

Бриз (от франц. «brise» - лёгкий ветер) местный ветер, небольшой силы (до 4 баллов). Бриз (от франц. «brise» - лёгкий ветер) местный ветер, небольшой силы (до 4 баллов). Захватывают лишь узкую полосу побережья – до нескольких километров. Меняет своё направление 2 раза в сутки Дневной и ночной бриз.

Дневной бриз. +18 вода + Д. В. +20 Д. Н суша Дневной бриз. +18 вода + Д. В. +20 Д. Н суша

Ночной бриз. +18 Д. Н. + Д. В. суша вода +15 Ночной бриз. +18 Д. Н. + Д. В. суша вода +15

Муссоны (От араб. Маусим – сезон) – устойчивые ветры над определёнными областями Земли, дующие Муссоны (От араб. Маусим – сезон) – устойчивые ветры над определёнными областями Земли, дующие летом с океана на сушу, а зимой наоборот. Меняет своё направление 2 раза в год. Летний муссон – влажная дождливая погода, зимний - малооблачная сухая погода

Летний муссон Летний муссон

Зимний муссон Зимний муссон

Фен (от лат. Favjnius – тёплый западный ветер)тёплый, сухой и сильный порывистый ветер, дующий Фен (от лат. Favjnius – тёплый западный ветер)тёплый, сухой и сильный порывистый ветер, дующий с гор в долины. При подъёме воздух охлаждается, теряет влагу. Перевалив через гребень хребта, воздух устремляется вниз, быстро нагревается. Продолжается обычно менее суток. Это ветер – суховей.

Бора (от греч. Boreas - северный ветер) – сильный порывистый ветер, возникающий, когда холодный Бора (от греч. Boreas - северный ветер) – сильный порывистый ветер, возникающий, когда холодный воздух перетекает через горный хребет и вытесняет тёплый воздух. Зимой бора приносит похолодание. В основном формируется на С-З побережья Адриатического моря, на Чёрном море (у Новороссийска), на Байкале.

Роза ветров Построение розы ветров Роза ветров Построение розы ветров

Способ построения розы ветров. Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта. Принять условно, что одному Способ построения розы ветров. Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта. Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней. Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях. На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку. Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра. 1. 2. 3. 4. 5. С Ю З В СЗ 12 6 2 4 1 СВ ЮЗ ЮВ 0 6 4 1 отрезок - 2 дня

Роза ветров Какие выводы можно сделать по данной розе ветров? Роза ветров Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?

Определить примерную силу ветра в баллах. «Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звёзды блещут. Своей Определить примерную силу ветра в баллах. «Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звёзды блещут. Своей дремоты превозмочь Не хочет воздух. Чуть трепещут Сребристых тополей листы…» А. С. Пушкин.

Определить примерную силу ветра в баллах. «Сегодня старый ясень сам не свой, Как будто Определить примерную силу ветра в баллах. «Сегодня старый ясень сам не свой, Как будто страшный сон его тревожит. Ветвями машет, шевелит листвой, А почему – никто сказать не может…» С. Я. Маршак.

Определить примерную силу ветра в баллах. « Колеблет ветер, влажный, душный, Ветки дерев, и Определить примерную силу ветра в баллах. « Колеблет ветер, влажный, душный, Ветки дерев, и с воем он Стучит в оконницы…» М. Ю. Лермонтов

Определить примерную силу ветра в баллах. «И было, как видно, Ему не впервые Ломать Определить примерную силу ветра в баллах. «И было, как видно, Ему не впервые Ломать как тростинки, Дубы вековые. И, крыши срывая, Врываться в жилище. Его называли Ветрило! Ветрище!» С. В. Михалков.

Что за слабый ветерок Паруса надуть не смог? (Штиль) Что за слабый ветерок Паруса надуть не смог? (Штиль)

Пыль с дороги захватил, А потом, набравшись сил, Завертелся, закружился И столбом до неба Пыль с дороги захватил, А потом, набравшись сил, Завертелся, закружился И столбом до неба взвился. (Смерч)

Ветер в море бушевал, Превращая волны в вал. Натворил немало дел. И куда Нептун Ветер в море бушевал, Превращая волны в вал. Натворил немало дел. И куда Нептун смотрел! (Шторм)

Определить направление ветра. 1. 2. 3. 4. 7. 5. 8. 6. Определить направление ветра. 1. 2. 3. 4. 7. 5. 8. 6.

Значение ветра. Переносит тепло и влагу. Значение ветра. Переносит тепло и влагу.

Значение ветра Ветровые волны. Является причиной ветровых волн. Значение ветра Ветровые волны. Является причиной ветровых волн.

Является причиной течений Является причиной течений

Судоходство Судоходство

Используется для производства электроэнергии. Используется для производства электроэнергии.

Изменяет рельеф. Изменяет рельеф.

Является причиной стихийных бедствий Является причиной стихийных бедствий

Дополните предложения. Сила ветра зависит от… Влажные ветры дуют с …, а сухие – Дополните предложения. Сила ветра зависит от… Влажные ветры дуют с …, а сухие – с… Если ветер дует с северо – запада, то это…ветер. Если ветер дует на юг, то это…ветер. Прибор с помощью которого определяют направление ветра, называют… Сила ветра измеряется в … Скорость ветра измеряется в…

Домашнее задание: § 38, 39 Начертить розу ветров (данные направления ветра придумать самим) Домашнее задание: § 38, 39 Начертить розу ветров (данные направления ветра придумать самим)