Скачать презентацию Т. В. Машарова, ректор, доктор педагогических наук, профессор Скачать презентацию Т. В. Машарова, ректор, доктор педагогических наук, профессор

Государственная политика в образовании.ppt

  • Количество слайдов: 21

Т. В. Машарова, ректор, доктор педагогических наук, профессор Т. В. Машарова, ректор, доктор педагогических наук, профессор

Государственная политика в области образования Государственная политика в области образования

 Приоритетный национальный проект «Образование» (объявлен 5 сентября 2005 г. ) Национальная образовательная инициатива Приоритетный национальный проект «Образование» (объявлен 5 сентября 2005 г. ) Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (Пр-271 от 04 февраля 2010 г. ) Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (с 1 сентября 2011 г. - во всех школах России) Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы (пост. Правительства РФ № 61 от 7 февраля 2011 г. ) УКАЗ Президента РФ от 01. 06. 2012 N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 ГОДЫ" Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

 Целью Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Целью Программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации.

Задачами Программы являются: модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития; приведение содержания Задачами Программы являются: модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития; приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда; развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.

 На первом этапе (2011 - 2013 годы) в соответствии с мероприятиями Программы будут На первом этапе (2011 - 2013 годы) в соответствии с мероприятиями Программы будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы субъектами Российской Федерации, образовательными и иными учреждениями и организациями при федеральной поддержке с участием профессионального педагогического сообщества.

 предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в сфере предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в сфере обра зования на всей территории Российской Федерации. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам федеральной целевой программы развития образования на следующий период.

 Обновление образовательных стандартов Система поддержки талантливых детей Развитие учительского потенциала Современная школьная инфраструктура Обновление образовательных стандартов Система поддержки талантливых детей Развитие учительского потенциала Современная школьная инфраструктура Здоровье

- процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого - процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования - 47 стран- участниц 19 июня 1999 года – подписана Болонская декларация 2003 год- присоединение России к Болонской декларации 2010 год – переход системы высшего образования на европейские стандарты

 Классное руководство Лучшие учителя Талантливая молодёжь Федеральные университеты Бизнес-школы мирового уровня Школьное питание Классное руководство Лучшие учителя Талантливая молодёжь Федеральные университеты Бизнес-школы мирового уровня Школьное питание Образование военнослужащихконтрактников

- совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования

 • включают в себя требования к: 1) структуре основных образовательных программ и их • включают в себя требования к: 1) структуре основных образовательных программ и их объему; 2) условиям реализации основных образовательных программ, в т. ч. кадровым, финансовым, материальнотехническим и иным условиям; 3) результатам освоения основных образовательных программ

В целях формирования государственной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации, руководствуясь Конвенцией В целях формирования государственной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации, руководствуясь Конвенцией о правах ребенка, постановляю: 1. Утвердить прилагаемую Национальную стратегию действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы. 2. Руководителю Администрации Президента Российской Федерации в 2 -месячный срок представить на утверждение проект положения о Координационном совете при Президенте Российской Федерации по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы и предложения по его составу. 3. Правительству Российской Федерации: а) в 3 -месячный срок утвердить план первоочередных мероприятий до 2014 года по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы; б) предусматривать при формировании проекта федерального бюджета на очередной финансовый год и на плановый период бюджетные ассигнования на реализацию Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы. 4. Рекомендовать органам государственной власти субъектов Российской Федерации утвердить региональные стратегии (программы) действий в интересах детей. 5. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания. Президент Российской Федерации В. Путин Москва, Кремль 1 июня 2012 года № 761

План мероприятий по реализации в 2013 – 2014 годах Стратегии действий в интересах детей План мероприятий по реализации в 2013 – 2014 годах Стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы в Кировской области 1) Семейная политика детствосбережения 2) Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей 3) Здравоохранение дружественное к детям, и здоровый образ жизни 4) Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства 5) Создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия 6) Дети – участники реализации Cтратегии

Ключевые тенденции: становление гражданского общества в России; вхождение России в общеевропейское образовательное пространство. Ключевые тенденции: становление гражданского общества в России; вхождение России в общеевропейское образовательное пространство.

 • • • Законодательство Кировская область Областная целевая программа «Развитие образования Кировской области» • • • Законодательство Кировская область Областная целевая программа «Развитие образования Кировской области» на 2012 – 2015 годы УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Кировской области от 21. 09. 2011 № 121/440 Ведомственная целевая программа «Развитие кадрового потенциала системы образования Кировской области» на 2012 -2014 годы Приложение № 2 к приказу департамента образования Кировской области от 20. 09. 2011 № 5 -1480 Постановление Правительства Кировской области от 21. 09. 2011 N 121/440 (ред. от 08. 11. 2013) "Об утверждении областной целевой программы "Развитие образования Кировской области" на 2012 - 2015 годы « Постановление Правительства Кировской области от 28. 12. 2012 N 189/836 (ред. от 02. 10. 2013) "Об утверждении государственной программы Кировской области "Развитие образования" на 2013 - 2015 годы" Постановление Правительства Кировской области от 10. 09. 2013 N 226/595 "О государственной программе Кировской области "Развитие образования" на 2014 - 2020 годы"

 Концепция развития профильного обучения на III ступени общего образования в общеобразовательных учреждениях Кировской Концепция развития профильного обучения на III ступени общего образования в общеобразовательных учреждениях Кировской области Утверждена приказом Департамента образования Кировской области от 22. 10. 2012 № 5 -1693

 Цели профильного обучения: углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования; дифференциация содержания Цели профильного обучения: углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования; дифференциация содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ; установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями; расширение возможностей социализации учащихся посредством преемственности между общим и профессиональным образованием.

Общие принципы реализации профильного обучения Психолого-педагогическое сопровождение индивидуального выбора учащихся профиля обучения (диагностика, тестирование, Общие принципы реализации профильного обучения Психолого-педагогическое сопровождение индивидуального выбора учащихся профиля обучения (диагностика, тестирование, консультации и др. ) Ориентация педагогов на социальноадаптивные смыслы обучения в старшей школе. Поэтапное формирование готовности учащихся к выбору профиля с момента поступления в школу.

Закон «Об образовании в Кировской области» • Закон Кировской области от 14. 10. 2013 Закон «Об образовании в Кировской области» • Закон Кировской области от 14. 10. 2013 г. № 320 -ЗО « Об образовании в Кировской области»

8(332)53 -04 -65 Kirovipk@kirovipk. ru Kirovipk. ru 8(332)53 -04 -65 Kirovipk@kirovipk. ru Kirovipk. ru