Скачать презентацию Учение Вернадского В И о ноосфере Студентки Института Скачать презентацию Учение Вернадского В И о ноосфере Студентки Института

Учение Вернадского В.pptx

  • Количество слайдов: 11

Учение Вернадского В. И. о ноосфере Студентки Института магистратуры 1 курса, очно-заочной формы обучения Учение Вернадского В. И. о ноосфере Студентки Института магистратуры 1 курса, очно-заочной формы обучения программы Корпоративного права Двенадцатовой Марии 2015 г.

Учение о ноосфере возникло в рамках космизма – философского учения о неразрывном единстве человека Учение о ноосфере возникло в рамках космизма – философского учения о неразрывном единстве человека и космоса, человека и Вселенной, о регулируемой эволюции мира. Понятие ноосферы как обтекающей земной шар идеальной, «мыслящей» оболочки, формирование которой связано с возникновением и развитием человеческого сознания, ввели в оборот в начале ХХ века французские ученые П. Тейяр де Шарден и Э. Лерц

ПОНЯТИЕ НООСФЕРЫ высшая стадия биосферы, связанная с возникновением и развитием человечества, которое, осознавая законы ПОНЯТИЕ НООСФЕРЫ высшая стадия биосферы, связанная с возникновением и развитием человечества, которое, осознавая законы природы и совершенствуя технику, человечество начинает оказывать определяющее влияние на ход процессов на Земле и в околоземном пространстве, изменяя их своей деятельностью.

Основные характеристики НООСФЕРЫ: 1) состояние планеты 2) человек - крупнейшая преобразующая сила 3) активное Основные характеристики НООСФЕРЫ: 1) состояние планеты 2) человек - крупнейшая преобразующая сила 3) активное проявление научной мысли 4) перспективы перестройки и изменения биосферы

Наука и ноосфера Научная мысль как предпосылка создания НООСФЕРЫ Научная мысль имеет потенциал фактически Наука и ноосфера Научная мысль как предпосылка создания НООСФЕРЫ Научная мысль имеет потенциал фактически безграничного развития Научная мысль является природным явлением Биосфера, перерабатываясь научной мыслью человека разумного, переходит в свое новое состояние – в Ноосферу.

О роли науки в учении В. И. Вернадского • идея о цикличной динамике науки О роли науки в учении В. И. Вернадского • идея о цикличной динамике науки • взрывы научного творчества носят периодический характер • роль гуманитарных наук в развитии человечества • роль точных наук Вывод: ‘Наука - есть создание жизни. . . Наука есть проявление действия в человеческом обществе совокупной человеческой жизни’.

ЧЕЛОВЕК - исходный пункт в познании Вселенной ЧЕЛОВЕК - исходный пункт в познании Вселенной

ТЕХНОСФЕРА И НООСФЕРА ТЕХНОСФЕРА – сфера использования и производства научно-технических знаний Техносфера исторически обусловленная, ТЕХНОСФЕРА И НООСФЕРА ТЕХНОСФЕРА – сфера использования и производства научно-технических знаний Техносфера исторически обусловленная, сознательно формируемая, поддерживаемая и совершенствуемая система отношений между человеком и природой, человеком и техникой, человеком и человеком на основе определенного технического миропонимания

Учение В. А. Вернадского о ноосфере ü подчеркивает значение идей естественного права, указывающих на Учение В. А. Вернадского о ноосфере ü подчеркивает значение идей естественного права, указывающих на нормы, с которыми должен считаться человек, стремясь установить сбалансированные отношения между обществом и природой

Вывод: Эпоха Ноосферы как царство разума Вывод: Эпоха Ноосферы как царство разума