ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ ЗАКОН ІНЕРЦІЇ урок 13 ВЗАЄМОДІЯ —

Скачать презентацию ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ ЗАКОН ІНЕРЦІЇ урок 13 ВЗАЄМОДІЯ — Скачать презентацию ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ ЗАКОН ІНЕРЦІЇ урок 13 ВЗАЄМОДІЯ —

17962-urok_14-15.ppt

  • Количество слайдов: 34

>ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ   ЗАКОН ІНЕРЦІЇ  урок 13 ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ ЗАКОН ІНЕРЦІЇ урок 13

>ВЗАЄМОДІЯ  - здатність   тіл діяти одне на одне. У результаті взаємодії ВЗАЄМОДІЯ - здатність тіл діяти одне на одне. У результаті взаємодії тіла можуть: змінювати швидкісь деформуватися

>За Арістотелем, сила — причина руху. Ісаак Ньютон здогадався, що причиною зміни швидкості тіл За Арістотелем, сила — причина руху. Ісаак Ньютон здогадався, що причиною зміни швидкості тіл при падінні є притягання їх Землею. Воно діє на відстані: Земля притягує тіла, які не тільки перебувають поблизу її поверхні, притягання Землі поширюється набагато далі! Зміна швидкості тіла або його деформація можуть служити МІРОЮ ДІЇ на це тіло інших тіл.

>Галілей  відкрив перший закон механіки,  що називають   ЗАКОН ІНЕРЦІЇ: якщо Галілей відкрив перший закон механіки, що називають ЗАКОН ІНЕРЦІЇ: якщо на тіло не діють інші тіла, воно рухається з постійною за модулем і напрямком швидкістю або зберігає стан спокою. Здатність тіла зберігати свою швидкість незмінною, якщо на нього не діють інші тіла, називають явищем інерції.

>ІНЕРТНІСТЬ — властивість, що полягає в тому, що для зміни швидкості тіла на задану ІНЕРТНІСТЬ — властивість, що полягає в тому, що для зміни швидкості тіла на задану величину необхідно, щоб дія на нього іншого тіла тривала певний час. Мірою інертності тіла є його МАСА Масу позначають звичайно буквою m Одиницею маси в системі СІ є 1 кг (кілограм)

>Візьмімо два візки масами m1 й m2.  На одному з них закріпимо пружину, Візьмімо два візки масами m1 й m2. На одному з них закріпимо пружину, зігнемо й зафіксуємо ниткою. Якщо нитку перепалити, то під дією пружини бруски набувають швидкості v1 й v2 . За відношенням швидкостей візків можна порівняти й відношення їхніх мас: Таким чином, відношення мас тіл обернено пропорційно відношенню їхніх швидкостей. А якщо маси тіл можна порівнювати, то їх можна й вимірювати.

>

>

>

>Питання  1. Наведіть приклади взаємодії тіл.  2. Як рухається тіло, що не Питання 1. Наведіть приклади взаємодії тіл. 2. Як рухається тіло, що не взаємодіє з іншими тілами? 3. Чи можна миттєво змінити швидкість тіла? 4. У чому проявляється властивість тіл, яка називається інертність? 5. Чому та сама сила надає різним тілам різні швидкості? 6. За яких умов тіло рухається за інерцією? Наведіть приклади. 7. Як пов’язані між собою маси взаємодіючих тіл і швидкості, набуті цими тілами?

>9. Чому ми можемо стряхнути бруд і сніг із взуття?    10. 9. Чому ми можемо стряхнути бруд і сніг із взуття? 10. Чи можна наведені нижче приклади охарактеризувати як рух за інерцією: 8. Чому під час ожеледі водієві автомобіля слід бути особливо уважним, якщо перед ним їде інша машина, на задньому склі якої розміщена велика буква «Ш»? а) Місяць рухається навколо Землі; б) поїзд іде з постійною швидкістю по прямолінійній ділянці дороги; в) снаряд після пострілу влучає у ціль; г) дерев’яний човник гойдається на хвилях?

>ВЗАЄМОДІЇ   ТА   СИЛИ   СИЛИ   ПРУЖНОСТІ урок ВЗАЄМОДІЇ ТА СИЛИ СИЛИ ПРУЖНОСТІ урок 14

>СИЛА — це фізична величина, що кількісно характеризує  дію одного тіла на інше. СИЛА — це фізична величина, що кількісно характеризує дію одного тіла на інше. Сила може бути більшою або меншою.

>Кожна сила характеризується: 1) значенням;  2) напрямком у просторі;  3) точкою прикладання. Кожна сила характеризується: 1) значенням; 2) напрямком у просторі; 3) точкою прикладання.

>Кожну силу характеризують:  числове значення напрям Кожну силу характеризують: числове значення напрям

>

>

>ПРИКЛАДИ ПРИКЛАДИ

>ПРИКЛАДИ ПРИКЛАДИ

>

>

>Питання  1. Наведіть приклади, які показують, що швидкість тіла змінюється внаслідок дії на Питання 1. Наведіть приклади, які показують, що швидкість тіла змінюється внаслідок дії на нього іншого тіла. 2. Що відбувається з тілом, якщо на нього не діють інші тіла? 3. Що є мірою взаємодії тіл? 4. Чому сила характеризується не тільки значенням, але й напрямком? 5. Які тіла взаємодіють при падінні каменя, під час руху супутника, автомобіля, вітрильного човна? 6. Як буде рухатися тіло під дією двох рівних протилежно спрямованих сил?

>

>

>Поміркуй   1. Чи може автомобіль рухатися по дорозі, якщо рівнодійна всіх сил, Поміркуй 1. Чи може автомобіль рухатися по дорозі, якщо рівнодійна всіх сил, прикладених до нього, спрямована протилежно до напрямку руху? Якщо так, наведіть приклад. 2. Чи може тіло рухатися угору, якщо рівнодійна всіх сил, прикладених до тіла, спрямована вниз? Якщо так, то наведіть приклад.

>Завдання для самостійної роботи   Початковий рівень  1. Виберіть правильне твердження. У Завдання для самостійної роботи Початковий рівень 1. Виберіть правильне твердження. У результаті дії сили тіло може... А збільшити свою масу; Б збільшити свою швидкість; В змінити свій об’єм. 2. Виберіть правильну відповідь. На тіло в горизонтальному напрямку діють дві сили — 5 Н і 7 Н. Чому може дорівнювати рівнодійна цих сил? А 1 Н; Б 10 Н; В 12 Н.

>Середній рівень  1. На тіло в горизонтальному напрямку діють дві сили — 10 Середній рівень 1. На тіло в горизонтальному напрямку діють дві сили — 10 Н і 20 Н. Зобразіть ці сили. Скільки варіантів рисунка ви можете зробити? Чому дорівнює рівнодійна цих сил? 2. На тіло уздовж однієї прямої діють дві сили: 2 Н і 5 Н. Чи може рівнодіюча цих сил дорівнювати: а) 10 Н; б) 8 Н; в) 7 Н; г) 5 Н; д) 3 Н; е) 1 Н? Для правильних відповідей зробіть рисунки.

>Достатній рівень  1. Рівнодійна всіх сил, прикладених до тіла, спрямована вертикально вниз. Достатній рівень 1. Рівнодійна всіх сил, прикладених до тіла, спрямована вертикально вниз. Чи можна вказати напрямок руху тіла? Наведіть приклад, що підтверджує вашу відповідь. 2. Одна із двох сил, що діють на тіло уздовж однієї прямої, дорівнює 5 Н. Рівнодійна цих сил дорівнює 8 Н. Якою може бути за величиною інша сила? Як вона має бути спрямована? Виконайте креслення.

>

>Завдання для самостійної роботи      Початковий рівень 1. Виберіть правильне Завдання для самостійної роботи Початковий рівень 1. Виберіть правильне твердження. Явище збереження швидкості тіла за відсутності дії на нього інших тіл називають... А ...механічним рухом; Б ...інерцією; В ...вільним падінням.

>Середній рівень  1. Фігурист масою 60 кг, стоячи на ковзанах на льоду, кинув Середній рівень 1. Фігурист масою 60 кг, стоячи на ковзанах на льоду, кинув уперед шматок льоду зі швидкістю 3 м/с. Знайдіть масу цього шматка, якщо в момент кидка фігурист відкотився зі швидкістю 40 см/с. 2. При взаємодії двох візків їхні швидкості змінилися на 20 см/с й 60 см/с. Маса більшого візка 600 г. Чому дорівнює маса меншого візка?

>Достатній рівень  1. а) Вершник швидко скаче на коні. Що буде з вершником, Достатній рівень 1. а) Вершник швидко скаче на коні. Що буде з вершником, якщо кінь спіткнеться? б) Чи змінилася маса повітря в балоні, якщо кран відкрили й частина повітря вийшла з балона? 2. а) Чому краплі дощу при різкому струшуванні злітають із одягу? б) Тіло перемістили із Землі на Місяць. Чи змінилася при цьому маса тіла?

>Високий рівень  1. а) Чи рухатиметься вітрильний човен, якщо на його вітрила направити Високий рівень 1. а) Чи рухатиметься вітрильний човен, якщо на його вітрила направити потік повітря з потужного вентилятора, що знаходиться у човні? У якому стані перебуватиме човен, якщо цей вентилятор буде дути повз вітрило?

>2. а) Лисиця, тікаючи від собаки, що її переслідує, часто рятується тим, що робить 2. а) Лисиця, тікаючи від собаки, що її переслідує, часто рятується тим, що робить різкі раптові рухи убік саме в той момент, коли собака готовий схопити її зубами. Чому собака при цьому промахується? б) За допомогою двох однакових буксирів зрушують з місця два судна. Сила натягу буксирного канату однакова. За якою ознакою можна встановити, маса якого із цих суден більша?