Введение в Хронобиологию Занятие 31. 10. 2016 Тема:

Введение в Хронобиологию Занятие 31. 10. 2016 Тема: Факторы, определяющие субъективное время. Ч. 2.

• Эндогенная совокупность генераторов Тэнд и Тэкз, определяют длительность СМ (как единицы настоящего времени). • Следовательно, сопряженные с Тэнд и Тэкз объемы Информации экз/энд и m – м. б. факторами, влияющими на СМ.

Ч. 1 Индивидуальные характеристики, которые могут влиять на СМ: • Частота дыхания (измерить) • Частота пульса, артериальное давление (измерить) • Симпато- или парасимпатотония • Межполушарная асимметрия по доминирующему полю зрения; • Правшество/левшество рук и ног • Ведущая сенсорная система (ВСС)

Nota bene! • Эндогенные патологии могут ускорить (при тахикардии, воспалении) или замедлить (при утомлении, гипотонии или брадикардии) C М • ( m меняется соответственно)

ВСС определяет основной канал ввода информации • Визуалы • Аудиалы • Кинестетики • Mix ( сенситивы) • В реальности одна из сенс систем доминирует, а другие – субдоминанты. Например, визуал -кинестетик, кинестетик -аудиал-визуал

Ч. 2. Определение ошибки оценки длительности СМ на основании энд Инф преимущественно : 2. 1. В состоянии мышечного расслабления и «безмыслия» , закрыв глаза или глядя на «пустую, безинформационную, стену» • Без отсчета (вслух или про себя) 1, 2, . . 15 с! • По « внутреннему чувству Т=15 -ти с» остановить отсчет коллегой интервала времени (15 с) по часам ( «чистое» Тэнд). • Определить ошибку в пересчете на мин относительно астрономического Т.

Повторить отсчет 15 с: • 2. 2. про себя количественными числительными (раз-и, два-и…)- определить ошибку СМ; • 2. 3. вслух, артикуляционно, количественными числительными – определить ошибку СМ и ее коррекцию по сравнению с отсчетом «по внутреннему чувству» ; • В каком случае ошибка будет меньшей?

2. 4. Зависимость СМ от используемых для отсчета частей речи и МПА: • Составить список из пяти двусложных слов/сущ, по длительности равных 1 с (т. е. счету «раз-и» ). • Отсчитать 5 с «про себя» существительными из списка и сравнить ошибку СМ с отсчетом числительными в аналогичном тесте. • Оценить различия величин ошибок СМ для лиц с доминированием ЛП и ПП , имея в виду, что – Левое полушарие оперирует числительными (последовательный ряд!), а – Правое полушарие обобщающими частями речи – существительными.

2. 4. Оценка СМ при задержках начала вдоха/выдоха (рост объема и отн новизны энд Инф) • Отсчитать 5 с про себя количественными числительными сразу после: • 1. максимальной задержки начала вдоха после выдоха; (т. е. вдох-выдох-пауза…. . 1, 2, 3, 4, 5, вдох-выдох и т. д. ) • 2. максимальной задержки выдоха после глубокого вдоха: глубокий вдох- 1, 2, 3, 4, 5 на задержке выдоха • Оценить ошибку СМ относительно реальной и роль энд. Инф (как «энд помехи» счету).

Часть 3. Роль восприятия Экзогенной Информации в точности оценки СМ • 3. 1. Отсчитать про себя интервал 15 с количественными числительными после 15 с предъявления новой экз Инф (тексты, цветные образы, ритмы/мелодии/, тактильные воздействия) в соответствии с доминирующим полушарием и доминирующей ВСС : • — по полю зрения (для визуала): тексты для ЛП, цв для ПП; • — по доминирующему уху (для аудиала): ритмы для ЛП, мелодии ПП;

• — по доминирующей руке ( для кинестетика). • 3. 2. Повторить для субдоминантной ВСС.

По результатам тестирования оценить: 1. Имеет ли значение для точности СМ совпадение модальности новой экз Инф с доминирующей ВСС или с субдоминантной ВСС; 2. Для какой ВСС ошибка СМ минимальна и почему? 3. Имеет ли значение тип межполушарной асимметрии для точности отсчета СМ у лиц с одной доминантной ВСС? 4. Какие «помехи» (нов Информация) более важны для точности СМ: эндогенные (висцеральные) или экзогенные?

Благодарю за усердие!

Иноплане тянина не видели?