Учебная литература: 1. Альбертс Б. , Брей
lektsia_1.ppt
- Размер: 153.0 Кб
- Автор: Кристина Титянич
- Количество слайдов: 9
Описание презентации Учебная литература: 1. Альбертс Б. , Брей по слайдам
Учебная литература: • 1. Альбертс Б. , Брей Д. , Льюис Дж. И др. Молекулярная биология клетки: В 3 т. М: Мир, 1994 • 2. Льюин Б. , Кассимерис Л. и др. Клетки Изд-во: Бином, 2011 • 3. Ченцов Ю. С. Введение в клеточную биологию. М. : Альянс,
Этапы в развитии цитологии • 1 этап: 17 век – конец 19 века
Клеточная теория (Шлейден, Шванн, 1838 -1839) • Все животные и растения состоят из клеток. • Растут и развиваются растения и животные путём возникновения новых клеток. • Клетка является самой маленькой единицей живого, а целый организм — это совокупность клеток.
2 этап: конец 19 века-20 -е годы 20 века • Дальнейшее усовершенствование микроскопической техники
Ход лучей в световом микроскопе
Разрешающая способность микроскопа = 0, 2 мкм. NA 61.
3 этап: 20 -е годы 20 века– по настоящее время • Современный этап развития цитологии: • — КОНТРАСТИРОВАНИЕ КОРПУСКУЛЯРНЫХ ОБЪЕКТОВ; • -УЛЬТРАМИКРОТОМИЯ; • -ВЫСОКОВОЛЬТНАЯ МИКРОСКОПИЯ; • СКАНИРУЮЩАЯ (РАСТРОВАЯ) МИКРОСКОПИЯ; • -ФРАКЦИОНИРОВАНИЕ КЛЕТОК; • КЛЕТОЧНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ
Современные положения клеточной теории • Клетка – элементарная единица живого. • Клетка – единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определенное целостное образование, состоящее из сопряженных функциональных единиц – органелл или органоидов. • Клетки сходны – гомологичны – по строению и по основным свойствам. • Клетки увеличиваются в числе путем деления исходной клетки, которому предшествует воспроизведение ее генетического материала (редупликация ДНК). • Многоклеточный организм представляет собой новую систему, сложный ансамбль из множества клеток, объединенных и интегрированных в системы тканей и органов, связанных друг с другом с помощью химических факторов, гуморальных и нервных (молекулярная регуляция). • Клетки многоклеточных организмов тотипотентны, т. е. обладают генетическими потенциями всех клеток данного организма, равнозначны по генетической информации, но отличаются друг от друга разной экспрессией (работой) различных генов, что приводит к их морфологическому и функциональному разнообразию – к дифференцировке.
• Клетка – это ограниченная активной мембраной, упорядоченная структурированная система биополимеров (белков, нуклеиновых кислот) и их макромолекулярных комплексов, участвующих в единой совокупности метаболических и энергетических процессов, осуществляющих поддержание и воспроизведение всей системы в целом.