Выполнила Попова А Ю МБОУ г Астрахани СОШ

Выполнила: Попова А. Ю. МБОУ г. Астрахани СОШ № 59

Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом Анатоль Франс Четвёртое апреля Классная работа

http: //www. youtube. com/watch? v=v. WGO Vp. KXm 4 g Мультфильм «Трое из Простоквашино»

«Мои мама и папа! Я живу хорошо. Просто замечательно. У меня есть свой дом. Он (…). А ещё у нас печка есть (…). Я так люблю на ней отдыхать! Здоровье-то у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. Потому что, (…) мои папа и мама, жизнь у меня была (…), полная лишений и. Но сейчас и колбаса у меня есть, и молоко (…) стоит в мисочке на полу. А на днях я линять начал. (…) шерсть с меня сыплется- хоть в дом не заходи. Зато (…) растет - (…) и (…). Просто каракуль. (…) папа и мама! Вы меня теперь не узнаете. Хвост у меня крючком, уши торчком (…) и лохматость повысилась. Я такой (…) стал, прямо -ух. До свидания. Ваш сын — Дядя Шарик. »

«Мои мама и папа! Я живу хорошо. Просто замечательно. У меня есть свой дом. Он тёплый. А ещё у нас печка есть тёплая. Я так люблю на ней отдыхать! Здоровье-то у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. Потому что, мои папа и мама, жизнь у меня была сложная, полная лишений. Но сейчас и колбаса у меня есть, и молоко парное стоит в мисочке на полу. А на днях я линять начал. Старая шерсть с меня сыплется- хоть в дом не заходи. Зато новая растет - чистая и шелковистая. Просто каракуль. Дорогие папа и мама! Вы меня теперь не узнаете. Хвост у меня крючком, уши торчком, нос холодный, и лохматость повысилась. Я такой здоровый стал, прямо -ух. До свидания. Ваш сын — Дядя Шарик. »

Прилагательные делают нашу речь ярче, образнее, богаче, точнее, красивее. Без прилагательных жизнь была бы скучна и сера. Для чего нам нужны прилагательные?

зеленый огромный вежливый лесной зимний ледяной мамин олений отцовский

Четвёртое апреля Классная работа Разряды имён прилагательных по значению

Задачи: - познакомиться с разрядами имён прилагательных по значению; - формировать умение определять разряд прилагательных.

Солнечным лучом освещены высокие травы вдоль тропинки, и в ярком свете они сверкают, словно шелковые, золотые и серебряные. А вот родничок. Как хочется напиться холодной и прозрачной ключевой водицы! Но не я один хотел пить. Видимо, с утра здесь кто-то побывал. Вот заячьи, волчьи и медвежьи следы у самой воды. Над головой слышен чудесный птичий щебет, а соловьиной трелью можно наслаждаться бесконечно… (Е. С. Барова)

Выпишите из текста прилагательные, имеющие лексическое значение цвета, размера, обозначающие различные качества характера, одним словом, имеющие значение качества. Попробуйте поставить их в краткой форме. Подберите антонимы. Образуйте сложное слово способом повтора или с помощью приставки не-. Употребите со словом очень. Образуйте сравнительную форму с помощью суффиксов -е-, -ее-. На основании данных заданий, сделайте вывод: Как можно назвать эту группу прилагательных? Какие особенности у них? 1 группа

Выпишите из текста прилагательные, обозначающие материал, из которого сделан предмет, время, место, действие, одним словом, прилагательные, обозначающие признак предмета через отношение к другим предметам. Попробуйте: Поставить их в краткой форме. Подобрать антонимы. Образовать сложное слово способом повтора или с помощью приставки не-. Употребить со словом очень. Образовать сравнительную форму с помощью суффиксов -е-, ее-. На основании данных заданий, сделайте вывод: Как можно назвать эту группу прилагательных? Какие особенности у них? 2 группа

Выпишите из текста прилагательные, обозначающие принадлежность чего-либо кому-нибудь. Попробуйте: Поставить их в краткой форме. Подобрать антонимы. Образовать сложное слово способом повтора или с помощью приставки не-. Употребить со словом очень. Образовать сравнительную форму с помощью суффиксов -е-, -ее-. Как можно назвать эту группу прилагательных? На какие вопросы они отвечают? Какие особенности у них? 3 группа

Разряды прилагательных РАЗРЯД КАЧЕСТВЕННЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ПРИМЕРЫ

Разряды прилагательных РАЗРЯД ПРИЗНАКИ КАЧЕСТВЕННЫЕ ОБОЗНАЧАЮТ ПРИЗНАК, КОТОРЫЙ МОЖЕТ БЫТЬ В БОЛЬШЕЙ ИЛИ МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ ОБРАЗУЮТ ПСРАВНИТЕЛЬНУЮ И РЕВОСХОДНУЮ СТЕПЕНЬ ИМЕЮТ ПОЛНУЮ И КРАТКУЮ ФОРМУ МОГУТ СОЧЕТАТЬСЯ С НАРЕЧИЯМИ ОЧЕНЬ, ЧРЕЗВЫЧАЙНО, СЛИШКОМ. . . ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ КРАСНОЕ ЯБЛОКО БОЛЕЕ КРАСНОЕ ЭТА КУКЛА КРАСИВЕЙШАЯ ВЫСОКИЙ – ВЫСОК КРАСИВЫЙ - КРАСИВ БОЛЬШАЯ КРУЖКА ОЧЕНЬ БОЛЬШАЯ КРУЖКА ОБОЗНАЧАЮТ ПРИЗНАК, КОТОРЫЙ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ В БОЛЬШЕЙ ИЛИ МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ УКАЗЫВАЮТ НА МАТЕРИАЛ ДЕРЕВЯННАЯ ЛОЖКА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДЕРЕВЯННЕЕ УКАЗЫВАЮТ НА ВРЕМЯ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ ЧЕЙ? , ЧЬЯ? ЧЬЁ? ОСЕННИЙ ДЕНЬ – ДЕНЬ ОСЕНЬЮ ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ – КОШКА ЖИВЁТ В ДОМЕ БЕГОВАЯ ДОРОЖКА – ДОРОЖКА ДЛЯ БЕГА ЯЙЦО (ЧЬЁ? ) КУРИНОЕ ИМЕЮТ СУФФИКСЫ: -ИН, -НИН, -ИЙ, -ОВ, ЕВ, -СК. ПАПИНА ШЛЯПА ЗАЯЧИЙ СЛЕД УКАЗЫВАЮТ НА МЕСТО УКАЗЫВАЮТ НА ДЕЙСТВИЕ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ГЛИНЯНЫЙ КУВШИН – КУВШИН ИЗ ГЛИНЫ

№ 1 Крутой - качественное Бабушкин - притяжательное Каменный - относительное Узбекский – притяжательное № 2 Дерзкий - качественное Флотский - притяжательное Горный - относительное Тополиный – относительное № 3 Снежный - относительное Сельский - притяжательное Вчерашний - относительное Ясный - качественное Работа в парах: найди ошибку

Определи разряд прилагательных САДОВОЕ яблоко ?

Определи разряд прилагательных САДОВОЕ яблоко Яблоко из сада – относительное (указывает на место)

Определи разряд прилагательных ВКУСНЫЙ торт ?

Определи разряд прилагательных ВКУСНЫЙ торт Торт вкуснее, вкуснейший, очень вкусный качественное

Определи разряд прилагательных ВОЛЧЬЯ пасть ?

Определи разряд прилагательных ВОЛЧЬЯ пасть Пасть (ЧЬЯ? ) волчья притяжательное

Определи разряд прилагательных УДОБНОЕ кресло ?

Определи разряд прилагательных УДОБНОЕ кресло Кресло удобнее, удобнейшее, очень удобное качественное

Определи разряд прилагательных БАБУШКИНЫ тапочки ?

Определи разряд прилагательных БАБУШКИНА шаль Тапочки (ЧЬИ? ) бабушкины притяжательное

Определи разряд прилагательных ЖЕЛЕЗНАЯ дорога ?

Определи разряд прилагательных ЖЕЛЕЗНАЯ дорога из железа - относительное (указывает на материал)

Задание № 3 Среди данных пар картинок укажите ту, к которой можно применить данное сочетание слов как притяжательное прил. + сущ. КРОКОДИЛОВЫ СЛЁЗЫ

Задание № 3 Среди данных пар картинок укажите ту, к которой можно применить данное сочетание слов как притяжательное прил. + сущ. АНЮТИНИНЫ ГЛАЗКИ

Задание № 3 Среди данных пар картинок укажите ту, к которой можно применить данное сочетание слов как притяжательное прил. + сущ. ВОРОНЬЕ ГНЕЗДО

Задание № 3 Среди данных пар картинок укажите ту, к которой можно применить данное сочетание слов как притяжательное прил. + сущ. ВОЛЧИЙ АППЕТИТ

Задание № 3 Среди данных пар картинок укажите ту, к которой можно применить данное сочетание слов как притяжательное прил. + сущ. МЫШИНЫЕ ГЛАЗКИ

Задание № 3 Среди данных пар картинок укажите ту, к которой можно применить данное сочетание слов как притяжательное прил. + сущ. КОНСКИЙ ХВОСТ

http: //easyen. ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/fizminutka _dlja_laz_tanec_babochki/319 -1 -0 -14101 Физминутка

Дорога к дому никогда не бывает длинной. Согласие крепче каменных стен. Только тот человек ценный, кто смолоду работать привык. Всегда имей доброе сердце, а дух мужественный. Слушай отцовский наказ, да живи своим умом. Выпишите прилагательные в столбики в соответствии с разрядом

Качественные: длинный, ценный, добрый, мужественный Относительные: каменный Притяжательные: отцовский

Заячий тулуп, заячий характер, заячий выводок; Гусиное перо, гусиная кормушка, гусиная походка; Волчья стая, волчий аппетит, волчья шапка; Лисья нора, лисья шуба, лисья хитрость Спишите, олбозначьте разряды

Заячий тулуп- отн. , заячий характеркач. , заячий выводок – прит. Гусиное перо –отн. , гусиная кормушка – прит. , гусиная походка – кач. Волчья стая –прит. , волчий аппетит – кач. , волчья шапка – отн. Лисья нора – прит. , лисья шуба – отно. , лисья хитрость – кач.

17 -18 баллов – « 5» 14 -16 баллов- « 4» 9 -1 баллов – « 3» 0 -8 баллов– « 2» Критерии оценки:

С. 198 -204 Упражнения на выбор: № 15, 16 – базовый уровень № 19, 21 – повышенный уровень Домашнее задание

Спасибо за работу!