1. 2. 3. 4. 5. Как происходит подмена истории? Истинные герои заменяются ложными, или предателями: • преступники становятся героями (Украина, Прибалтика) • пример генерала Власова и Дмитрия Карбышева: оба были генералами, при этом Карбышев отказался сотрудничать с немцами, однако большинство людей знают только Власова, хотя он предатель Происходит извращение исторических фактов: • мнимая советская агрессия, оккупация в Европе, Польше, Прибалтике • раздувание факто о голодомор на Украине • порицание факта победы в Великой Отечественной войне, в клада советского народа в общую победу Уничтожение памятников, источников, свидетельств, неугодных людей - введение новых символов, названий, памятников, создание новой элиты: что бы невозможно было подтвердить истинность того или иного факта, узнать альтернативную точку зрения Замалчивание истины и активное обсуждение, упоминание необходимой точки зрения - с целью концентрации внимания и укрепления в памяти необходимой информации (н. р. концентрация внимания исключительно на самых отрицательных фактах периода, подаваемых с радикально негативной точки зрения, что отодвигает на второй план, или просто уничтожает достижения и положительные моменты) Подталкивание к переосмыслению истинных ценностей, мировоззрения; формирование новых ценностей - отказ от своих изначальных убеждений, смена их на новые, иногда противоположные
Основной инструмент воздействия на людей - массовая пропаганда. Доктрина Аллена Даллеса, директора ЦРУ по уничтожению России Окончится война, все утрясется и устроится. И мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь на оболвание и одурачивание людей! Человеческий мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино - все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства - словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху. Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом. И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности. Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.
«Мы собираемся в корне изменить все представление о Второй мировой войне и об участии в ней украинского народа. . . Мне поручена информационно-просветительская работа. . . Нашей целевой аудиторией будут молодые люди и т. наз. «среднее поколение» , не испытывающие страха перед переосмыслением своих внутренних ценностей и исторических представлений. Насколько быстро нам это удастся? Мне сейчас сложно предугадать, но надеюсь, что, если дело и дальше пойдет такими темпами и государство больше не откажет нам в своей поддержке, мы управимся буквально за несколько лет. Молодежь, вопервых, намного легче воспринимает эту проблематику. Во-вторых, она намного больше интересуется историей «повстанцев» . Директор Украинского института национальной памяти
Знание истории Отечества позволит: I. Сформировать чувство преданности, любви к родной стране: знание героических подвигов, свершений; жизни и поступков выдающихся людей создает основу, стержень национального самосознания. II. Знание истории позволит не поддаваться на внешние манипуляции, попытки подмены исторических фактов, быть менее подверженным стороннему влиянию, иметь свою независимую точку зрения, а следовательно иметь возможность выбора в сложившейся исторической ситуации. III. Знание истории, событий прошлого, позволит делать выводы, не допускать подобных ошибок в будущем, или наоборот использовать позитивный опыт в подобной исторической ситуации (т. е. опираться на прошлый опыт в настоящей ситуации). IV. Знание истории, является показателем образованности современного человека