Ученическое самоуправление, ДОО и РДШ в пространстве школы

Ученическое самоуправление, ДОО и РДШ в пространстве школы

Государственная политикаÊîíñòè òóöè ÿ Развитие самоуправления как социального феномена сегодня является официальной государственной политикой, которая зафиксирована в Конституции Российской Федерации отдельной главой № 8, где в статьях №№ 130 -133 изложено понимание местного самоуправления, его основные функции и правовые гарантии его существования. ¹ 131 -ÔÇ

Государственная политика В целях учета мнения обучающихся… по вопросам управления образовательной организацией и и принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по по инициативе обучающихся создаются советы обучающихся. 26 статья

Государственная политика … сформированность системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, экологическую культуру , , способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской гражданской идентичности в поликультурном социуме… Требования ФГОС к личностным результата м среднего основного образования

Государственная политика «Право граждан на объединение включает в себя право создавать на добровольной основе общественные объединения для защиты общих интересов и достижения общих целей, право вступать в существующие общественные объединения либо воздерживаться от вступления в них, а также право беспрепятственно выходить из общественных объединений»

Государственная политика Предмет деятельности Организации: – содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей; – объединение и координация деятельности организаций и лиц, занимающихся воспитанием подрастающего поколения или содействующих формированию личности; –– создание организаций, движений, кружков, детско-юношеских центров и других структур, занимающихся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности; – поддержка детско-юношеских объединений и других структур; – проведение и популяризация семинаров, лекций, конкурсов, фестивалей, олимпиад; – развитие детско-юношеских обществ и организаций ; – осуществление просветительской деятельности;

Организационные различия ДОО, РДШ и УСУ Совет дела

Правовые различия ДОО, РДШ и УСУ Договор о сотрудниче стве со школой

Деятельность ДОО, РДШ и УСУ в школе План ДОО

• Четкое разграничение понятий «УСУ» , «ДОО» , «РДШ» на основе изучения НПБ. • Создание совместных проектных и творческих групп. • Совместное планирование конкретных форм работы. Создание условий для сотрудничества УСУ, ДОО и РДШ

Образовательный ресурс ШКОЛЫ АКТИВА КАК ПРИНЦИП СОТРУДНИЧЕСТВА

Спасибо за внимание!