Урок № 38 Опора і рух. Види
38.pptx
- Размер: 2.6 Мб
- Автор: Ирина Грищенко
- Количество слайдов: 22
Описание презентации Урок № 38 Опора і рух. Види по слайдам
Урок № 38 Опора і рух. Види скелета. Значення опорно-рухової системи
Мета уроку: розширитизнанняучнівпроопорно-руховусистему тварин, датипорівняльнухарактеристикувидамскелета; розглянутизначенняопорно-руховоїсистемивжиттітварин; розвивативмінняпрацюватиздодатковоюлітературою, порівнювати, робитиузагальнюючівисновки; формувати екологічно-ціліснуорієнтаціювпланівзаєминлюдиниі природногосередовища. Очікувані результати: учніназиваютьвидискелета; уміють визначативидискелетатварин; порівнюютьопорно-рухові системирізнихгруптварин; роблятьвисновокпроускладнення будовиорганізмутварин, пов’язанезускладненнямфункцій.
Тварини Органи виділення 1 дощовийчерв’як 2 метелик 3 щука 4 черепаха А протонефридії Б метанефридії В тулубовінирки Г тазовінирки Д мальпігієвісудини «Установи відповідність»
Вибратиправильнітвердження, якістосуютьсябудовитафункційорганіввиділення. У разіправильноговиконаннязавданняучнівизначатьосновнепоняттясьогоднішнього уроку. Р Усіодноклітиннітваринимаютьскоротливівакуолі. С Мальпігієвісудини—цетрубчастіканальці, щоєсліпимивиростами кишечника. У Відкожноїниркиссавціввідходитьподвасечоводи, яківідкриваютьсяв сечовийміхур. К Амфібіїмаютьтулубовінирки. Е Уптахіввідсутнійсечовийміхур. Х Органивиділеннякомах—зеленізалози. Л Органивиділенняпавуків—мальпігієвісудини. Е Видільнасистемавпершез’являєтьсяуплоскихчервів. В Увсіхчленистоногихнаявніоднаковіорганивиділення. Т Кожнагрупатваринмаєсвоїособливостівбудовівидільноїсистеми.
Опорно-рухова система — це комплекс структур, який утворює каркас , надає форму організму , даєйомуопорутазабезпечуєзахиствнутрішніх органів і можливістьпереміщеннявпросторі.
псевдоподії джгутики війки
Епітеліально-м’язові клітини ектодерми кишковопорожнинних
Кільчасті черви- шкірно-м’язовий мішок
Зовнішній скелет у вигляді хітинового покриву , до якого прикріплюються м’язи.
Внутрішній скелет , до якого зовні прикріплюються м’язи.
Переваги зовнішнього скелета: • Міцність, прикріпленням’язівізабезпеченняруху, освоєнняновихспособівпереміщення(політ). Недоліки зовнішнього скелета: • Неростеразомзтвариною, робитьтваринубеззахисною підчаслиняння, обмежуєрозміритіла. Переваги внутрішнього скелета: • Ростеразомзтвариною, збільшуєшвидкістьрухутілаза рахунокзначноїспеціалізаціїокремихм’язівіїхгруп. Висновок : більш прогресивним є внутрішній скелет.
Ознака Зовнішній скелет Внутрішній скелет 1. Розташування 2. Прикріплення м’язів 3. Особливості будови 4. Приклади тварин Порівняльна характеристика зовнішнього і внутрішнього скелетів
Внутрішнійскелетхребетнихтварин складаєтьсязтрьохосновнихчастин: • осьового скелета; • скелета кінцівок; • скелета голови — черепа.
Завдання для груп : Iгрупа—установитиособливостібудовискелета риби. IIгрупа—установитиособливостібудовискелета амфібій. IIIгрупа—установитиособливостібудовискелета рептилій. IVгрупа—установитиособливостібудовискелета птахів. Vгрупа—установитиособливостібудови скелета ссавців.
Особливості будови скелета риби — Хребет складаєтьсяз тулубовогоі хвостового відділів. — Черепутворений великоюкількістю кісток. — Єскелетплавців.
Особливості будови скелета амфібій — Будовахребта: шийнийвідділ(1 хребець), тулубовий(7 хребців), крижовий(1 хребець)іхвостовий(у хвостатих). — Єскелеткінцівокі їхпоясів.
Особливостібудовискелетарептилій — 5 відділівхребта: шийний, грудний, поперековий, крижовий, хвостовий. — Рухомез’єднанняхребцівушийномувідділі. — Убільшостієгруднаклітка. — Маютьскелеткінцівокіїхпоясів.
Особливості будови скелета птахів — 5 відділівхребта. — Наявністьвиростугрудини —кіля. — Легкікістки. — Скелеткінцівокіїхпоясів. — Видозміненийскелет передньоїкінцівки(крило).
Особливостібудовискелетассавців — 5 відділівхребта: шийний(7 хребців), грудний (12– 15 хребців), Поперековий (2– 9 хребців), крижовий(4), хвостовий. — Череп(мозковий ілицьовийвідділи). — Скелеткінцівок іпоясівкінцівок.
Функціїопорно-руховоїсистеми: • Опорна —фіксаціям’язівівнутрішніхорганів. • Захисна —захистжиттєвоважливихорганів( головний і спинниймозок , серце таін. ). • Рухова —забезпеченняпростихрухів, рухових дій. • Ресорна —пом’якшенняпоштовхівтаструсів
«Цікаві запитання» . — Відомо, щорибинеможутьповертатиголову. Чиможутьце робитижабитатритони? Відповідьпоясніть. — Ускелетізмійвідсутнягруднаклітка. Узв’язкуізчимвона булавтраченауцихтварин? — Шияуссавцівмаєрізнудовжину: усобакивонакоротка, у жирафи—довга. Якапричинатакоївідмінності?
Завдання для всього класу. Підручник Зошит Індивідуальні та творчі завдання. Скластип’ятьтестовихзавданьформату. Б, якіб містилидекількаправильнихвідповідей.