Тема урока . Имя существительное . 2 класс

Тема урока . Имя существительное . 2 класс Учитель начальных классов МАОУ СОШ № 11 Субачева Татьяна Владимировна

На какие 2 группы можем поделить слова? На какие вопросы отвечают ? Что обозначают? . ? ?

Игра «Повторяйка-ка» -Здравствуйте! Я - имя существительное. Что вы знаете обо мне?

обозначаю Я предмет и отвечаю на вопросы: Кто? Что? Задание №1. Праздник, вюга, заиц, марос, встречя, девачька. Записать слова в тетради без ошибок, распределив на 2 группы.

Задание№2 -Найди меня Берег, плывет, веселый, сад, растет, пчела, вишня, кричит, огород, звенит, прекрасный, солнце, бежит, ненастный, роза,быстро,стоит,цветут,радостный,грустный, стол. Приведи свои примеры

Я бываю Одушевлённым: Кто? Неодушевленным: Что? Приведи с примеры

Задание№3 -Разбей меня на 3 группы. Шкаф, ученик, солнце, кот, книга, девочка, облако, пальто, лисица, сорока, капуста, воробей. Приведи по 2 примера в каждый столбик. Найди и подчеркни одной чертой словарные слова.

Задание№4 Подумай и назови: страна-…., город-..., имя(свое)-…, кличка(животного)-…., река-…, село-…

Я бываю в единственном и множественном числе. Задание№5 Запиши имена существительные во множественном числе. Чашка, карандаш, стриж, пенал, цветок, малыш, день, тетрадь. Найди в словах опасные места. Подчеркни их.

[ с н’ э г’ и р’ ] [ с’ и н’ и ц а ] К, синица, прилетают, снегирь, зимой, нам. Рябину, любят, и, они, семена. Птице, сытой, не, мороз, страшен. Задание № 6 Составьте из слов каждой строчки предложение.

Задание № 7 Прочитайте данные слова. Праздник, снегопады, Снегурочка, вьюга, холода, дети, друзья, дедушка, яблоко, подарки, санки. С каким праздником они связаны? Дополните этими словами текст: … наконец-то начался. Все … собрались, их не остановили даже злая …, … и … . … смотрят в окно. Где же …? Олени привезли ее в расписных … . … Мороз раздал всем … . Каждый нашел там сладкое … .

Игра «Договори словечко» имя существительное-…, обозначает-…, отвечает на вопросы-…, бывает-…, в предложении является-…