Урок русского языка Местоимение Составила учитель начальных

Описание презентации Урок русского языка Местоимение Составила учитель начальных по слайдам

Урок русского языка  Местоимение Составила учитель начальных классов  МБОУ гимназии № 136Урок русского языка Местоимение Составила учитель начальных классов МБОУ гимназии № 136 Блинкова Наталья Владимировна

м. . л. . ко п. . мидор г. . л. . рея б.м. . л. . ко п. . мидор г. . л. . рея б. . тинок т. . релка лаг. . рь м. . г. . зин. . к. . ан пш. . ницао о а е а а о е е ео

Сова – хищная  птица. Сова считается лучшим охотником.  У совы мощные копиСова – хищная птица. Сова считается лучшим охотником. У совы мощные копи и чут кие уши. Совы живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Сову можно встретить во всех природных зонах нашей страны.

      Сова - хищная птица.  Она считается лучшим Сова — хищная птица. Она считается лучшим охотником. У неё мощные копи и чут кие уши. Совы живут по всему свету. Они обитают в лесах, пустынях, горах. Сову можно встретить во всех природных зонах нашей страны.

местоимение место имени местоимение место имени

Найдите местоимения.  Определите, на что они указывают? К вечеру начался проливной дождь. Найдите местоимения. Определите, на что они указывают? К вечеру начался проливной дождь. Такого дождя давно не было в мае. Кошка была рыжая и пушистая. У неё родились такие же котята.

местоимение существительные прилагательные местоимение существительные прилагательные

Открой секрет ! Тыква, короны,  борона, агроном,  выставка, ягода,  пластырь, выбор,Открой секрет ! Тыква, короны, борона, агроном, выставка, ягода, пластырь, выбор, мыло, понимание. Поменять, любимый, синего, ананас, мнение, намёк, квас, аквамарин, стих, дремучий.

Открой секрет ! ТЫ ква, кор ОН ы,  бор ОНА ,  агрОткрой секрет ! ТЫ ква, кор ОН ы, бор ОНА , агр ОНО м, ВЫ ставка, Я года, плас ТЫ рь, ВЫ бор, МЫ ло, п ОНИ мание. По МЕНЯ ть, люб ИМ ый, син ЕГО , ана НАС , МНЕ ние, НАМ ёк, к ВАС , ак ВАМ арин, ст ИХ , др ЕМУ чий.

 На уроке я работал …  Своей работой на уроке я … На уроке я работал … Своей работой на уроке я … Урок для меня показался … За урок я … Мое настроение …