Тема 1. Культурология в системе современного знания

Тема 1. Культурология в системе современного знания о человеке

Для чего нужны культурологические знания? 1. Способствуют осмыслению человеком своего места в мире культуры, т. е. помогают самоопределиться в выборе веры, профессии, в отношении к себе и общественной морали. 2. Позволяют постичь культурный смысл того вида профессиональной деятельности, к которой готовит студента вуз.

Причины и потребности формирования культурологии: — Потребность в разрешении глобальных проблем человечества; — Усиление контактов между народами и их культурами, что вызвало необходимость осмыслить последствия их взаимодействия, давать научный прогноз; — Потребность государства и общества в новой научной дисциплине для принятия оптимальных управленческих решений; — Необходимостью удовлетворять культурные запросы членов потребительского общества: — В связи с проблемами современной массовой культуры

Лесли Уайт (1900 -1975 г. г. ) заложил основы культурологии, как самостоятельной научной дисциплины. Этапы становления культурологии : 1. Этнографический (1800 -1860) 2. Эволюционистский (1860 -1895) 3. Исторический (1895 — 1925) __________________ 1. Донаучный (до возникновения науки Нового времени) 2. Научно-исторический (до середины XIX в. ) 3. Научно-философский

Культурология – гуманитарная наука о наиболее общих законах развития и функционирования культуры Культурология – наука, изучающая систему культуры ее генезис, содержание и структуру, закономерности, способы и формы проявления жизнедеятельности людей. Культурология – это наука о наиболее общих закономерностях развития культуры как процесса создания и сохранения общечеловеческих ценностей.

Предмет культурологии – это культура, как особая реальность, которая может быть открыта человеком, познана, изучена, выявлены ее механизмы и законы. Предмет культурологии – генезис, функционирование и развитие культуры, как специфически человеческого способа жизни, который раскрывает себя исторически, как процесс культурного наследования, внешне сходного, но все же отличного от существующего в живой природе.

Задача культурологии – выявить законы возникновения, развития и функционирования культуры, не только объяснять историко-культурный процесс, но прогнозировать его и, в перспективе, управлять им. Задача курса культурологии – не просто усвоение фактов, имен, данных и заучивание соответствующих формулировок. Задача помочь осознать свое место в культуре, достичь личностного самоопределения, самореализации.

Функции культурологии Интегративная Методологическая Мировоззренческая Прогностическая Эстетическая Воспитательная

Развитие представлений о культуре в истории человеческой мысли Эпоха Представ-лен ия о культуре Цель культуры Субъект культуры Значение культуры Античность Возделыва-н ие образование пайдейя Развивать в человеке разумную способность суждений и чувство прекрасного Человек, управляе-м ый законами природы Открыла человека как прекрасное и совершенное творение природы, как меру всех вещей

Эпоха Представ-лени я о культуре Цель культуры Субъект культуры Значение культуры Средневе- ковье Культ, возделывание духовных способностей В познании Бога, раскрытии своего потенциала через любовь к Богу Бог Открыла в человеке личность

Эпоха Представления о культуре Цель культуры Субъект культуры Значение культуры Новое время С точки зрения просветителей культура это разумность, которая проявляется в разумности общественных порядков и политических учреждений, а измеряется достижениями в области науки и искусства Сделать человека счастливым Человек, творящий культуру по законам разума Человек стал рассматри-в аться как центр вселенной (антропоцен тризм)

Эпоха Представления о культуре Цель культуры И. Кант Культура путь из природы в царство свободы Сделать человека свободным и высоконравственным