數學與電腦網頁設計規劃書 主題：排列 組員：黃聖文、魏銘志、郁晴
簡報內容 壹、教學大綱 貳、設計理念 參、網頁設計規劃流程 肆、期望學生達到的學習目標 伍、參考資料
教學內容大綱 集合相關名詞解釋與文氏圖 評量測驗(I) 直線排列 重複排列 評量測驗(II)
集合相關名詞解釋與文氏圖 介紹: 聯集、交集、差集、互斥、宇集、補集 並用文氏圖呈現
評量測驗(I) 測驗有關集合的基本觀念: 第一部份: 測驗集合基本觀念, 主要用是非題評量 第二部份: 文氏圖的應用
直線排列 分成兩大部份 (一)完全相異物(ex: ABC) 用flash動畫講解例題 (二)不盡相異物(ex: AAB) 用flash動畫講解例題 再帶入其他附帶條件的例題
範例-1 (可用拖曳或flash動畫輔助) 兩隻鉛筆和一隻原子筆, 放在桌上排成一列, 有幾 種排法? 可以把鉛筆當作A, 原子筆當作B, 很快的可以發現 有三種: AAB, ABA, BAA
範例-2 接著把鉛筆當成相異物先分開看成A 1, A 2 知道會有A 1 A 2 B, A 1 B A 2, A 2 A 1 B A 2 B A 1, B A 1 A 2, B A 2 A 1 發現如果A 1 A 2對調, 事實上從外觀上來看還是同樣 兩隻鉛筆的排法 所以推得本題解法: 3!/2!
貳、設計理念 因為排列一直是個難以清楚說明的章節 , 通常 都是學生做了很多題之後才能瞭解期意涵 , 所 以我們討論出來的設計理念是 是一個培養學生有解題數學感的網頁 是一個輕鬆的互動式網頁 一個包涵多種類型題目 , 方便學生學習的網頁
參、網頁設計規劃流程 排列 小測驗 測驗 20題 排列 集合名詞與文氏圖 直線排列 重複排列
肆、期望學生達到的學習目標 能夠擁有學習動機 可以瞭解集合名詞及文氏圖簡單應用 能夠算簡單排列題目
伍、參考資料 高中數學課本 網路資源 http: //www. stat. nuk. edu. tw/prost/content _new/c 2 -3. htm
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