Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті «Философия және саясаттану» Факультеті «Педагогика білім беру менеджменті» кафедрасы Тәжірбиеден өтуші Сандыбай Д Қажымұхан А Бұрхан Д Тәжірбие жетекшісі: Шағырбаева М. Д
Практика жұмысының орындалуы Кәсіби қызмет саласы: жалпы білім беретін ұйымдарда, арнайы (түзетуші) білім ұйымдарында, пеницитарлык типтегі мекемелерде, сауықтыру орталықтарында балалар мен оқушы жастарды әлеуметтендіру және тұлғалық дамыту процесі болып табылады. Кәсіби қызмет мазмұны: балалардың, жеткіншектер мен жастардың толыққанды әлеуметтенуі мен тұлғалык дамуына бағытталған әр түрлі типтегі білім беру-тәрбиелеу мекемелеріндегі әлеуметтік-педагогикалық қызмет; қоғамда әлеуметтік жауапкершілік және халыққа қызмет ету кұндылықтарының калыптасуына септігін тигізу.
Біз М. Әуезов атындағы № 141 орта мектепте 16. 01. 2017 ж 05. 2017 ж күндер аралығында практикада болдық.
Психолгтың кабинетінде: педагог психологтың жұмыс жоспары, қиын оқушылармен жұмыс, дарынды оқушылармен жұмыс, ата-аналармен жұмыс журналдарын қалай толтыру керектігін үйрендік.
Менің өткізген сабақтарым Оқушылармен бірге «Кім жүйрік» атты ойын ұйымдастырдық. Бұл ойында әр оқушыға өз рөлдерін бөліп бердім. Олар әділ-қазылар, ойыншылар бақылаушы ретінде бөлінді. Жарыс барысында оушылар берілген тақырып бойынша мазмұндау, сұраққа жауап беру сияқты тапсырмаларды орындап шығарды. Әр қайсысы өте жақсы деген баға алды. Сабақ бойы оқушылардың білім деңгейі жоғары екені байқалды.
Біз № 141 мектепке келіп, мектеп журналдарымен, окушылармен, психологтың кабинетімен таныстық. Аз уақыт ішінде оқушылармен тез тіл табысып кеттік. Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары Қасбақова Бибігуль Айтбайқызына алғысым шексіз, сол кісінің арқасында оқу тәжірибесінен жақсы деңгейде өттік.
Мен практика барысында үйренгенім Адамгершілік Психологиялық Педагогикалық қасиеттері зеріттеу педагогикалық мінездеме. қасиеттері Естесақтау. Ойлау. Мейірімділік Елестету. Өөзін - өзі Қарым-қатынаста Басқаның Қабылдау. Қадағалау Орната білу, қамын Психологиялық өзін-өзі бақылау, Сыртқы Ойлау. Жағдайларға назар өз-өзіне сын көзбен. Тартымдылық, Намыс сезімі. аудару. Қарау, өз-өзін Ұнай білу, Шынайылық Шаршау Бағалау, өз Табиғилық, Адалдық. Күйзеліс Бетімен білім Басқаның көзімен Әділеттілік. Мазасыздықты Алу, өзіне сену, Көре білу, түсіну Сыпайылық. жеңе білу. Өз мәселесін Шешендік, сендіре Ашықтық. Өз еркің Шеше алу. Білу т. б. Жұмылдыра білу, Табандылық т. б.
Назарларыңызға Рахмет!
Скачать презентацию Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және
-1714938906.pptx