Скачать презентацию «ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ» Урок химии 9 класс Скачать презентацию «ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ» Урок химии 9 класс

металлы 1.ppt

  • Количество слайдов: 48

 «ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ» Урок химии 9 класс «МОБУ СОШ № 1 с. Бураево» «ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ» Урок химии 9 класс «МОБУ СОШ № 1 с. Бураево»

Металлов много есть, но дело не в количестве: В команде работящей металлической Такие мастера, Металлов много есть, но дело не в количестве: В команде работящей металлической Такие мастера, такие личности! Преуменьшать нам вовсе не пристало Заслуги безусловные металлов Пред египтянином, китайцем, древним греком И каждым современным человеком.

Повторение 1. 2. 3. 4. 5. История металлов. Распространение в природе. Положение металлов в Повторение 1. 2. 3. 4. 5. История металлов. Распространение в природе. Положение металлов в ПСХЭ. Строение атомов металлов и веществ металлов. Взаимосвязь строения металлов и физических свойств.

История металлов. С глубокой древности человеку были известны 7 металлов: Au, Ag, Cu, Sn, История металлов. С глубокой древности человеку были известны 7 металлов: Au, Ag, Cu, Sn, Pb, Fe, Hg.

Часы истории человечества стали отсчитывать время быстрее, когда в его жизнь вошли металлы и Часы истории человечества стали отсчитывать время быстрее, когда в его жизнь вошли металлы и сплавы…

l Бронза – сплав меди и олова; l Латунь – сплав меди и цинка; l Бронза – сплав меди и олова; l Латунь – сплав меди и цинка; l Мельхиор – сплав меди и никеля; l Дюралюминий – сплав алюминия, меди и магния; l. Железные сплавы – чугун и сталь.

История человечества – это история металлов Каменный век Бронзовый век Медный век Железный век История человечества – это история металлов Каменный век Бронзовый век Медный век Железный век

Железный век продолжается … 90% всего количества металлов и металлических сплавов приходится на железные Железный век продолжается … 90% всего количества металлов и металлических сплавов приходится на железные сплавы.

 «Прежде чем считать звёзды, посмотри под ноги. » (Древнее изречение) l Содержание в «Прежде чем считать звёзды, посмотри под ноги. » (Древнее изречение) l Содержание в земной коре наиболее распространён ных элементов (в % от массы земной коры)

Из 110 изученных химических элементов к металлам относятся 88. Все наиболее распространённые элементы располагаются Из 110 изученных химических элементов к металлам относятся 88. Все наиболее распространённые элементы располагаются в верхней части менделеевской таблицы. Где же находятся металлы?

Строение атомов металлов и веществ металлов. Из положения в ПСХЭ: 1. Атомы металлов на Строение атомов металлов и веществ металлов. Из положения в ПСХЭ: 1. Атомы металлов на последнем энергетическом уровне имеют 1 – 3 ē Исключения: Ge, Sn, Pb - 4ē Sb, Bi - 5ē Po - 6ē

Металлическая связь – это связь в металлах и сплавах между атом-ионами металлов расположенными в Металлическая связь – это связь в металлах и сплавах между атом-ионами металлов расположенными в узлах кристаллической решётки, осуществляемая обобществлёнными внешними электронами.

Веществам с металлической связью присущи металлические кристаллические решётки. Веществам с металлической связью присущи металлические кристаллические решётки.

Внимание Внимание

Физические свойства металлов определяются их строением. l Твёрдость l Плотность l Плавкость l Электро- Физические свойства металлов определяются их строением. l Твёрдость l Плотность l Плавкость l Электро- и теплопроводность l Металлический блеск l Пластичность

Видеоопыт Видеоопыт

Плавление алюминия Плавление алюминия

Тема: Общие химические свойства металлов Тема: Общие химические свойства металлов

Цель: l Систематизировать сведения о химических свойствах металлов l Осознать химическую функцию металлов как Цель: l Систематизировать сведения о химических свойствах металлов l Осознать химическую функцию металлов как восстановителей

Задачи: l Знать отношение металлов к неметаллам. l Взаимодействие с водой, кислотами, солями. l Задачи: l Знать отношение металлов к неметаллам. l Взаимодействие с водой, кислотами, солями. l Научиться применять знания. Формирование познавательного интереса. l Дом. зад. § 8, выполнить письменно упражнения с. 37 № № 1, 3 -5 l

У атомов металлов большие размеры атомных радиусов. Поэтому металлы легко отдают внешние электроны. На У атомов металлов большие размеры атомных радиусов. Поэтому металлы легко отдают внешние электроны. На пример: Na 0 - 1ē → Na+1 0 Al 3ē → +3 Al

Атомы металлов могут только окисляться , т. е. отдавать электроны 0 Me Атомам неметаллов Атомы металлов могут только окисляться , т. е. отдавать электроны 0 Me Атомам неметаллов В составе воды - nē → Катиону водорода +n Me Центральному атому в составе кислородосодер жащих кислот Катиону менее активного металла в составе солей, оксидов В разбавленных кислотах

Все металлы на основании их восстановительной способности по отношению к ионам металлов в водных Все металлы на основании их восстановительной способности по отношению к ионам металлов в водных растворах расположены в электрохимический ряд напряжений металлов: Li K Ca Na Mg Al Zn Cr Fe Ni Pb H 2 Cu Hg Ag Увеличение восстановительных свойств

1. Взаимодействие металлов с водой Li K Ca Na Mg Al || Zn Cr 1. Взаимодействие металлов с водой Li K Ca Na Mg Al || Zn Cr Fe Ni Pb || (H 2) Cu Hg Ag Взаимодействуют с водой при обычных условиях Me + H 2 O → H 2 + основание t 0 При нагревании Me + H 2 O → H 2 + оксид Me + H 2 O ≠>

Видеоопыт Видеоопыт

З а п о м н и!!! С водой взаимодействует только амальгамированный алюминий (лишенный З а п о м н и!!! С водой взаимодействует только амальгамированный алюминий (лишенный оксидной пленки)

Алюминий с водой Алюминий с водой

Допишите продукты реакций: Na + H 2 O → Zn + H 2 O Допишите продукты реакций: Na + H 2 O → Zn + H 2 O →

Li K Ca Na Mg Al || Zn Cr Fe Ni Pb || (H Li K Ca Na Mg Al || Zn Cr Fe Ni Pb || (H 2) Cu Hg Ag Вытесняют H 2↑ из растворов кислот (кроме HNO 3) Не вытесняют H 2↑ из растворов кислот Zn + 2 HCl → Zn. Cl 2 + H 2 ↑

2. Металлы с кислотами l 5 Ме с соляной ряд активности. avi 2. Металлы с кислотами l 5 Ме с соляной ряд активности. avi

3. Металлы с солями менее активных металлов 3. Металлы с солями менее активных металлов

Металлы могут восстанавливать катионы менее активных металлов из растворов их солей Zn 0 +Cu+2 Металлы могут восстанавливать катионы менее активных металлов из растворов их солей Zn 0 +Cu+2 Cl 2 → Cu 0 + Zn+2 Cl 2

4. Окисление металлов неметаллами (Кислород, сера, галогены…) 4. Окисление металлов неметаллами (Кислород, сера, галогены…)

С кислородом воздуха легко взаимодействуют щелочные и щелочно-земельные металлы. 4 Li 0 + O С кислородом воздуха легко взаимодействуют щелочные и щелочно-земельные металлы. 4 Li 0 + O 20 → 2 LI+120 -2

Магний с кислородом Магний с кислородом

Железо, цинк, медь окисляются только при нагревании 3 Fe + 2 O 2 → Железо, цинк, медь окисляются только при нагревании 3 Fe + 2 O 2 → Fe 3 O 4 to

Внимание ! A u + O 2 ≠> Pt + O 2 ≠> Внимание ! A u + O 2 ≠> Pt + O 2 ≠>

Металлы с неметаллами образуют бинарные соединения Бромиды – Al. Br 3 Сульфиды – Pb. Металлы с неметаллами образуют бинарные соединения Бромиды – Al. Br 3 Сульфиды – Pb. S Фосфиды – Na 3 Р

Алюминий с бромом Алюминий с бромом

5. Окрашивание пламени ионами металлов: А) калия 5. Окрашивание пламени ионами металлов: А) калия

Б) натрия Б) натрия

В) лития В) лития

В) меди В) меди

А теперь ты должен закрепить приобретенные знания, выполнив упражнение УДАЧИ ТЕБЕ!!! А теперь ты должен закрепить приобретенные знания, выполнив упражнение УДАЧИ ТЕБЕ!!!

Допишите практически осуществимые реакции: 1. 2. 3. 4. Ca + HOH → Al + Допишите практически осуществимые реакции: 1. 2. 3. 4. Ca + HOH → Al + HCl → Hg + HCl → Fe + Cu. SO 4→ 5. Au + 6. Zn + 7. Fe + 8. Li + O 2 → S → N 2 →

Проверь себя!!! 2ē Ca + 2 HOH →Ca(OH)2 + H 2 6ē 2 Al Проверь себя!!! 2ē Ca + 2 HOH →Ca(OH)2 + H 2 6ē 2 Al + 6 HCl → 2 Al. Cl 3 + H 2 2ē Fe + Cu. SO 4 → Fe. SO 4 +Cu Ag + Cu. Cl 2 → не происходит Au + O 2 → не происходит 4ē 2 Zn + O 2 → 2 Zn. O 2ē Fe + S → Fe. S 6ē 6 Li + N 2 → 2 Li 3 N

Дома обязательно поработай с учебником! § 8 Выполнить письменно упражнения: с. 37 № № Дома обязательно поработай с учебником! § 8 Выполнить письменно упражнения: с. 37 № № 1, 3 -5