การนำเสนองานกจกรรมพฒนาและประกนคณภาพงานของภาควชา e-learning ภาควชาอายรศาสตร ครงท 69 แผนกลยทธภาควชาอายรศาสตร ป

การนำเสนองานกจกรรมพฒนาและประกนคณภาพงานของภาควชา e-learning ภาควชาอายรศาสตร ครงท 69

แผนกลยทธภาควชาอายรศาสตร ป พ. ศ. 2552 -2555 จดทำสอการสอนทม นศพ. คณภาพ สำหรบ สราง ระบบการตดตอ สอสาร และเผยแพรความร และใหคำปรกษาแก พชท. /พจบ. และแพทยใน รพ. ขาง เคยง

e-learning ของภาควชา อายรศาสตร ใชเปนสอการสอนสำหรบนกศกษา แพทยใชทน แพทยประจำ บาน ใช เปนชองทางการบรการวชาการแกแพ ทยในโรงพยาบาล ตางๆ ใช เปนเครองมอสรางสมพนธภาพก บแพทยในโรงพยาบาลอนๆ

e-learning ของภาควชาอายรศาสตร CAI. Virtual classroom Web site and web board Tele-conference

CAI

CAI. จำนวนบทเรยน CAI รายป

บทเรยน CAI 1. Hypertension. 2การรกษาโรคหด 3. ECG. 4ภาวะ Shock 5. Hemodynamic management in septic shock 6. Fever(ไข ) 7. skin lesions ศ. นพ. ธาดา ยบอนซอย ศ. นพ. กรฑา ธรรมคมภร ศ. นพ. ธาดา ยบอนซอย อ. นพ. ศรณย สวรรณอกษร ผศ. นพ. บดนทร ขวญนมต รศ. พญ. พรรณทพย ฉายากล ผศ. พญ. กนกพร จรฐตกาลวงศ ศ. นพ. ธาดา ยบอนซอย 8. Ischemic heart disease 9. The Neurological Examination ผศ. พญ. สวรรณา เศรษฐวชราวนช Part I 10. The Neurological Examination ผศ. พญ. สวรรณา เศรษฐวชราวนช Part II. 11 ผศ. นพ. พงศศกด ดานเดชา ระดบโซเดยมในเลอดตำ (Hypon

บทเรยน CAI และ การสำรวจการใชงาน 2550 -2552

ผผลต : ผศ. พญ. กนกพร จรฐตกาลวงศ โปรแกรมการผลต Authorware เรมใช : 1/1/2538 ชนปท 2 ชนปท 3 ชนปท 6(124) รวม 132 ครง 4(1) ชนปท 5(7)

ผผลต : ศ. นพ. ธาดา ยบอนซอย โปรแกรมการผลต : Authorware เรมใช : 1/1/2539 ชนปท 2 ชนปท 3 6(18) รวม 25 ครง ชนปท 4(2) ชนปท 5(5)

ผผลต : ศ. นพ. กรฑา ธรรมคำภร โปรแกรมการผลต Authorware เรมใช : 1/8/2542 ชนปท 3(1) 6(59) รวม 96 ครง ชนปท 4(1) ชนปท 5(35)

ผผลต : นพ. ศรณย สวรรณอกษร โปรแกรมการผลต Authorware เรมใช : 1/7/2544 ชนปท 2(1) ชนปท 3 ชนปท 4(1) ชนปท 6(64) รวม 117 ครง 5(51)

ผผลต : ผศ. นพ. บดนทร ขวญนมตร โปรแกรมการผลต Authorware เรมใช : 19/2/2547 ชนปท 2 ชนปท 3 ชนปท 4(2) ชนปท 6(63) รวม 98 ครง 5(33)

ผผลต : ผศ. นพ. พงศศกด ดานเดชา โปรแกรมการผลต : Authorware เรมใช : 1/10/2547 ชนปท 2 ชนปท 3 6(22) รวม 28 ครง ชนปท 4 ชนปท 5(6)

ผผลต : ผศ. พญ. สวรรณา เศรษฐวชราวนช โปรแกรมการผลต Authorware เรมใช : 10/2/2547 ชนปท 2(1) ชนปท 3(65) 6(122) รวม 764 ครง ชนปท 4(375) ชนปท 5(201)

ผผลต : ผศ. พญ. สวรรณา เศรษฐวชราวนช โปรแกรมการผลต Authorware เรมใช : 1/8/2547 ชนปท 2(1) ชนปท 3( 6(52) รวม 356 ครง (46ชนปท 4(159) ชนปท 5(99)

ผผลต : รศ. พญ. พรรณทพย โปรแกรมการผลต : Flash เรมใช : 26/3/2550 ชนปท 2(8) ชนปท 3(2) 6(192) รวม 394 ครง ชนปท ฉายากล 4(88) ชนปท 5(104)

ผผลต : ผศ. พญ. กนกพร จรฐตกาลวงศ โปรแกรมการผลต : Adobe Presenter เรมใช : 1/4/2552 ชนปท 3 6(3) รวม 39 ครง ชนปท 4(3) ชนปท 5(33)

อยในชวงกำลงดำเนนการจด ผผลต อ. พญ. ไปรยา รจโรจนจนดากล ทำ

(สมนกศกษาแพทยป ผลการสำรวจการใชบทเรยน CAI 4, 5, 6 ปฏบตงานภาควชาอายรศาสตร คน เคยใช ไมเคยใช Hypertension 5 28 การรกษาโรคหด 5 28 ECG 3 30 ภาวะ Shock 2 31 Hemodynamic management 2 31 in septic shock Fever(ไข ) 12 21 skin lesions 3 30 จำนวน 33

(สมนกศกษาแพทยป ผลการสำรวจการใชบทเรยน CAI 4, 5, 6 ปฏบตงานภาควชาอายรศาสตร คน เคยใช ไมเคยใช Ischemic heart disease 2 31 The Neurological Examination Part I 14 19 The Neurological Examination Part II 14 19 Hyponatremia 11 22 Atlas of Clinical Dermatology 2 31 skin lesions II 3 30 จำนวน 33

(สมนกศกษาแพทยป ผลการสำรวจการใชบทเรยน CAI 4, 5, 6 ปฏบตงานภาควชาอายรศาสตร คน เหตผลทไมไดศกษาบทเรยน ไมมเวลา ไมสะดวกในการใช ภาควชาไมบงคบ ไมสามารถ load file ได ความจำเปนทตองเขาไปศกษาบทเรยน CAI 11 คน 9 คน 2 คน 10 คน CAI จำเปนมาก 18 คน จำเปนระดบปานกลาง 15 คน จำนวน 33

ความเหนของผใช CAI. 1. ควรผลตบทเรยน CAI เพมเตมเรอง HIV infection, Approach Anemia , COPD , Asthma, chronic HBV, hepatoma, ABG, โรคไต, Hypo-Hyperkalemia 2. ขอเสนอแนะบทเรยน - hypertensionไมม เนอหาละเอยดมาก CAI ทพบคอ menu กลบหนาจอแรก , ชามาก , - Fever เนอหาครบถวน อานเขาใจ -The Neurological examมตวอยางใหดมภาพทำใหมองเหนเขาใจมากข น -ระดบโซเดยมในเลอดตำ มการถามตอบดมาก

Virtual Classroom ผศ. นพ. พงศกด ดานเดชา

Virtual Classroom (อ. พงศศกด เคยเขาไปศกษา N = 33 12 คน ไมเคยเขาไปศกษา 21 คน ประโยชนทไดรบ มาก 9 คน ปานกลาง 3 คน สาเหตททานไมไดเขาไปศกษา classroom virtual ไมม ประโยชน 1 คน ไมม เวลา 11 คน ไม สะดวกในการใชงาน ภาควชาไมไดบงคบ กำลง จะเขาไปศกษา ดานเดชา ) 3 คน 2 คน 5 คน

Quit Smoking Web รศ. พญ. วไลวรรณ วรยะไชโย

Website: Medinfo. psu. ac. th ผเขาชม รวม 58, 373ครง สำรวจเมอ 28 ตค. 2552

Quit smoking web & นศพ. N = 33 เคยเขาไปศกษา ไม เคยเขาไปศกษา 13 คน 20 คน ประโยชน มากนอยเพยง ใด มาก ปานกลาง 8 คน 5 คน สาเหต ททานไมไดเขาไปศกษา ไมม เวลา ภาควชาไมไดบงคบ อน ๆ(ไมทราบวาม ) ไม ตอบ 13 คน 12 คน 3 คน 5 คน

Web board: e-consult รศ. พญ. พรรณทพย ฉายากล

e-consullt เรมเปดใช จำนวนกระท 17 เม. ย. 2551 435 กระท จำนวนผเยยมชม 1, 533 ครง

จำนวน 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 เรอง ภายใน ภายนอก เยยมชม E-consult Medicine, PSU 2551 เมษายน 2 2 0 2 พฤษภาคมถนาย พฤศจกา กรกฎาคมสงหาคม กนยายน ตลาคม ธนวาคม ม น ยน 20 51 27 34 22 19 22 21 18 47 26 32 19 16 22 19 2 4 1 2 3 3 0 2 78 173 101 119 101 110 113 58 เดอน เรอง ภายใน

จำนวน 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 เรอง ภายใน ภายนอก เยยมชม E-consult Medicine , PSU 2552 มกราคม 25 23 2 73 กมภาพ นธ 27 26 1 90 มนาคม 24 24 0 75 เมษายน พฤษภาคม 26 26 0 95 23 15 8 73 มถนาย น 20 18 2 58 กรกฎาคม สงหาคม กนยายน ตลาคม 22 21 1 86 เดอน เรอง ภายใน 18 17 1 67 17 16 1 43 15 14 1 18

Tele-conference

การสอนโดยtele-conference เรมใชปการศกษา นศ. ป 4 รพ. สงขลา 2552

การสอนโดยtele-conference อปสรรค และการแกไข เวลา มมกลอง Skill ในการสอนผานกลอง ยงไมเกด 2 -way communication ภาพรงสไมชด บรรยากาศในหองเรยนเครอขาย

สงทไดรบจากการจด learning e- ลดภาระการสอนในบางหวเรอง เปนชองทางให ไดรบการ สงเสรม fellow แสดงศกยภาพและฝกฝน feedback การจดการเรยนการสอน life-long learning skills สงเสรมความสมพนธอนดกบศษยเกา เพมชองทางบรการวชาการ Identify นศ. ทมศกยภาพ

โอกาสพฒนา ภาควชากำหนดการเรยนการสอนแบบ e-learning เปนกระบวนการสอนในหลกสตรอยางชดเจนมากข น ขยายประเดน e-consult ใหกวางขน จดการพฒนาอาจารยในการสอนผาน conference ประเมนการสอนเปนระยะ และใหขอมลยอนกลบแกเจาของบทเรยน tele-