Ученическое самоуправление ДОО и РДШ в пространстве школы

Ученическое самоуправление, ДОО и РДШ в пространстве школы

Государственная политика Развитие самоуправления как социального феномена сегодня является официальной государственной политикой, которая зафиксирована в Конституции Российской Федерации отдельной главой № 8, где в статьях №№ 130133 изложено понимание местного самоуправления, его основные функции и правовые гарантии его существования.

Государственная политика 26 статья В целях учета мнения обучающихся… по вопросам управления образовательной организацией и принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся создаются советы обучающихся.

Государственная политика Требования ФГОС к личностным результата м среднего основного образования …сформированность системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, экологическую культуру, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской гражданской идентичности в поликультурном социуме…

Государственная политика «Право граждан на объединение включает в себя право создавать на добровольной основе общественные объединения для защиты общих интересов и достижения общих целей, право вступать в существующие общественные объединения либо воздерживаться от вступления в них, а также право беспрепятственно выходить из общественных объединений»

Государственная политика Предмет деятельности Организации: – содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей; – объединение и координация деятельности организаций и лиц, занимающихся воспитанием подрастающего поколения или содействующих формированию личности; –– создание организаций, движений, кружков, детскоюношеских центров 
 и других структур, занимающихся воспитанием подрастающего поколения 
 и формированием личности; – поддержка детско-юношеских объединений и других структур; – проведение и популяризация семинаров, лекций, конкурсов, фестивалей, олимпиад; – развитие детско-юношеских обществ и организаций; – осуществление просветительской деятельности;

Организационные различия ДОО, РДШ и УСУ Устав конкретного детского объединения Конференция членов РДШ Конференция обучающихся Устав РДШ Актив ДОО (Совет дела) Совет дела Школьное Положение Выборный орган ученического самоуправления

Правовые различия ДОО, РДШ и УСУ Детское объединение Члены РДШ Право защищать ИНТЕРЕСЫ детей Совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения Советы обучающихся Договор о сотрудниче стве со школой Деятельность в соответствии с Уставом РДШ Академическое право на управление школой Устав школы, положение об УСУ

Деятельность ДОО, РДШ и УСУ в школе Интерес и общая цель Уставные требования Договор о сотрудничестве ДОО и школы Направления деятельности РДШ Воспитательная система школы План ДОО Конкретные формы работы, определены КС План воспитательной работы школы План ВОУС + инициативы

Создание условий для сотрудничества УСУ, ДОО и РДШ • • • Четкое разграничение понятий «УСУ» , «ДОО» , «РДШ» на основе изучения НПБ. Создание совместных проектных и творческих групп. Совместное планирование конкретных форм работы.

Образовательный ресурс Школы актива для лидеров УСУ ШКОЛЫ Школы актива для членов ДОО (школа, муниципалитет) АКТИВА Областные сборы для членов РДШ Региональные профильные лагеря для активистов КАК ПРИНЦИП СОТРУДНИЧЕСТВА

Спасибо за внимание!