Загальні принципи розробки соціальної реклами Cемигіна Т. В.
План заняття Соціальна реклама як соціальна ідея Зміст рекламного повідомлення. Формулювання повідомлення, що стимулює до зміни поведінки Претест реклами Семигіна Т. В. , 2009
Соціальна реклама як соціальна ідея Основною метою соціальної реклами є зміна ставлення суспільства до певної проблеми, а в довготривалій перспективі – формування нових моделей поведінки та соціальних цінностей. Важливою є освітня функція соціальної реклами. Метою такої реклами не є отримання прибутку Семигіна Т. В. , 2009
Основні завдання соціальної реклами (за В. Корольком) створення загального інформаційно-рекламного поля соціальної спрямованості; надання населенню практичної корисної інформації з різних напрямів соціального впливу; формування суспільно орієнтованого, привабливого, здорового (фізично і морально) способу життя; формування у молоді впевненості у собі, в своїх силах, можливості розв’язання своїх життєвих проблем, цілковитого виявлення власного фізичного, духовного й творчого потенціалу; формування образу молодої сім’ї як гаранта розвитку суспільства; антипропаганда окремих явищ, криміналізації суспільства тощо. Семигіна Т. В. , 2009
Найпріорітетніші напрями соціальної реклами на Заході (1) профілактика залежностей (тютюнопаління, нарко-, алкозалежність); здоров’я нації (запобігання хворобам: ВІЛ/СНІД, рак); соціальна підтримка людей з особливими потребами; залучення волонтерів до роботи в організаціях третього сектору; безпека дітей; безпритульність; Семигіна Т. В. , 2009
Найпріорітетніші напрями соціальної реклами на Заході (2) запобігання злочинам; керування авто в нетверезому стані; насильство над жінками, дітьми, серед молоді (в т. ч. сексуальне); освіта і навчання; донорство крові; охорона навколишнього середовища (зокрема захист тварин); патріотизм тощо. Соціальна реклама в Україні: Сучасний стан і перспективи розвитку: Матеріали конференції. – К. , 2004. – С. 87 - 92 Семигіна Т. В. , 2009
Переваги соціальної реклами Формування позиції громадськості, передача цінностей, залучення громадян до соціального життя, гуманізація суспільства. Семигіна Т. В. , 2009
Мінуси соціальної реклами Невизначеності в законодавстві Складнощі розміщення Труднощі в оцінюванні її результатів Семигіна Т. В. , 2009
Чинники ефективності соціальної реклами (1) Чітко визначена цільова аудиторія Комплексний підхід до процесу розробки рекламного повідомлення відповідно до обраного місця розміщення реклами особлива увага при створенні рекламного повідомлення має приділятися ідеї, стилю, актуальності, меті, слогану, технічним прийомам, які використовуються в рекламі, допоміжним засобам Семигіна Т. В. , 2009
Чинники ефективності соціальної реклами (2) Урахування усіх наслідків психологічного впливу рекламної інформації на аудиторію Претест реклами дослідження впливу рекламного повідомлення на цільову аудиторію безпосередньо перед його розміщенням Семигіна Т. В. , 2009
Чинники ефективності соціальної реклами (3) Люди найбільше запам’ятовують те, що їх особисто зачіпає. Дослідження соціальної реклами, проведене в Росії, засвідчило, що: найбільший відсоток соціальної реклами в ЗМІ присвячувався необхідності сплатити податки, а найменший – профілактиці наркоманії та реабілітації людей, залежних від психоактивних речовин, тоді як респонденти найчастіше пригадували рекламу стосовно профілактики залежності від алкоголю та наркотиків, а найменше – рекламу податкової служби. Семигіна Т. В. , 2009
Чинники ефективності соціальної реклами (4) Використання адекватної стилістики, наприклад, реплік-азапитань, повторення всередині рекламного твору ключових фраз, які формують образ: Ти хочеш подарувати коханому вічний поцілунок? Ти хочеш, щоб кожна жінка бачила, що цей мачо - твій і тільки твій чоловік? Ти хочеш, щоб коханий згадував тебе щомиті? Тоді нова стійка суперпомада для тебе! Затавруй коханого вічним поцілунком! Семигіна Т. В. , 2009
Базові принципи рекламної діяльності Не будувати рекламу на критиці конкурентів; Не подавати завідомо недостовірні дані; Поважати авторське право (й не використовувати без Не використовувати у відеорекламі 25 -й кадр (вплив дозволу чужі творчі ідеї); на підсвідомість); Робити рекламну лаконічною, пам’ятати, що найбільше запам’ятовуються останні слова (фрази); Потрібно знайти вдале гасло (слоган), яке матиме позитивне наповнення й закликатиме до певної дії; Варто добре попрацювати над образами (візуальними чи аудіо); Реклама може бути шокуючою, але не повинна містити загроз Семигіна Т. В. , 2009
Ключове повідомлення (1) Короткий структурований виклад знань і того, що саме аудиторія повинна зрозуміти внаслідок нашого інформаційного втручання. Це не те, що ми напряму повідомляємо людям, а висновок, до якого вони мають прийти з нашою допомогою, але все ж таки самостійно. При розробленні ключового повідомлення ми маємо стати на місце представника цільової аудиторії і творити його наче „від першої особи”. При цьому не плутати таке повідомлення із формою донесення інформації. Семигіна Т. В. , 2009
Ключове повідомлення (2) Типова структура ключового повідомлення є такою: … якщо я _______ (аудитория), … зроблю _______(дія), . . . замість _______(конкурентна дія), … я отримаю ______(нагорода), … тому що _______ (підтримка). Семигіна Т. В. , 2009
Ключове повідомлення (3) Найсильніший вплив на цільову групу мають ті повідомлення, які місять: сильні аргументи, котрі підтверджують, що аудиторія може зіткнутися з вкрай негативними наслідками нерозумної поведінки; аргументи, які підтверджують, що ці наслідки можуть наступити з більшою вірогідністю, якщо не дотримуватися запропонованих рекомендацій; переконливі аргументи, що вселяють надію на уникнення наслідків у разі слідування запропонованим рекомендаціям. Семигіна Т. В. , 2009
Приклад „Кохання само по собі не захистить вас від СНІДу”. Покажіть, що турбуєтесь про свого партнера – використовуйте презерватив” “Регулярне використання презервативів допомагає уникнути зараження хворобами, що передаються статевим шляхом, вам самім, вашій дружині й вашим іще не народженим дітям” Семигіна Т. В. , 2009
Інтернет банери
Претест Попереднє тестування матеріалів - апробація інформаційних матеріалів серед представників цільової групи до того моменту, як матеріали будуть підготовлені в остаточному варіанті. Забезпечує розуміння інформації і її культуральну прийнятність. Досліджують такі аспекти інформаційного матеріалу: Розуміння, Привабливість, Прийнятність, Залученність, Спонукання до дій. Семигіна Т. В. , 2009
Анкета для попереднього тестування телеролику (1) 1. Телеролик (назва чи номер)_________ Розкажіть, будь ласка, своїми словами про що йдеться в ролику Чи відчули ви, що передача спонукала вас зробити щось конкретне? 1. Так 2. Ні 3. Не знаю 2 а. Якщо так, то що саме: 1. Чи є в ролику що-небудь, що ви вважаєте малоймовірним чи неприйнятним? 1. Так 2. Ні 3. Не знаю 3 а. Що є малоймовірним? Що є неприйнятним? 1. Семигіна Т. В. , 2009
Анкета для попереднього тестування телеролику (2) 4. Чи є в телеролику що-небудь, що може стурбувати людей, які живуть у (назва місця)? 1. Так 2. Ні 3. Не знаю 4 а. Якщо так, то що саме? 5. Чи є в ролику що-небудь, що вам особливо сподобалось? 1. Так 2. Ні 3. Не знаю 5 а. Якщо так, то що саме? 6. Чи є в ролику що-небудь, що вам особливо не сподобалось? 1. Так 2. Ні 3. Не знаю 6 а. Якщо так, то що саме? 7. Що необхідно зробити щоб ролик став кращим? Семигіна Т. В. , 2009
Українська соціальна реклама Семигіна Т. В. , 2009
Скачать презентацию Загальні принципи розробки соціальної реклами Cемигіна Т В
soc_reclama_lect.ppt