Урок обществознания в 6 классе Формирование самостоятельных
6.meghlichnostnye_otnosheniya.ppt
- Размер: 2.4 Мб
- Автор: Денис Алексеевич
- Количество слайдов: 18
Описание презентации Урок обществознания в 6 классе Формирование самостоятельных по слайдам
Урок обществознания в 6 классе
Формирование самостоятельных представлений на тему о б щ е н и е , как потребность, вид деятельности, основа межличностных отношений.
• Я – человек (отличие человека от других живых существ) • Потребности человека (социальные, биологические) • Человек и его деятельность (структура деятельности)
Немецкий философ Людвиг Фейербах
личные Вид ы приятельски е товарищескиедружескиесемейны е
Здесь уместно употреблять слово «взаимно» Взаимодействие Взаимопомощь Взаимовыручка Взаимопонимание …
Чувства Объединяют Разъединяют Положительные Отрицательные Вызывают Симпатию Антипатию Внутреннее расположение, Отторжение, неприязнь привлекательность
Вы только что познакомились с человеком, он вам привлекателен. Вы… Теперь вы здороваетесь при встрече, ведете непродолжительный разговор. Вы… В классе вы все… Самая великая ценность в жизни, высокий уровень межличностных отношений… З П Т
1. « Обособившая от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей, называется…» 2. Что свойственно человеку в отличие от животного? 1) инстинкты 2) эмоции 3) потребности 4) сознание 3. Форма активности человека, направленная на преобразование окружающей действительности, — это… 1) потребность 2) мотив 3) целеполагание 4) деятельность Ответ: 4) ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Установите соответствие: потребности – примеры. Впишите в соответствующие колонки виды потребностей человека ( цифра 1 или 2) А Б В Г Примеры: А. температурная среда Б. питание В. общение Г. Самореализация Потребности: 1. социальные; 2. Биологические Ответ: 2 2 1 1 Из списка человеческих чувств выберите те, которые сближают людей. Гнев, удовольствие, тоска. уважение, гароизм, трудолюбие, нежность, беззащитность. Ответ: УДОВОЛЬСТВИЕ, УВАЖЕНИЕ, ГЕРОИЗМ, ТРУДОЛЮБИЕ, НЕЖНОСТЬ, БЕЗЗАЩИТНОСТЬ
3. Форма активности человека, направленная на преобразование окружающей действительности, — это… 1) потребность 2) мотив 3) целеполагание 4) деятельность
4. Установите соответствие: примеры – потребности. Впишите в соответствующие колонки виды потребностей человека( цифра 1 или 2) Потребности: 1. социальные; 2. биологические Примеры: А. температурная среда Б. питание В. общение Г. самореализация А Б В Г
5. Из списка человеческих чувств выберите те, которые сближают людей. Удовольствие, радость, блаженство, зависть, восторг, горе, восхищение, обида, гнев, гордость, тоска, доверие, скука, уважение, нежность, благодарность, любовь.
А 1 — ОБЩЕСТВО А 2 – 4) СОЗНАНИЕ А 3 — 4) ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ А 4 —