Задание В 3 Словосочетание
Задание В 3 Словосочетание
Задание: Из предложения (-ий) (выпишите словосочетание со связью… (примыкание, согласование, управление). Укажите тип связи в словосочетании (словосочетание и предложение, в котором оно употреблено, указаны). n Аналитический отчёт ФИПИ: «…Затруднения возникают в тех случаях, когда зависимым компонентом словосочетания является относительное местоимение в предложно- падежной форме, в другом — местоименное наречие… Особенно затрудняются экзаменуемые при различении самостоятельных и служебных частей речи. . »
Вспомним способы подчинительной связи в словосочетаниях. n Согласование — это способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, т. е. в том же роде, числе, падеже или лице: нежных рук, добрых глаз, ласковых слов (зависимые слова нежных, добрых, ласковых стоят во мн. ч. , р. п. , как и главные слова). n Если изменяется форма главного слова, то изменяются и формы зависимого слова. Например: нежными руками, о добрых глазах, ласковым словам. n Как правило, главное слово при этом способе связи выражено существительным, а зависимое — прилагательным; причастием; местоимением; порядковым числительным:
n Управление — это способ связи, при котором зависимое слово ставится в том падеже, которого требует главное слово: n При этом виде связи форма зависимого слова не изменяется, даже если изменяется форма главного слова: поехал к морю, поеду к морю, поехавший к морю. n При управлении главное слово может быть чаще всего выражено глаголом, существительным, а зависимое — существительным; местоимением:
Правило-подсказка n Если в словосочетании между словами есть предлог, то связь в нём — управление.
n П р и м ы к а н и е — это способ связи, при котором неизменяемое зависимое слово связано с главным только по смыслу: n Главное слово примыкании может быть выражено глаголом, наречием, прилагательным, причастием, деепричастием, но зависимое слово только — наречие; деепричастие или инфинитив:
Алгоритм определения подчинительной связи в словосочетании n Обратите внимание! n Грамматическая основа — это предложение, а не словосочетание! n Таким образом, чтобы правильно выполнить это задание, нужно: n 1) найти главное и зависимое слова; n 2) установить, какими частями речи они являются; n если зависимые слова — наречие, инфинитив или деепричастие, то это словосочетание со связью примыкание. n 3) Если оба слова изменятся в любом падеже или числе, то это — согласование. n 4) Если в словосочетании нет указанных частей речи и слова в нём не изменяются при склонении, то это управление; тем более, если между словами в словосочетании есть любой предлог.
Найти главное и зависимое слово Определить, чем они выражены Зависимое слово Наречие Есть в словосочетании Согласуются ли в Инфинитив нет предлог? нет роде, числе и Деепричастие? падеже? да согласование примыкание управление нет
Определите тип связи в словосочетании ВСЕЙ ИСТОРИИ. n 1) Главное слово — истории (от него можно задать вопрос какой? (всей); это вопрос согласования. Проверим наше утверждение: n 2) Зависимое слово — местоимение. n 3) Оба слова склоняются: всеми историями. n Следовательно, наш вывод правилен: тип связи — согласование.
Определите тип связи в словосочетании ПРИШЕДШЕЕ ИЗ ГАЛАКТИК. n 1) Есть предлог — это управление. Проверим: n 2) Зависимое слово — существительное; его форма не изменяется, даже если изменяется форма главного слова: пришедшим из галактик, пришедшему из галактик. n Тип связи — управление.
Определите тип связи в словосочетании НАПОЛНЯЯСЬ ОДНОВРЕМЕННО. n Зависимое слово — наречие, следовательно, это примыкание.
Из предложения 10 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (10)И вот по кивку n Рассуждаем: зависимое стоящего справа, видимо, слово — это только ведущего в группе, они наречие, деепричастие, запели. (11)И голоса инфинитив. взлетели… n В этом предложении есть только одно наречие — справа. Главное слово — стоящего. Следовательно, это словосочетание стоящего справа.
Из предложения 6 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. n (6)Певцы стали плотно n Рассуждаем: при этом виде связи зависимые слова плечом к плечу, отвечают на вопросы какой? - образовав небольшое ая? -ое? -ие? , чей? -я? -и? , полукружие. (7)Лица их который? -ая? . В данном были спокойны и предложении слово небольшое отвечает на этот вопрос. сосредоточенны. Главное слово при нем — полукружие. Следовательно, это словосочетание небольшое полукружие. Просклоняем его: небольш. ОГО полукруж. ИЯ, небольш. ОМУ полукруж. ИЮ.
Сколько словосочетаний со связью УПРАВЛЕНИЕ в 19 предложении? n Рассуждаем: n 1 -е словосочетание — жить после n (19)Жить после жизни; есть предлог, следовательно, жизни — вот что это управление (живу после жизни, неистребимо живем после жизни). вложено в нас от n 2 -е словосочетание с предлогом — сотворения! вложено в нас; (вложит в нас, вложенный в нас). n 3 -е — вложено от сотворения. n Словосочетание неистребимо вложено со связью примыкание: неистребимо — наречие. n Следовательно, в 19 предложении три словосочетания со связью управление.
Определите способ связи n (в) черных костюмах n запели по кивку n приглушили свет n повергнут в раздумье n молодёжь наша n озарениях разума n привыкла к громогласию n увлекало каждого n стали плотно n тот час n этот час n мои мысли n ими владела n такой силой n ведущего в группе n к этим певцам n единый порыв n сущность музыки n общая забота n подумалось вдруг
Определите способ связи n вновь приходит n сказано в музыке n просветление души n достигли свободы n увековечить себя n желанный мир n наша планета n какое-то устройство n важно осознавать n некий двигатель n продление себя n всего лучшего
n А теперь давайте вернемся к отчету ФИПИ, в котором сказано, что «затруднения возникают в тех случаях, когда зависимым компонентом словосочетания является относительное местоимение в предложно- падежной форме, либо местоименное наречие» .
F Прочтите внимательно! n Разряды местоимений n 1. Вопросительные (С их помощью задается вопрос)что? кто? чей? какой? который? сколько? каков? n Кто пришёл? Который час? Каков результат матча? и т. д. n 2. Относительные (Служат для связи простых предложений в составе сложных)те же, что и вопросительные: что, кто, чей, какой, который, сколько, каков n Свобода, о которой мечтали узники, пришла. Он поступил опрометчиво, о чём впоследствии сильно жалел. Тот единственный, о ком она думала, погиб в первые дни войны. n (Все относительные местоимения в этих предложениях в предложно-падежной форме, т. е стоят в предложном падеже. )
n Относительные местоимения, как и местоименные наречия (см ниже) — члены предложения, т. к. в придаточной части сложного предложения являются не союзами, а союзными словами. n В этом легко убедиться на примере этого предложения: Свобода, о которой мечтали узники, пришла. Оно сложное: грамматические основы свобода пришла и мечтали узники. А теперь рассмотрим придаточную часть о которой мечтали узники. Какое слово «прячется» за союзным словом о которой? О чём мечтали узники? Конечно, о свободе! n Поэтому если вам в подобном предложении нужно найти словосочетание со связью управление, то вот оно: о которой мечтали или мечтали о которой.
n Местоименные наречия в заданиях ЕГЭ встречаются нечасто, и обычно это вопросительно-относительные наречия: откуда, как, когда, где, зачем, отчего, почему или отрицательные нигде, никак, никогда, ниоткуда. n Я знала, когда он приедет (когда — союзное слово в роли обстоятельства времени. Найдите в этом предложении словосочетание со связью примыкание. Вы уже помните, что примыкают только наречие, деепричастие и инфинитив. В предложении только одно наречие — когда, вопрос к нему можно задать от глагола приедет. Следовательно, это словосочетание когда приедет. ). Сравните: Было поздно, когда мы пришли домой (когда — союз).
n Как различить союз и союзное слово? На союзное слово падает логическое ударение, и это одно из основных отличий. n F Правило-подсказка n Если зависимым словом в словосочетании является относительное местоимение в предложно-падежной форме, то всегда вид связи в таком словосочетании — управление, а если местоименное наречие — примыкание.
Из предложения 1 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (1)Странники не понимали, откуда появился этот всадник. откуда появился
Из предложения 1 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. n (1)Странники не понимали, откуда появился этот всадник. этот всадник
Укажите тип связи в словосочетании (НА) КОТОРОМ СКАКАЛ (2 предложение). n (2)Конь, на котором он скакал, издалека казался просто огромным. управление
Из предложения 2 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (2)Конь, на котором он скакал, издалека казался просто огромным. издалека казался
Из предложения 3 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (3)Куда, в какие края спешил русский богатырь? куда спешил
Укажите тип связи в словосочетании (В) КАКИЕ КРАЯ (3 предложение). n (3)Куда, в какие края спешил русский богатырь? согласование
Из предложения 4 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. n (4)О каких бедах прознал и стремительно помчался на выручку? (о) каких бедах
Укажите тип связи в словосочетании ПОМЧАЛСЯ НА ВЫРУЧКУ (4 предложение). n (4)О каких бедах прознал и стремительно помчался на выручку? управление
Из предложения 4 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (4)О каких бедах прознал и стремительно помчался на выручку? стремительно помчался
Из предложения 5 выпишите подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ. n (5)О чем думал он сейчас? о чем думал
Укажите тип связи в словосочетании ДУМАЛ СЕЙЧАС (5 предложение). n (5)О чем думал он сейчас? примыкание
Из предложения 6 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (6)Мирная жизнь, пашня, пахнущая теплым хлебом, старики — родители и молодая жена-красавица — всё осталось где-то в прошлом. осталось где-то
Укажите тип связи в словосочетании ОСТАЛОСЬ В ПРОШЛОМ (6 предложение). n (6)Мирная жизнь, пашня, пахнущая теплым хлебом, старики — родители и молодая жена-красавица — всё осталось где-то в прошлом. управление
Из предложения 7 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. n (7)Да и не к лицу добру молодцу дома отсиживаться, коли беда нагрянула, о какой раньше не слышали. добру молодцу
Укажите тип связи в словосочетании О КАКОЙ НЕ СЛЫШАЛИ (7 предложение). n (7)Да и не к лицу добру молодцу дома отсиживаться, коли беда нагрянула, о какой раньше не слышали. управление
Из предложения 7 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (7)Да и не к лицу добру молодцу дома отсиживаться, коли беда нагрянула, о какой раньше не слышали. раньше не слышали
Из предложения 8 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. n (8)Все эти мысли долго не давали покоя богомольцам, которые взглядом проводили удальца и помолились за его удачу. эти мысли
Укажите тип связи в словосочетании ВЗГЛЯДОМ ПРОВОДИЛИ (8 предложение). n (8)Все эти мысли долго не давали покоя богомольцам, которые взглядом проводили удальца и помолились за его удачу. управление
Укажите тип связи в словосочетании ПОМОЛИЛИСЬ ЗА УДАЧУ (8 предложение). n (8)Все эти мысли долго не давали покоя богомольцам, которые взглядом проводили удальца и помолились за его удачу. управление
Из предложения 9 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. n (9)А в монастыре, куда они пришли, увидели открытые ворота и переглянулись: что-то случилось. куда пришли
Из предложения 9 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. n (9)А в монастыре, куда они пришли, увидели открытые ворота и переглянулись: что-то случилось. открытые ворота
Укажите тип связи в словосочетании УВИДЕЛИ ВОРОТА (9 предложение). n (9)А в монастыре, куда они пришли, увидели открытые ворота и переглянулись: что-то случилось. управление