Тема 16: Виды, формы
Тема 16: Виды, формы и методы контроля знаний студентов
Вопрос 1: Значение контроля знаний студентов в высшей школе. Функции контроля и предъявляемые к нему требования Назначение контроля vобеспечение высокого теоретического и научного уровня учебно-воспитательной работы; vулучшение качества обучения и воспитания; vкачественная подготовка будущих специалистов.
Вопрос 1: Требования, предъявляемые к знаниям и поведению студентов на зачете, экзамене Функции контроля: проверочная обучающая воспитательная развивающая диагностическая профилактическая методическая
Вопрос 1: Требования, предъявляемые к знаниям и поведению студентов на зачете, экзамене Контроль должен быть: Ø планомерным и систематическим Ø всесторонним Ø индивидуальным Ø экономичным по затратам времени преподавателя и студентов Ø педагогически тактичным
Вопрос 2: Виды контроля знаний студентов Предварительный контроль Проводится • В начале семестра • Изучение уровня готовности Назначение обучающихся к восприятию нового материала • Актуализация уже имеющиеся у Результат обучающихся знаний, планирование изучения нового материала, повторения и т. д.
Вопрос 2: Виды контроля знаний студентов Текущий контроль Проводится • На первых этапах обучения Назначение • Анализ хода формирования знаний, умений и навыков обучающихся • Возможность своевременно Результат отреагировать на недостатки, выявить их причины и принять необходимые меры к их устранению
Вопрос 2: Виды контроля знаний студентов Тематический контроль Проводится • По завершении изучения большой темы • Систематизация и обобщение Назначение материала всей темы, предупреждение его забывания • Закрепление материала как основы, необходимой для изучения Результат последующих разделов учебной дисциплины
Вопрос 2: Виды контроля знаний студентов Итоговый контроль Проводится • В конце семестра, учебного года • Оценка результатов обучения за Назначение достаточно большой промежуток учебного времени
Вопрос 3: Формы и методы контроля знаний Традиционные формы контроля и учета знаний студентов Экзамен Зачет
Вопрос 3: Формы и методы контроля знаний Экзамен обеспечивает достижение целей: 1. Дать возможность студенту в полной мере продемонстрировать свои знания, а экзаменатору – наиболее полно осуществить контроль знаний студентов по предмету; 2. Дать возможность преподавателю объективно оценить знания студентов, а студенту – правильно понять качество собственного ответа и удостовериться в справедливости полученной оценки.
Вопрос 3: Формы и методы контроля знаний Зачет - форма проверки знаний, умений и навыков студентов, полученных на занятиях, а также в процессе выполнения обязательной самостоятельной работы. Зачет как форма контроля знаний студентов практически должен соответствовать тем же целям, что и экзамен. Отличие лишь состоит в том, что студент в итоге демонстрации своих знаний получает либо «зачет» либо «незачет» по учебной дисциплине.
Вопрос 3: Формы и методы контроля знаний Устный опрос Графическ Письменны ие работы й опрос Методы контроля знаний Самостояте Контрольн льная ая работа работа