В 6 Задание Среди предложений указаны найдите сложноподчинённое

В 6 Задание: Среди предложений (указаны) найдите сложноподчинённое предложение с. . . (параллельным, последовательным подчинением придаточных, разными видами связи или определенным видом придаточного предложения). Напишите номер этого предложения. Аналитический отчёт ФИПИ: «. . . Более 80% экзаменуемых не справились с вариантом задания, требующим найти сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. . . Такие придаточные объединяются. . . подчинительным союзом или союзным словом. Отсутствие такого средства перед вторым придаточным предложением и провоцирует ошибку в экзаменационных работах. Опыт проведения ЕГЭ доказывает устойчивость этой ошибки» .

Если в сложноподчинённом предложении несколько придаточных, то они, по разному соотносясь друг с другом, образуют следующие виды подчинения:

При последовательном подчинении первое придаточное подчиняется главному предложению, а остальные последовательно другу (вопросы задаются от одного предложения к другому последовательно), например: Это была книга, о которой я мечтал, когда был совсем ребенком. Я поверил, что он исправится, хотя сомнения в искренности его слов были у многих. Я невольно вспомнил, как осенью тащился по этому тракту в телеге и напрасно старался решить вопрос о том будущем, которое меня ожидало.

При параллельном подчинении от главного предложения к придаточным задаются разные вопросы : Когда погасли вспышки молний, мы увидели, как полыхает огромный дуб на берегу реки. Пока укладывали вещи в коляску, Трофим попросил, чтобы ему позволили попрощаться с барыней. Когда он опустился на скамью, то прямой его стан согнулся, как будто у него в спине не было ни одной косточки. Чтобы докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза.

При однородном подчинении придаточные относятся к общему для них главному предложению и являются однородными: Разведчики знали, что путь будет долгим, что будут потери и что от них зависит судьба целого отряда. Мы живем, пока работаем, пока творим, пока радуемся жизни. В глубине души он знал, что ему надо ехать и что незачем теперь оставаться у теток, что ничего из этого не могло выйти хорошего. Он торопился, как будто мать старушка ждала его на родине, как будто звала его к себе после долгого странствия на чужой стороне, в чужих людях.

Обратите внимание! Придаточные с однородным соподчинением в сложных предложениях часто объединяются общим синтаксическим средством подчинительной связи подчинительным союзом или союзным словом. Отсутствие такого средства перед вторым придаточным предложением и провоцирует ошибку в экзаменационных работах: воспринимая одно из придаточных как самостоятельную часть сложного предложения, учащиеся не могут найти правильный ответ» . Только вдруг почему то всем представилось, как приходил Бозин домой, как садился за стол, ел суп или пил чай и на него, закутавшись в мягкий пух облака, своими чистыми и добрыми глазами смотрел ангел, словно сыночек, дождавшийся своего отца.

Обратите внимание! Чаще всего однородные придаточные предложения связываются с главным с помощью повторяющихся союзов или союзных слов: Карнавал был в самом разгаре, когда вошёл распорядитель праздника _ и _ когда слуга внес за ним на блюде что то, закрытое чёрной тканью. В этом случае, как правило, легко увидеть два однородных придаточных.

Обратите внимание! Правила постановки знаков препинания в сложном предложении с однородными придаточными такие же, как в простом с однородными членами! Но иногда второй союз в однородном придаточном может отсутствовать: Когда солнце село_ и_ из лощины потянуло влажным холодом, мы подъехали к деревне, серевшей соломенными крышами. Но всё таки каждый надеялся, что операция пройдет успешно_ и он уцелеет.

Обратите внимание! Иногда в предложении встречаются комбинации различных видов подчинения: Когда живёшь счастливо, не задумываешься о том, что где то рядом с тобой есть глубоко несчастные люди и что только тогда счастье бывает полным, когда ты щедро оделяешь им окружающих. Это сложноподчинённое предложение с параллельным, однородным и последовательным подчинением: Сорок сажен восемьдесят метров долгий путь над водою, когда только что начерно настилаются мостики, а не мосты, и когда противник слушает, что творится на водном рубеже, который служит ему надежной защитой.

Итак, чтобы правильно выполнить подобное задание В 6, необходимо: 1. Найти сложное предложение (как правило, оно большое по объему). 2. Выделить в нём главное предложение и задать вопросы к придаточным. 3. Если к двум и более придаточным предложениям задаешь один и тот же вопрос от главного, то это однородное соподчинение. 4. Если это разные вопросы от главного, то параллельное. 5. Если вопросы задаются от каждого предыдущего к последующему последовательное.

Решите самостоятельно: Задание : укажите вид соподчинения в следующих сложноподчинённых предложениях. 1. Эта дорога проходит самыми глухими местами, где летом ни прохода, ни проезда, потому что на сотню верст разлеглись ржавое болото, озёра и лес. 2. Он хотел уверить себя, что никакой опасности нет, что отсутствие Кубика объяснится со временем какой нибудь пустой случайностью, что верховые по дороге просто померещились мальчику от страха. 3. Сам он не помнил никогда, как бежал лесом, как попал в село и как добрался до своей родной хаты. 4. Едва забрезжил рассвет, Степан запряг лошадь и поехал в лес, чтобы успеть запасти дров до бурана.

Обратите внимание! Задание В 6 включает и такой вариант: Среди предложений (указаны номера) найдите сложное предложение с придаточным времени (места, цели, причины и т. д. ). Укажите номер этого предложения. Чтобы правильно выполнить это задание, действуйте так: 1. Среди указанных предложений найдите сложноподчинённые, т. е. такие предложения, в которых от главной части к зависимой можно задать вопрос. 2. Задайте этот вопрос. 3. По вопросу определите тип придаточного предложения. 4. Запишите номер того сложноподчинённого предложения, в котором есть тип придаточного, указанного в задании.

Основные группы сложноподчинённых предложений по их значению: 1. Придаточные определительные отвечают на вопросы какой? ка кая? какое? какие? Союзные слова, с помощью которых придаточные определитель ные присоединяются к главному предложению, который, куда, где, какой и т. п.

Например: На пригорке (каком? ), где стояла развесистая берёза, похожая ночью на облако, Роман остановил коня. Там и сям попадались густые перелески из молодого ельника (какого? ), который зелёной щеткой вставал по сторонам дороги и весело топорщился лапистыми и мохнатыми елями. Шатунами называют медведей (каких? ), которые вовремя не залегли с осени в берлогу и бродят по лесу. Толковали в спальне у матери, толковали в гостиной (к а к о й? ), куда заглядывали иногда из девичьей то Аннушка, Ефимова жена, то гор батая княжна калмычка.

Придаточное определительное всегда стоит либо после главного предложения, либо внутри его: Рыбы поймали такое множество, какого не ожидали. Я только из боязни, чтоб мать не запретила мне сидеть с удочкой на озере, с насильственным прилежанием занимался чтением, письмом и двумя первыми правилами арифметики. Следует помнить, что придаточные определительные всегда стоят после существительных, которые они поясняют: Наконец мы доплелись до какой то татарской деревушки, где надо было переменить лошадей, для заготовления которых ехал впереди кучер Степан.

2. Местоименно определительные придаточные относятся не к существительным, а к местоимениям, употреблённым в роли существительных (чаще всего это указательные и определительные местоимения тот, всякий, каждый, любой, другой и т. п. ): Каждый, кто приезжал в его поместье, находил самый радушный прием.

Например: Т о т, о ком с таким восхищением говорила Наденька, был моим давнишним приятелем. Самое прекрасное в мире т о, что создано трудом, умной человеческой рукой. Всякий, кто попытается меня остановить, будет убит на месте. Т е, что спали, на этот раз торопливо вскакивали со своих мест, быстро бежали к умывальникам. Местоименно определительные придаточные могут стоять и перед определяемым словом: Кто много обещает, тот редко выполняет. Кто для дела гож, тот и хорош.

3. Придаточные изъяснительные отвечают на вопрос кого? чего? кому? чему? что? кем? чем? о ком? о чём? Союзы и союзные слова, с помощью которых придаточные изъяснительные присоединяются к главному предложению, чтобы, что, как, будто, как будто, словно, кто, где, куда, откуда, почему, сколько, частица ли.

Обратите внимание! Придаточные изъяснительные, которые отвечают на вопросы косвенных падежей, чаще всего поясняют (изъясняют) в главном предложении слова со значением мысли, чувства, речи (глаголысказуемые или наречия, существительные, краткие прилагательные) и присоединяются к главному предложению при помощи союзов чтобы, что, как, будто, как будто, словно и т. п. , союзных слов кто, что, где, куда, откуда, почему, сколько и др. и частицы ли. Чаще всего на ЕГЭ выпускники не могут найти придаточное изъясни тельное, которое присоединяется с помощью частицы ли.

Например: Андерсен хотел (что хотел? ), чтобы маленькое чудо его сказок дарило детям большую радость. Он мечтал (о чём мечта л? ), что и в жизни когда нибудь добро победит зло. Сказочник знал (что з н а л? ), что об этом мечтают не только дети, но и взрослые. Трудно сейчас сказать (что сказать? ) сбудется ли в ближайшее время мечта великого сказочника. Но он знал (что з н а л? ), как подарить радость каждому, кто брал в руки его книги.

4. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными Придаточные обстоятельственные относятся к глаголам сказуемым или обстоятельствам в главном предложении. Они уточняют цель, время, место, причину и т. д. действия и делятся на следующие виды:

Виды Вопросы Союзы и союзные слова 1. Образа действия и сте пени 2. Места как? каким образом? в какой степени? как будто, словно, сколь ко, насколько, чтобы где? куда? откуда? где, куда, откуда 3. Времени 4. 5. 6. 7. когда? с каких пор? до едва, когда, с тех пор как, каких пор? до тех пор, пока и др. Причины отчего? почему? так как, ибо, потому что, вследствие того, что и др. Условия при каком условии? если, раз, когда, если. . . то и др. Сравнения как что? подобно чему? словно, будто, точно, как, чем что? чем кто? чем Цели зачем? с какой целью? чтобы, для того чтобы 8. Следствия что из этого следует? 9. Уступки так что вопреки чему? несмотря пускай, пусть, как ни, хотя, на что? несмотря на то что

Например: Федор Иванович поступил так великодушно (ка к? каким образом? в какой степен и? ), как никто не предполагал. Птицы летели туда (к у д а? ), где была их родина. На ночлег они останавливались там (г д е? ), где их не могла достать пуля браконьера или хищный зверь. Дверь была распахнута настежь (к о г д а? ), когда Анна вбежала во двор. Она искала сына до тех пор (до каких пор? ), пока не нашла его. Бал был великолепен (почем у? ), потому что общая радость победы переполняла всех гостей.

Невозможно победить русский народ (почем у? ), ибо живет в глубине его души глубокая и никогда напоказ не выставляемая любовь к родине. Нет ничего невозможного в этом мире (при каком условии? ), если только задаться целью достичь это невозможное. Всё может человек (при каком условии? ), если захочет. Сполохи света на горизонте передвигались (как что? подобно чему? ), словно огромная огненная змея опускалась на землю из поднебесья. Игра огней была прекрасна (как что? подобно чему? ), будто радуга на наших глазах рассыпалась и вспыхивала яркими фейерверками.

Научная медицина проводит множество экспериментов (зачем? с какой целью? ), чтобы избавить человечество от тяжких заболеваний. Многие учёные посвящают этой работе годы жизни (зачем? с какой целью? ), для того чтобы облегчить страдания тысяч людей. Мы ездили за клубникой целым долгом (что из этого следует? ), так что повар Макей варил потом варенье сутки. Мы вернулись домой засветло (несмотря на что? ), хотя нам разрешили остаться на рыбалке до утра. Сома мы так и не вытащили (несмотря на что? вопреки чем у? ), как ни старались.

Дополнительные правила-подсказки: Если в придаточном предложении есть частица ли союз так что союз если союзы несмотря на то, вопре ки. . . , как ни, хотя то это придаточное изъяснительное следствия условия уступки союзы потому что, так как, причины ибо союзы едва, пока, с тех времени пор как, до тех пор как

Решите самостоятельно: Задание : Укажите типы придаточных в следующих предложениях. 1. Иван Петрович подскакал к нему, осведомляясь, не ушибся ли он. 2. Лошадь, как ужаленная, мгновенно подбирается и делает первый непроизвольный скачок к улице, куда мордой она была поставлена. 3. Утром примчался вестовой с приказом остаться на месте, так как неприятель, прорвавшись сквозь трясину, идёт по направлению к ним. 4. Когда я подходил уже совсем близко к избушке, из травы вылетела пёстрая собачонка и залилась лаем. 5. Чтобы так пренебрегать противником, нужно было иметь большую уверенность в превосходстве своих сил. 6. Трудно было решить с первого раза, к какому сословию принадлежал этот Геркулес.

7. Летом эта деревушка бывает окружена непроходимыми болотами, топями и лесными трущобами, так что в неё едва можно пройти пешком только по узким лесным тропам, да и то не всегда. 8. Мы направили лодку туда, откуда слышались крики о помощи. 9. На десятые сутки после начала пожара немцы подошли так близко, что их снаряды и мины стали всё чаще разрываться в центре города 10. Пока Ермолай жарил в золе картофель, я успел задремать. 11. Кроме страха, что дедушка при мне умрёт, Багрово само по себе не привлекало меня. 12. Если б ни дождь, то, конечно, наша прогулка не была бы омрачена ничем. 13. Хотя ни у кого не осталось ни крошки из харчей, припасённых в госпитале помощником начхоза, все были в приподнятом настроении, чувствуя близость жилья и отдыха.

14. Батарея Тушина продолжала стрелять и не была взята французами только потому, что неприятель не мог предполагать дерзости стрельбы четырёх никем не защищённых пушек. 15. Он выхватил револьвер и, высоко подняв его над головой, чтобы было слышнее, выстрелил три раза. 16. В избушке едва можно было разглядеть дальнюю стену, у которой тянулись широкие нары. 17. Пальцы на руках у Емели едва разгибались, точно это были деревянные сучья. 18. Если бы он вызвался пулей сбить грушу с фуражки кого бы то ни было, никто в нашем полку не усомнился подставить ему своей головы. 19. Непривычная мягкость, с какой Тёма принимает выговоры, успокаивает всех. 20. На моём уме только и было, как бы поскорее убежать с удочкой на мостки.

21. Вместо трубы в крыше чернела дыра, и дым расстилался по всему балагану, так что стоять было невозможно. 22. Хотя ни у кого не осталось ни крошки из харчей, припасённых в госпитале помощником начхоза, все были в приподнятом настроении, чувствуя близость жилья и отдыха. 23. Я жадно прислушивался к долетавшим до меня обрывкам фраз и точно хватался за них, чтобы не потерять окончательно чувства действительности. 24. Чем отвратительней и подлее выглядел его поступок, тем лучше, чище, благородней казался он сам себе до совершения этого поступка. 25. Ежели б не Ерёмка, старик вернулся бы в свою избушку. 26. Едва Левинсон отошёл от лагеря, его обняла сырая, пахучая темь. 27. Муромский не мог отказать, ибо чувствовал себя обязанным. 28. Хозяин взял на руки Тётку и сунул её на грудь, под шубу, где находился Федор Тимофеевич. .

29. Она так часто сворачивала из одного переулка в другой, что забыла дорогу. 30. Редко случалось, чтобы мать отпускала меня с отцом и Евсеичем до окончания своей прогулки