Скачать презентацию Тема урока Изомерия ее виды Цель урока Скачать презентацию Тема урока Изомерия ее виды Цель урока

Изомерия.ppt

  • Количество слайдов: 10

Тема урока: Изомерия, ее виды. Тема урока: Изомерия, ее виды.

Цель урока: 1) Вспомнить что такое изомерия? Кто и когда открыл это явление? 2) Цель урока: 1) Вспомнить что такое изомерия? Кто и когда открыл это явление? 2) На примерах рассмотреть различные виды изомерии. 3) Научиться графически строить изомеры различных видов.

Виды изомерии. Различают два основных типа изомерии: 1) структурную: а) углеродного скелета, б) положения Виды изомерии. Различают два основных типа изомерии: 1) структурную: а) углеродного скелета, б) положения кратных связей и функциональных групп, в) межклассовая. 2) пространственную: а) геометрическую (цис-транс) б) зеркальную (оптическая).

Структурная: Изомерия углеродного скелета на примере пентана - С 5 Н 12 Структурная: Изомерия углеродного скелета на примере пентана - С 5 Н 12

Структурная: Изомерия положения двойной связи. Úа) CH 2 = CH – CH 2 – Структурная: Изомерия положения двойной связи. Úа) CH 2 = CH – CH 2 – CH 3 бутен-1 Ú б) CH 3 – CH = CH – CH 3 бутен-2

Структурная: Изомерия положения функциональной группы а) CH 3 – CH 2 – OH пропанол-1 Структурная: Изомерия положения функциональной группы а) CH 3 – CH 2 – OH пропанол-1 OH б) CH 3 – CH 3 пропанол-2

Структурная Межклассовая изомерия С 2 Н 6 О СН 3 -СН 2 -О-Н Спиртэтанол Структурная Межклассовая изомерия С 2 Н 6 О СН 3 -СН 2 -О-Н Спиртэтанол Н 3 С-О-СН 3 Простой диметиловый эфир

Пространственная : (бутен-2 H CH 3 – CH = CH – CH 3 ) Пространственная : (бутен-2 H CH 3 – CH = CH – CH 3 ) H H С=С H 3 C CH 3 цис – изомер t° кип. =3, 7°С H 3 C H транс – изомер t° кип. =0, 9°С

Оптическая изомерия (на примере молочной кислоты: СН 3 -СНОН-СООН) H 3 C CH 3 Оптическая изомерия (на примере молочной кислоты: СН 3 -СНОН-СООН) H 3 C CH 3 HO C H COOH H C OH HOOC L-форма D-форма Ассиметрический атом углерода соединён с четырьмя различными заместителями. L-изомер вращает плоскость поляризованного света по часовой (левовращающий), а D-изомер против часовой стрелки (правовращающий)

Домашнее задание: Ú § 1. 3 Ú № 2, 3, 4 к гл. 1 Домашнее задание: Ú § 1. 3 Ú № 2, 3, 4 к гл. 1 (с. 151, 152); Ú № 10 к гл. 2 (с. 154)