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Turnitin論文原創性比對系統 -Peer. Mark 功能操作說明 智泉國際事業有限公司(i. Group Taiwan) Turnitin論文原創性比對系統 -Peer. Mark 功能操作說明 智泉國際事業有限公司(i. Group Taiwan)

Peer. Mark 簡介 學生不僅可從指導教師那學習,也可以藉由彼此的互動中學習。 Peer. Mark 同儕評鑑 讓學生評估彼此的文稿並從他們的同學身上 學習 。 Peer. Mark 簡介 學生不僅可從指導教師那學習,也可以藉由彼此的互動中學習。 Peer. Mark 同儕評鑑 讓學生評估彼此的文稿並從他們的同學身上 學習 。

Peer. Mark 功能優點 • 簡易的文稿分配 – 在線上分配文稿,讓同濟可以隨時檢閱彼此的作品。就算是 最大的班級也是輕而易舉 • 標準或客製評估問題 – 確保學生不落後,使用標準或客製的評估問題來提供正確的 回應 • Peer. Mark 功能優點 • 簡易的文稿分配 – 在線上分配文稿,讓同濟可以隨時檢閱彼此的作品。就算是 最大的班級也是輕而易舉 • 標準或客製評估問題 – 確保學生不落後,使用標準或客製的評估問題來提供正確的 回應 • 可匿名評鑑 – 藉由設定匿名同儕評鑑選項,讓同學不用擔心隱私,可自由 發揮

Peer. Mark 功能優點 • 提升批判性的思考 – 提升學生批判性的思考技巧,並幫助他們分享與協助其他班 級內的學生 。 • 檢視一個概括性的報告 – 指導教師可以輕鬆地在 Originality. Peer. Mark 功能優點 • 提升批判性的思考 – 提升學生批判性的思考技巧,並幫助他們分享與協助其他班 級內的學生 。 • 檢視一個概括性的報告 – 指導教師可以輕鬆地在 Originality. Check, Grade. Mark 及 Peer. Mark 報告間移動或相互覆蓋以獲得對作品更完善的理解。

指導教師如何設定Peer. Mark 作業 • 建置 Peer. Mark前的注意事項 : – 指導教授必需先設定至少有一篇作業學生需要繳交 , 該篇作 業才能做為學生們彼此評論的範本 – 指導教師如何設定Peer. Mark 作業 • 建置 Peer. Mark前的注意事項 : – 指導教授必需先設定至少有一篇作業學生需要繳交 , 該篇作 業才能做為學生們彼此評論的範本 – 作業上傳繳交的截止日之後 , 才能設為 Peer. Mark作業的起始 日 – 若有匿名評論作業的需求 , 請注意 : 學生上傳的作業內文中不可以出現作者姓名

新增 Peer. Mark作業 新增 Peer. Mark作業

設定 Peer. Mark作業時 間 1. 選擇要評論的作業名 稱 2. 在分數值輸入 10 或是 100 … 3. 設定 Peer. Mark作業時 間 1. 選擇要評論的作業名 稱 2. 在分數值輸入 10 或是 100 … 3. 顯示更多選項 : 指導教授可以對此作業做指示說明 或是 取消匿名評論設定 (但不建議勾選 ) 4. 設定時間 (含日期和 24小時制時間 ) a. 開始日 : (必須設定在文稿作業結止日之後 ) 學生在開始日後才能進行瀏覽文章和評論文章 b. 到期日 : 學生在到期日後無法對作業做任何評論 c. 發表日 : 學生需等到發表日後才可以進去瀏覽其他人對他的作業所做的評論 備註 : 一旦過了作業設定時間 , 有些欄位內容將 隱藏呈灰色 , 無法修改 此舉保障學生權益 , 老師無法在日期之後隨意修改此份作業規則 )

設定學生可審閱文章 量 設定學生可審閱文章 量

可指定配對學 生 或 可排除部分學 生 可指定配對學 生 或 可排除部分學 生

新增Peer. Mark問題 新增Peer. Mark問題

自行設定開放性問題 自行設定開放性問題

Y 設定級距分數性問題 用 計分方式去了解作業學習程度 列舉常用方式: (從 1 非常不同意 到 5 非常同意) (從 1 非常不可能 Y 設定級距分數性問題 用 計分方式去了解作業學習程度 列舉常用方式: (從 1 非常不同意 到 5 非常同意) (從 1 非常不可能 到 5 非常可能) (從 1 很少 到 3 很高)…….

參考資料庫中的範例 可挑選資料庫中的預設範例 參考資料庫中的範例 可挑選資料庫中的預設範例

Peer. Mark作業設訂完成畫面 Peer. Mark作業設訂完成畫面

繳交Peer. Mark作業 繳交Peer. Mark作業

繳交Peer. Mark作業 繳交Peer. Mark作業

繳交Peer. Mark作業 繳交Peer. Mark作業

指導教師監測學生Peer. Mark作業狀況 指導教師監測學生Peer. Mark作業狀況

瀏覽Peer. Mark內容 若發表日未到 , 學生無法瀏覽其他人給的評論 需等發表日過後 , 才可以瀏覽 瀏覽Peer. Mark內容 若發表日未到 , 學生無法瀏覽其他人給的評論 需等發表日過後 , 才可以瀏覽

瀏覽Peer. Mark評論內容 瀏覽Peer. Mark評論內容

瀏覽Peer. Mark方法二 瀏覽Peer. Mark方法二

同 時 可 檢 視 原 創 性, 評 分, 評 論 針對老師指定評論問題, 各評論者的想法和建議 同 時 可 檢 視 原 創 性, 評 分, 評 論 針對老師指定評論問題, 各評論者的想法和建議

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