Скачать презентацию Урок с применением здоровьесберегающих технологий Тема урока Алгебра Скачать презентацию Урок с применением здоровьесберегающих технологий Тема урока Алгебра

dac5e9c4bd4005cf990411857cd0f788.ppt

  • Количество слайдов: 17

Урок с применением здоровьесберегающих технологий Тема урока: Алгебра - 8 Урок с применением здоровьесберегающих технологий Тема урока: Алгебра - 8

Цель урока: • Повторение и систематизация изученного материала; • Проверка знаний, умений и навыков Цель урока: • Повторение и систематизация изученного материала; • Проверка знаний, умений и навыков по решению квадратных уравнений; • Развитие интереса учащихся к математике и расширение кругозора; • Пропаганда здорового образа жизни на уроках математики.

План урока: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Организационный момент. Тестирование. Фронтальный опрос. План урока: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Организационный момент. Тестирование. Фронтальный опрос. Устная работа. Решение квадратных уравнений. Работа по карточкам. Итог урока.

 «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным» «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным» . Блез Паскаль

Тестирование 1) 7 х2 – 21=0 - не все, 2) 4 х + 8= Тестирование 1) 7 х2 – 21=0 - не все, 2) 4 х + 8= 7 х2 - здоровья 3) х4 + 3 х2 +1=0 - здоровье 4) х2 – 3 х + 5=0 - но все без 5) х3 – 5 х2 – 1=0 - ничто Укажите номер соответствующего уравнения: a) b) c) d) e) биквадратное уравнение; неполное квадратное уравнение; приведенное квадратное уравнение; какое уравнение не является квадратным.

 «Здоровье - не все, но все без здоровья – ничто» . Сократ «Здоровье - не все, но все без здоровья – ничто» . Сократ

Фронтальный опрос. 1) Уравнение вида ах2+вх+с=0, где 2) а, в, с – заданные числа, Фронтальный опрос. 1) Уравнение вида ах2+вх+с=0, где 2) а, в, с – заданные числа, а 0, 3) х – неизвестное, называется…. 4) 2) Если ах2+вх+с=0 квадратное 5) уравнение, то а - …коэффициент, с - … 6) 3) Квадратное уравнение ах2+вх+с=0, 7) если хотя бы один из коэффициентов 8) в или с равен нулю, называется….

4) Квадратное уравнение вида ах2+рх+g=0 называется…. 5) Записать формулу корней квадратного уравнения общего вида. 4) Квадратное уравнение вида ах2+рх+g=0 называется…. 5) Записать формулу корней квадратного уравнения общего вида. 6) Полное квадратное уравнение имеет два корня, если в 2 – 4 ас…. 7) Уравнение ах4+вх2+с=0, где а 0, называют….

Устная работа Решить неполные квадратные уравнения: 1) х2=5; 2) х2 – 10 х=0; 3) Устная работа Решить неполные квадратные уравнения: 1) х2=5; 2) х2 – 10 х=0; 3) х2 – 9=0; 4) 12 х + 2 х2=0. х1=0, Х 2=-6 ы Х 1, 2=± з действит. Х 1, 2=± 5 корней нет а х1=0, Х 2=10 у г Х 1, 2=± 3 б

Решение квадратных уравнений 1) 3 х2+4 х+1=0 а) х1=1, х2=-3 – свинина б) х1=-1/3, Решение квадратных уравнений 1) 3 х2+4 х+1=0 а) х1=1, х2=-3 – свинина б) х1=-1/3, х2=-1 – баранина 2) 4 х2 -4 х+1=0 а) х=1/2 – чай б) х1=2, х2=-1 – кофе 3) 2 х2+х+1=0 а) х1=-1, х2=1/2 – картофель б) дейст. корней нет – рыба 4) 6 х2=5 х+1 а) х1=1, х2=-1/6 – печень б) х1=2, х2=-1 – почки 5) х(х+1)=56 а) х1=-8, х2=7 – желток б) х1=0, х2=2 – белок 6) 2(х2+3 х)=х+7 а) х1=-5, х2=2 – лук б) х1=-3, 5, х2=1 – морепродукты 7) 9 х2=4 а) х1=2/3, х2=-2/3 – шпинат б) х1=1/2, х2=-1/2 – петрушка

Продукты, влияющие на укрепление зубов: Баранина Чай Рыба Печень Желток Морепродукты Шпинат Продукты, влияющие на укрепление зубов: Баранина Чай Рыба Печень Желток Морепродукты Шпинат

По данным коэффициентам записать квадратное уравнение и найти сумму корней: 1) а=2, в=3, с=1; По данным коэффициентам записать квадратное уравнение и найти сумму корней: 1) а=2, в=3, с=1; 2) а=-1, в=0, с=9; 3) а=1, в=-5, с=0. 4 – мел, -1, 5 –мел, - 5 – молоко, 0 – соль.

Запомните: Очень сложно болезни лечить, Легче болезни предупредить. Запомните: Очень сложно болезни лечить, Легче болезни предупредить.

Резерв: Задача: Обезьянок резвых стая, Всласть поевши, развлекалась. Их в квадрате часть восьмая На Резерв: Задача: Обезьянок резвых стая, Всласть поевши, развлекалась. Их в квадрате часть восьмая На поляне забавлялась. А 12 по лианам… Стали прыгать, повисая. Сколько было обезьянок , Ты скажи мне, в этой стае?

2. Решите уравнения: 1. х – 7 х² + 12 = 0; 2. 4 2. Решите уравнения: 1. х – 7 х² + 12 = 0; 2. 4 z² – 4 z + 5 = 0.

Николина Галина Викторовна учитель математики МОУ Чукальская средняя общеобразовательная школа Краснослободского района Николина Галина Викторовна учитель математики МОУ Чукальская средняя общеобразовательная школа Краснослободского района